2022社团策划书

　　一、活动背景及目的

　　随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。

　　我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。

　　二、活动时间及地点

　　20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。

　　三、承办单位

　　合肥学院共青团理论研究会

　　四、调查对象

　　合肥学院在读的所有学生

　　五、调查方式

　　原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。

　　六、活动资金

　　1) 调查问卷打印费约50.00元;

　　2) 相关资料收集与整理费约10.00元;

　　3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元;

　　4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。

　　七、具体安排

　　1) 前期准备阶段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日 监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。

　　b、3月9日～3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

　　c、3月11日～3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

　　2) 问卷调查阶段[3月16日～3月20日]

　　a、成立临时问卷调查小组：

　　大一组组长：尹小委(外联部)

　　大二组组长：陈雷(副会长)

　　大三组组长：李红(副会长)

　　大四组组长：郭方(会长)

　　b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)

　　c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

　　3) 统计分析阶段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日 由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

　　b、3月23日～3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

　　c、3月26日～3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。

　　4) 后期宣传阶段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

　　b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。

　　c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

　　d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

　　5) 总结经验阶段 [4月4日～4月6日]

　　a、总结活动中好的经验和方法， 分析找出不足之处，并探讨解决办法。

　　篇二：大学社团活动策划书的写法

　　大学生活丰富多彩，如何才能够在大学里学到学到更多的东西，在大学里能够将所有的能够做到的活动学好。在社团活动中，每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来，在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到，在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。

　　一、策划书名称

　　尽可能具体的写出策划名称，如“年月大学活动策划书”，置于页面，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、 活动背景 ：

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、 活动目的、意义和目标：

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

　　四、资源需要：

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　六、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计

　　算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

　　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：

　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

　　注意：

　　1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;

　　2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;

　　3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;

　　4、 策划书需从纸张的长边装订;

　　5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。

2022社团策划书

　　一、指导思想

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，学校体育、艺术活动的开展是推动学校素质教育，实现学校特色办学、学生多元发展的重要成分;是建设健康、文明、和谐的现代化校园文化的重要载体。所以我们在大力开展阳光体育运动，推进“体育艺术2+1项目”的实施中，除了让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，更要为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。而艺体社团的建立则是为了更好的实施这一目标的有力武器。

　　二、组织机构

　　组长:王连军

　　副组长:吴建邺姚远

　　执行组长:吴建邺

　　组员:张武琪陆圣新王爱春

　　全体艺体教师各班班主任

　　三、实施对象

　　我校初一、二年级学生及部分初三学生。

　　四、活动原则

　　1、实施学校艺体“社团”，就是张扬个性，发展特长，就是进一步拓展教育的空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，让学生自由选择自己喜爱的活动内容，自己参加喜爱的社团，提升教育教学质量。

　　2、将学生艺体社团组建工作纳入学校工作计划，明确一名副校长分工负责，做好实施方案的制定和社团的组建，设立各项制度，明确相关指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等，使各项工作科学有序的展开。

　　3、体育、艺术工程是实施素质教育重要内容。推进学校体育、艺术社团建设，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体育、艺术教育功能。

　　4、开展体育、艺术社团建设，学生是关键、是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能。

　　5、课堂是开展艺体教育和发动社团活动的主阵地，如何在课堂上切实提高“2+1项目”和艺体社团的效率，艺体教师要把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学主渠道作用，实施“2+1项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。

　　五、项目菜单

　　1、相关社团

　　范堤田径队，红叶篮球队、乒乓球队，文天祥棋牌爱好者联谊会

　　绿树舞蹈队、朝阳合唱团、骑中艺术团

　　文渊书画社、电脑绘画爱好者工作站、乡土美术研究中心

　　刘子美·丁吉甫大师工作室，于敬之艺术教育研究中心

　　2、体育类

　　球类(篮球、排球、足球、乒乓球等)

　　田径、武术等

　　棋类(象棋、围棋、军棋等)

