inanimate造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【inanimate造句】内容，供您参考。

1、A rock is an inanimate object.(岩石是无生命的物体。)

2、We're using inanimate objects to convince ourselves that even when we're alone， we feel together.(我们借助无生命的对象来说服自己：我们感觉在一起，即便当我们独处的时候。)

3、Bloom and colleagues have shown that babies as young as five months make a distinction between inanimate objects and people.(Bloom及其同事已经证明：还只有五个月大的婴儿，就已经能够把无生命的物体与人区分开来。)

4、Animism is the belief that spirits can inhabit living and inanimate objects.(柬埔寨许多人比较迷信，信奉万物有灵论，认为有生命的物体与无生命的物体都是有灵魂的。)

5、However， it might be possible with other large but inanimate objects linked to a quantum device.(不过，有可能采用其他大型但无生命物体与量子装置相连接。)

6、So we've got a possible explanation of the difference between an animated and an unanimated or an inanimate body to it.(于是我们得到了对，生命体与非生命体之间区别的一种可能的解释。)

7、I certainly may be wrong here， but commitment to an inanimate object， and feeling a reciprocal response， changes things.(当然关于这一点也许我的想法不对，但与无生命物体达成某种承诺关系并且相互之间有了反应确实改变了一些事情。)

8、The challenge is to make inanimate objects shimmer and glow with vibrancy and life.(最大的挑战在于要让没有生命的物体洋溢着跃动的光芒和生命的光采。)

9、sadly for engineers， inanimate objects cannot yet repair themselves.(对工程师来说悲哀的一面是，没有生命的物体还无法实现自我修复。)

10、The monster， on the right， is actually an inanimate pillar of gas and dust that measures over a light year in length.(右边的怪物，实际上是无生命的气体和尘埃柱，据测长度超过一光年。)

11、A colloid of life is the unknown factor between the animate and the inanimate." (Jubbs Cell Rejuvenation， p.14.)(生命胶质是介于生命体和非生命体的未知介质。)

12、My second favorite inanimate object while I was in college was a white Les Paul Classic electric guitar.(我大学时代的第二至爱是一架白色的LesPaul经典电吉他。)

13、Life's tragic character gradually disappears as you go down the scale toward the inanimate realm.(生命的悲剧特性逐渐消散，正如你失去平衡，走向无生命的王国。)

14、I might even become inanimate—dead， in other words， what’s the incentive for me to go in there?(我甚至可能变成无生命的—换句话说，死了。我进入那里的动机是什么？)

15、Dialogue is the name given to any words spoken by any character， including inanimate characters.(对话是指角色说的任何词句，包括没有生命的角色。)

16、Fingertips， hands， arms， and even inanimate objects pass through an invisible two-dimensional optical web that tracks them.(指尖、手、胳膊、甚至是无生命的东西只要他们穿过内置的一个看不见的二维光网就能够被发现。)

17、And， of course， the prop that prompts your thought doesn't have to be inanimate.(当然，能够促使你思考的工具不一定是没有生命的。)

18、Teachers can use inanimate Alice as a springboard to create guided discovery lessons on the cultures and countries represented.(教师可以利用《无生命的爱丽丝》作为跳板，创建关于所代表的文化和国家的引导探索课程。)

19、I don't think it's degrading to women or men or animals or inanimate objects.(我并不认为它是对女人或者是男人或动物们或非动物的侮辱。)

20、The technology， detailed in a paper in the IEEE Xplore digital library， also filters out inanimate objects.(根据IEEEXplore数字图书馆里的一篇论文详细记述，这项技术还可以筛选出无生命的物体。)

21、Only a god can equal inanimate matter in this respect.(在这方面只有神能够比得上没有生命的物质。)

22、A man was lying inanimate on the floor.(一个男子躺在地板上，看样子像是死了。)

23、It inhabits both humans and animals and can survive in water and on inanimate objects.(它栖息在人和动物身上，在水里和没有生命的物体上也能存活。)

24、Animate beings are usually "non-neuter，" while inanimate objects may be either neuter or non-neuter.(有生命的存在，通常用“非中性[non-neuter]”，而无生命的对象既可以是中性，也可以是非中性。)

25、Natural philosophy involved the study of all aspects of the material world， animate and inanimate.(自然哲学涉及到了对包括有生命体与无生命体的物质世界的全面研究。)

26、Nairn said many girls saw Barbie as an inanimate object rather than a treasured toy.(奈恩说很多女孩都觉得芭比娃娃死气沉沉的，没有一点生气，根本不把她当成宝贝。)

27、There are many inanimate nouns whose genders in the two languages are reversed.(两种语言中许多无生命名词的性别是相反的。)

28、Many children become attached to some inanimate object， such as a blanket or soft toy.(很多儿童都对一些诸如毯子或柔软玩具这样没有生命的物品产生依恋。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。