lonely造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【lonely造句】内容，供您参考。

1、He speaks deprecatingly of his father as a lonely man.(他不以为然地说到他父亲是一个孤独的人。)

2、Miserable， and unexpectedly lonely， she went in search of Jean-Paul.(由于痛苦和突如其来的孤独，她去找让–保罗了。)

3、"i'm lonely，" she said.(“我很孤独。”她说。)

4、I've never been lonely in all my life.(我一生中从未感到过孤独。)

5、I could see she was lonely.(我能看出她很寂寞。)

6、She felt lonely and hopeless.(她感到孤独绝望。)

7、Your grandmother has nothing to stop her from being bored， grouchy， and lonely.(你的祖母无法阻止自己烦人、好抱怨和孤独的特点。)

8、They become angry， unhappy， sad and lonely.(他们变得愤怒、不悦、难过而孤独。)

9、They feel lonely and sad.(他们感到孤独和悲伤。)

10、If you feel lonely， you can talk with me.(如果你觉得孤单，你可以和我说话。)

11、At that time， I was lonely.(那时，我很孤独。)

12、She lives alone and often feels lonely.(她孑然一身，常感到寂寞。)

13、Being alone doesn't mean being lonely.(独处并不意味着孤独。)

14、Wasn't it a little lonely there?(在那里不会有点寂寞吗？)

15、His love for lonely children is impressive.(他对孤独孩子的爱让人印象深刻。)

16、I felt lonely and unattractive.(我感到孤独、长得也不好看。)

17、The fact that she is not coming today makes her grandmother feel lonely and neglected.(她今天不来了，这让她的祖母感到孤单，受到冷落。)

18、I felt very lonely.(我感到非常孤独。)

19、Sam was very lonely when he first moved to New York.(萨姆刚搬到纽约时非常寂寞。)

20、I don't get lonely now because I make the effort to see people.(我现在不寂寞了，因为我尽力与人接触。)

21、I felt pretty lonely last year being on my own.(我去年独自生活时感到特别孤独。)

22、Although the journey was a long and lonely one， Tumalo pushed on.(尽管路途漫长而孤单，图马洛仍继续行进。)

23、It is really terribly lonely here!(这儿真是寂寞极了！)

24、I am lonely and I am hurting.(我很孤独，也很痛苦。)

25、Just think of my lonely home!(想想我那孤独的家吧！)

26、Machen was a lonely， introverted child.(梅琴是个孤独，内向的孩子。)

27、A lot of old people are lonely.(很多老人都很孤独。)

28、I desperately needed something to occupy me during those long， lonely nights.(在那些漫长而又孤独的夜晚我拼命想找点事做。)

29、How very， very lonely he must have been!(他一定非常非常孤独！)

30、He trudged home feeling lonely and let down.(他步履艰难地往家走，感到孤独而沮丧。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。