社区活动方案设计方案

　　一、活动主题

　　“我们的节日”——情满两节、爱在社区两节系列活动

　　二、 活动目的

　　为广大居民提供更多文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。促进社区物质文明、精神文明协调发展，全面建设和谐社区。

　　三、活动措施与方法

　　为切实开展好社区的文化活动，成立社区20__年春节文化活动筹备组，组长为社区，成员为社区工作人员。筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组。评委裁判组负责策划、活动场地布置及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供活动所用的器材及奖品等。

　　四、活动内容及安排

　　1.社区迎春趣味运动会，定于1月15日到16日两天，比赛分为乒乓球比赛，拔河比赛和趣味顶气球和绑腿走比赛四个项目。乒乓球比赛和趣味顶气球时间定在1月15日，参赛人员：社区居民，男女不限，年龄不限，参赛人员由楼门组长选送或自愿报名。比赛地点：社区小广场。拔河比赛和绑腿走比赛时间定在1月16日。拔河比赛由各楼长选送男、女各1支队伍(每支队伍成员不超过12人)，绑腿走比赛，以社区居民三口之家为参赛单位，比赛地点：社区小广场。

　　2、迎春文艺大联欢：时间定在1月18日。在社区二楼活动室举行，由社区委居民参与进来，内容包括独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。大家一起欢聚一堂，载歌载舞，迎接春节的到来。

　　3、春节大联欢棋艺书画大比拼，时间定在2月1日，在社区活动室举行，把社区居民中的书法爱好者组织到一起，写春联，对对子，丰富社区居民的节假日文化生活，通过象棋友谊赛增进社区居民之间的沟通及联系。

　　4、“庆元宵猜灯谜”，活动时间定在2月6日下午。社区居民自由选择灯谜，猜中者由社区工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点：社区活动室。

　　20__年1月12日

社区活动方案设计方案

　　一、活动目标

　　1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心；

　　2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力；

　　3、培养学生的口语交际能力；

　　4、提高学生写作的能力。

　　二、活动思路及准备

　　本次活动时间为一个月，按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组，活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。先由学生分组开展活动，收集资料，写出活动小结，再集中两节课进行活动成果展示，最后，根据活动内容及感受选材作文

　　。第一组活动主题：“让校园充满爱”活动准备：

　　1、观察一下，在我们学校，有哪些人值得我们去关爱。他们或因学习方法不当而成绩不理想，或因家庭环境不好而内心痛苦，或因外形不佳而自惭形秽，请你将他们找出来，列出清单（分类）；

　　2、讨论：怎样针对这些伙伴的具体情况，给予切实的帮助。拿出具体可行的方案来。

　　3、小组行动：根据制定的方案，采取行动，一人也可，几人一组也行。

　　4、活动收获小记（人人动笔，交小组长）第二组活动主题：“让社会充满爱”

　　活动准备：

　　1、放眼社会，把目光投向那些摆地摊的，捡破烂的、卖艺的、乞讨的，观察他们的外表怎样？在干什么？写一则观察日记。有条件的到区福利院参观。

　　2、关注最近的媒体报道，搜集信息，将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。

　　讨论：如何帮助他们？写出具体可行的方案。

　　以上各组于半个月内完成组长分发的任务，将资料整理成册，作好发言准备。

　　(二)教师准备

　　1、指导组长组织成员；

　　2、搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著；

　　3、“爱”的歌曲汇编。

　　(三)活动指导

　　根据周末学生分组活动的情况，进行指导：

　　1、进一步明确任务：

　　2、根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节：

　　三、活动步骤

　　(一)导入：

　　讲寓言故事《天堂与地狱》，你知道这是为什么吗？

　　（我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满……）

　　(二)活动内容：

　　1、小组成果展示：

　　第一大组“让校园充满爱”