　　3、艺术类

　　书法、美术、摄影等

　　民乐、声乐、器乐、舞蹈等

　　六、实施办法

　　1、实施程序

　　①定社团、选项目:学生根据自身实际进行自主选择。以班级为单位统一报名，报名情况由德育办汇总并统筹调整。

　　②选教师、定制度:以体、艺类教师为主，其他学科有艺体特长的教师可到德育办或校长室报名。

　　③组建各学生社团(包括社团干部，均由学生担任)，确立指导教师:以社团及课外活动小组(跨班同项目的学生)为主组织教学或自主活动。

　　④授课时间为每周一下午第四课，其他活动时间为每天午间。

　　2、社团活动及成员考核

　　①根据区教育局制定的标准，成立学校体育、艺术工作考核小组和相关认定小组。

　　②各社团活动由学校考察，记入指导教师工作量，在年底绩效中相应体现。

　　③学生体育、艺术技能评定以本人表演、创作和测试等方式进行。

　　④评定等级分为:优秀、良好、及格。获得项目认定后，由学校填写《骑岸初中艺体项目评价表》。

　　⑤学生参加市、区级及以上级别比赛、艺术特长测试等获得成绩应凭相关证书直接认定相应项目的达标等级。

　　⑥社团学生干部可参与学校优秀学生干部评选，各社团可参与学校优秀集体评选或推荐为上一级优秀集体候选。

　　⑦学生在获得艺体认定后，班主任要将该生的认定结果填写在学生本人成长档案中。

　　七、保障机制

　　1、指派专人负责管理该项工作档案，加强社团组建以及活动组织过程的档案管理。

　　2、利用大型节日和纪念日或学校运动会、艺术节组织各社团开展丰富多彩的主题文化活动，借以充分展示学生的活动成果，张扬个性魅力，提升艺体素养。

　　3、定期开展社团及成员艺体工作的检查评比活动，与指导教师绩效挂钩，结合教师管理、班级管理、学生管理等工作。

　　4、学校在财力允许的情况下，逐步加大对各学生社团的投入，每学年各社团不少于500元并提供必要的设备、活动场地及空间，添置必须的活动器材，配备校内(校外)的专职或兼职指导教师。

　　5、指导学生建立社团活动制度，实现“四有”，即有组织、有管理、有章程、有考勤;“三定”，即定时间、定内容、定方式;“两交流”，即社团成员之间交流，社团之间交流;“一反馈’，及时向学校反馈社团活动情况。

　　南通市通州区骑岸初中

　　20xx年5月

2022社团策划书

　　一、指导思想

　　组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。

　　二、组织机构(社团联合会)

　　会长：翁志林

　　副会长：栾云包兴忠戴智勇于建宏

　　成员：袁小娟、刘猛、徐静、贾译雯、吉菊香、朱明、徐军、王小云、

　　凡晶、乔卫娟、毛娟、朱华娟、戴丽、唐艳、刘猛、黄勇。

　　三、社团及实施内容

　　1、绘画社

　　负责人：袁小娟

　　活动地点：美术室

　　2、书法社

　　负责人：刘猛

　　活动地点：化学实验室

　　3、诵读社

　　负责人：徐静

　　活动地点：教师会议室

　　4、音乐社

　　负责人：贾译雯

　　活动地点：音乐室

　　5、计算机社

　　负责人：田锦斌

　　活动地点：学生机房

　　6、文学社

　　负责人：吉菊香

　　活动地点：物理实验室

　　7、象棋社

　　负责人：朱明

　　活动地点：阅览室

　　8、篮球社

　　负责人：徐军

　　活动地点:篮球场

　　9、科普社

　　负责人：黄艳

　　活动地点：原七(1)、原八(1)班、原九(1)班

　　四、社团活动基本要求

　　1、社团活动开展前要制定活动计划，每周活动要按时有序，社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

