用辅弼造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、霍灵想了一下说道此处诸山拱抱，河水绕脚，众水来贺，形如出水莲花，案似龙楼风阁，明堂开亮，辅弼森严，堪称至尊至贵之地，只可惜。

2、幼皇在老臣们的辅弼下坐上了龙位。

3、在前者的运作过程中，陆、海军、外务省，都不具有对外的最终决定权，他们对外交的影响力，一般被在辅弼或辅翼的职责范围内。

4、前期的翰林院拥有唐宋翰林学士院的职能，翰林官充当皇帝的辅弼，在当时的政治舞台上扮演了不可或缺的角色。

5、其三是，党争不断，攀附权势宦官，气节全失;而言官尚意气，攻歼迭起，致使朝廷政令朝令夕改，辅弼难以做事。

6、魏侯钧鉴幼子不肖，阅历短浅，寡德鲜能，荷蒙君侯之高天厚恩，爱戴拥立，衷忱辅弼，方得秉持故室之国器，承续先祖之遗业。

7、先皇遗诏，皇太子宁昶即承帝位，著派大将军董值尽心辅弼，赞襄一切政务。

8、那张小孩子们正在聆听辅弼谈话的照片照得很是好。

9、辅弼对媒体的诸多问题做了就地解答。

10、她辅弼有更好的来由比年夜大都知道和观赏她的学问和经历。

11、寡人祗愿二卿，竭忠尽智，文武兼济，协力齐心，共相辅弼寡人，推行变法改革，除旧布新，涤瑕荡秽，富我大魏之国，裕我大魏之民，强我大魏之兵。

12、他似乎是成为辅弼的适宜人选。

13、上议院议员是被辅弼拣选出来，而被总督委任。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。