　　(导)我们除了拥有一个温馨的小家，同时，还幸运地共同生活在学校这个大家庭里，校园也是我们的家！在这个家里，有许多人需要我们的关爱，下面，请第一组长上台：

　　（1）组长介绍本组活动情况；

　　（2）选派代表发言：

　　☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍；

　　☆活动收获。

　　（3）教师补充：

　　在学校，绝大多数同学能友好地相处，相互关爱，彼此愉快和谐地生活学习在一起，但也存在着一些不尽人意的地方，如：高年级欺负低年级，敲诈同学等。你是怎么看待这个问题的'？请你谈谈想法及对策。

　　第二组“让社会充满爱”

　　(导)下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方，转向街头墙角，看看那些捡破烂的、卖艺的、乞讨的……看看他们的外表怎样，做什么事？下面，有请组长：

　　（1）组长介绍本组活动情况；

　　（2）代表发言：

　　☆观察日记展示；

　　☆具体方案解说。

　　2、“爱”的格言、诗句大比拼：看谁说得多(小组竞赛)

　　3、“爱心”讨论：

　　欣赏作家屠格涅夫的散文诗《乞丐》

　　谈谈你对最后一句话“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解。

　　学生联系生活体验举例子，分解“爱”的含义。

　　教师：我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度，也不要对他们摆出一副居高临下的态度去关爱他们，爱是平等的，这样的爱才值得提倡，才是纯洁的！只要人人都拥有这样的爱心，人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。

　　4、欣赏爱的名剧片段；

　　5、在爱的歌曲中结束活动。

社区活动方案设计方案

　　根据20xx年“全国科普日”活动中的“百姓健康行动”和“‘讲科学生活、反生活陋习’行动”的计划，制定本方案。

　　一、时间：

　　20xx年x月xx日（星期六）

　　二、地点：

　　xx市xx区某社区（具体地点待定）

　　三、主办单位：

　　中国科协、x市科协

　　四、参加单位：

　　各有关全国性学会（协会、研究会），xx市学会（协会、研究会）

　　五、承办单位：

　　xx市科协科普部、xx市xx区科协

　　六、活动主题：

　　科学生活、革除陋习

　　七、活动口号：

　　（一）“科学普及你我共参与”（20xx年科普日活动口号）

　　（二）“健康生活关系我们每个人”

　　（三）“让我们共同享受科学的生活方式”

　　八、活动目的：

　　面向公众宣传科学、文明、健康的生活方式，促进公众热爱科学、学习科学，并运用科学去革除陋习，改善生活，提高生活的质量。

　　九、活动内容及方式：

　　各参加学会组织两院院士、专家及科技工作者、科普工作者和科普志愿者，以传播科学、文明、健康生活的知识和方法为内容，围绕公众生活学习的需要，在现场向公众展示宣传图板和发放宣传材料，并为公众做专题报告，提供咨询答疑。

　　十、组织工作：

　　由中国科协科普部、北京市科协科普部和北京市海淀区科协共同负责组织和协调各项筹备任务。

　　十一、工作计划：

　　（一）主办单位：

　　⒈研究、组织和协调活动的筹备工作；

　　⒉安排领导出席活动；

　　⒊组织落实宣传工作。

　　（二）承办单位：

　　⒈x月5日前，与主办单位商定筹备活动的有关事项；

　　⒉x月10日前，与各参加单位联系、商议确定活动筹备的具体方案，并与相关部门联系落实筹备活动的有关任务；拟定活动日的工作方案（如环境布置、场地安排，安保预案、后勤保障等）；

　　⒊x月24日前，了解各参加单位筹备工作的情况，提出有关的建议和意见；完成主办单位交办的其它任务；

　　⒋x月26日：实施活动日的工作方案。

　　（三）各参加单位：

　　⒈x月5日前，填报《活动登记表》，并同时报送拟定参加活动的专家（咨询）和工作人员数量，展示图板的种类、规格和数量，发放材料的种类和数量，做专题报告的专家、报告的题目和时间，以及开展活动时所需的相关条件等；

　　⒉x月24日前，完成各项筹备工作；

　　⒊x月26日：实施活动内容。

　　十二、其他：

　　中国科协科普部将提供本次活动所需的遮阳伞和饮用水等物品，及部分补助经费（用于租赁、安保、劳务、交通等）