　　2、社团每次活动结束后，社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交社团联合会存档。

　　3、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交社团联合会存档。

　　4、每学期未，社团联合会根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、证书、奖品等。

　　5、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。

2022社团策划书

　　一、活动背景:

　　此次合唱演出以弘扬精神、展现大学生风貌为宗旨，通过合唱的形式反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展。

　　二、活动目的:

　　1.提高大学生文化素养，通过各个系的展示以及音乐专业同学的专场表演提高大学生的艺术欣赏能力，对同学们进行艺术熏陶，丰富大学生的课余文化生活。

　　2.传播音乐提倡健康的娱乐理念，在校园中形成良好的文化氛围和风气

　　3.合唱是需要同学们共同参与的大型活动，通过排练可以让同学们互相了解，增强凝聚力。

　　三、活动主题:

　　群莺和鸣，青春绽珠江

　　四、活动时间:

　　20xx年5月

　　五、活动地点:

　　素质教育中心二楼、校园喷泉广场、学校体育馆

　　六、主办方:

　　珠江院学生会及艺术团成员

　　七、开展形式:

　　校园大合唱

　　八、面向群体:

　　珠江学院全体师生

　　九、活动开展:

　　(一)活动准备阶段:

　　1.前20天通知各系，每个系至少出一个合唱节目，5天之内做好人员选拔工作。

　　2.前15天进行统计汇总。3.前10天进行节目筛选。

　　4.前5天开始彩排。

　　5.前5天将海报在食堂、体育馆及各教学楼张贴。

　　6.前5天在校园内挂出条幅。

　　7.录制一个宣传视频在素教进行放映。

　　8.利用校园广播站进行广播宣传。

　　(二)活动举办阶段:

　　演出共三场。第一场和第三场由各系演出，第二场由我校音乐专业演出，并且每场都会有特别演员来表演。

　　第一场:晚七点开始

　　1.由学校音乐老师为大家带来开场钢琴曲。

　　2.主持人做开场白，介绍到场的领导及嘉宾并宣布演出开始。

　　3.开始合唱节目。

　　第二场:晚六点开始

　　1.关闭所有灯光，大幕拉开，由上届歌手大赛前十名为大家带来同声合唱。

　　2.主持人报幕。

　　3.节目开始。(音乐专业专场)

　　第三场:晚七点开始1艺术团的乐队为大家开场。2主持人报幕。3开始合唱节目。(三)活动后续阶段:

　　演出结束后第二天广播站对本次活动做出总结。

　　十、经费预算:

　　海报50元*6张=300元条幅100元*2条=200元舞台布置200元*3天=600元合计:1100元

　　十一、附录:

　　节目单:

　　第一场:

　　第二场:

　　第三场:

2022社团策划书

　　一、活动背景

　　三年寒窗，一生不舍。__给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给__学子一个与大学生们面对面交流的机会。

　　二、活动目的

　　1、通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。

　　2、通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。

　　3、通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现__全方位育人的真实成果。

　　三、活动主题

　　我们的__，我们的大学

　　四、活动口号

　　把大学带回母校

　　五、主办单位

　　__学院团委

　　六、活动人员、时间、地点

　　1、人员：__优秀毕业生、__在校学生

　　2、时间：20__年_月_日——20__年_月_日

　　3、地点：__省__市__电教楼一楼宣讲厅

　　七、进度安排

　　时间工作任务

　　6月5日——6月8日筹备策划、联系优秀毕业生。

　　6月9日——6月15日整理学习资料、个人简介、PPT等材料。

　　6月16日——6月25日联系社会组织或企业取得经费支持。

　　6月26日——6月30日邀请学院领导、现场宣讲以及活动总结。

　　八、宣讲会流程

　　1、嘉宾签到、学生入场。

　　2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程。

　　3、学院领导致开幕辞。

　　4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱。

　　5、请优秀毕业生作报告。

　　6、学生提问互动环节。

　　7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语。

　　8、学院领导点评本次活动。

　　9、活动结束，嘉宾、学生退场。