用深刻理解造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、郑观应通过对近代国际法的深刻理解与认识，初步形成了较为系统的国际法思想。

2、绵绵密密的字里行间，他还写尽了对中国航空发动机事业的思考和建议;写尽了对科学发展观的深刻理解;写尽了对祖国、人民和党的挚爱。

3、学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

4、对古玩鉴赏能力的提高并不是靠多买了几件东西，而是依赖于古典文化的深刻理解与积甸。

5、同志关于人的本质学说是深刻理解其人民情怀的理论源头，是深刻认识“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局乃至于其“治国理政”思想的总枢纽。

6、在中学物理教学过程中，深刻理解并牢固掌握概念是物理教学之本。

7、不要怕苦难！如果能深刻理解苦难，苦难就会给你带来崇高感。如果生活需要你忍受苦难，你一定要要紧牙关坚持下去，有位了不起的人说过：痛苦难道是白受的吗？它应该使我们伟大！

8、投资人当然应该寻求确定性，但这种确定性应该建立在对投资对象的深刻理解上，而不是不着边际的对宏观经济的臆测上。

9、只有深刻理解和准确把握了这个总目标，贯彻落实改革举措才有望达到“目牛无全”的境界。

10、在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，要贴近未成年人的实际，按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。

11、本课程目的在于讲述货币银行学重要概念与原理，使学生获得深刻理解。

12、咬文嚼字，本是指“抠字眼”，令人生厌，可刘老师通过巧妙的引导，让学生深刻理解到“咬文嚼字实际上是调整思想和情感”。

13、此外，我可以说，在很多时候，一个自由程序员发掘客户的最大资本，就是他对整个网站建设过程的深刻理解。

14、感叹古人对幸福的深刻理解时，我才渐渐明白，自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富，也不是衣食无忧的生活，更不是受人注目的地位，而是为别人着想，为社会承担，是奉献，是付出，是牺牲。

15、"唤绿色食品，渴望健康生活"是我们一贯的坚定信念，从创业之初的艰辛历程到如今的春华秋实，一路的风雨兼程甘苦与共，铸就了"自信真诚超前搏击"的精神，更成就了我们对市场的深刻理解，更坚信了对绿色食品事情的满怀深情。

16、想要写出诱人的导语，你首先就要深刻理解自己所采访的人物有什么过人之处。

17、并由此而深刻理解到朱德庸漫画的艺术意蕴。

18、黄衫虽然一介弱女，却也并非不明大义，更非蝇营狗苟之人，她能深刻理解父亲送己前来的一片苦心，也能深刻理解“朝廷幸甚，天下幸甚”。

19、他那天看到了一夜没怎么睡的赵红兵坐在车的副驾驶位置上，眼睛直勾勾的盯着窗外的时候他才深刻理解了，“望眼欲穿”这个成语。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。