用传代造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、取大鼠肱三头肌，采用二步消化法分离骨骼肌卫星细胞，体外进行原代培养和传代培养。

2、本发明的乳杆菌分离株或其传代培养后代或由它们所衍生出的突变株可用于制备各种食品，以及用于制备供治疗与预防肠胃疾病以及降低血清胆固醇用的药物组合物。

3、方法：原位传代培养羊水细胞并制备染色体，显带分析核型，产后随访。

4、兔角膜上皮和内皮细胞组织块原代培养，消化接种于人胚肺饲细胞瓶传代培养。

5、几次传代培养后，大多数具有遗传稳定性。

6、真称得上是‘颜筋柳骨’!这可是真功夫哇!是小人少见的好字!小人一定把它裱好，悬挂店堂，它是小店传代的宝贝啦!

7、方法从人胚胎海马区分离神经干细胞，采用无血清培养基，进行体外扩增培养、传代。

8、结论卵巢移植可被用于转基因小鼠的传代繁殖保种。

9、出生缺陷通常包括先天畸形、染色体异常、遗传代谢性疾病以及智力障碍等，苯丙酮尿症则是极少数可治疗的先天性遗传代谢病之一。

10、结果：原代培养的成纤维细胞特征典型，并通过传代培养得到了纯化的成纤维细胞。

11、结果胎儿角膜缘上皮细胞原代培养时生长旺盛，传代培养时保持高增殖速率。

12、为此，本市将在五环外筹建遗传代谢病专科医院，通过修补基因等手段解决新生儿出生缺陷问题。

13、方法：用化学诱变剂对菌种进行诱变育种，筛选得到的菌株通过摇瓶试验考察其产抗能力与传代稳定性。

14、目的：研究甲肝病毒在细胞内快速连续传代培养病毒增殖情况，探索疫苗生产工艺改进的可能性。

15、目的：探讨人胚神经干细胞的长期贴壁培养条件及传代方法。

16、名词&;苯丙酮尿症，是一种遗传代谢病，是较常见的氨基酸代谢障碍病之一，属常染色体隐性遗传病，可分为典型苯丙酮尿症和非典型苯丙酮尿症。

17、方法对着色性干皮病患者成纤维细胞进行传代培养、建株，采用放射自显影和细胞融合技术分析细胞互补组。

18、诚实是最丰富的传代物。

19、方法体外培养人脐静脉内皮细胞，通过传代形成细胞的衰老模型。

20、上皮样小细胞数量多，增殖速度较快，在原代和传代培养的中后期皆可形成细胞单层。

21、方法应用传代持续培养保存法和冷冻保藏法对所保存菌株进行实验，并对冷冻保藏后的菌种进行复苏试验。

22、方法利用手术显微镜及显微手术器械分离大鼠肠系膜淋巴管。采用植块培养法进行内皮细胞原代培养并传代培养。

23、人类学把生物定时器定义为“端粒”，它作为染色体的一部分存在于生物细胞内，携带着遗传代码，也可能是遗传因子。

24、方法从胚胎大鼠的大脑皮质、海马、纹状体等组织分离神经干细胞，用无血清培养技术在体外进行培养、扩增、传代和诱导分化。

25、结果：随着传代次数增加，油红染色细胞计数值与光密度值均下降。

26、方法：把人宫颈高分化鳞癌手术切除标本移植于裸鼠皮下，生长后行鼠间连续传代。

27、接种生长的肿瘤可连续传代。并可见肿瘤进行性快速增长而无明显的表型变化。

28、大鼠肝卵圆细胞能在体外传代培养，在一定条件刺激下可诱导分化为肝细胞。

29、目的探索人皮肤表皮细胞分离、培养、传代、冻存及复苏技术。

30、经传代培育，建立了白内障转基因小鼠鼠系。

31、本研究用犊牛睾丸细胞及细胞从我国内蒙古自治区达拉特旗发病的进口小尾寒羊唇病理痂块中分离到一株病毒，并对其进行连续传代至病变稳定。

32、传代培养细胞不能增生。

33、结论人羊膜上皮细胞在体外可成功进行原代和传代培养，体外培养的人羊膜上皮细胞在一定时间内可维持增殖能力。

34、细胞伸展后呈多角形或梭形，传代细胞伸展更加明显。

35、按照批准的程序保存菌种，执行菌种传代。

36、在培养基中进行了原代及传代培养，对其中的成纤维细胞进行分离纯化。

37、方法使用密度梯度离心法分离不同年龄段脂肪间充质干细胞进行培养，保留贴壁细胞传代，分析脂肪间充质干细胞的纯度，观察细胞生长情况，检测其增殖活性、细胞周期。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。