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知识竞赛活动方案模板(6篇)

来源:尔游网

知识竞赛活动方案模板

  一、活动目的:

  随着全国高等高职院校的扩招,以及今几年经济发展的状况,特别是受__年全球金融危机的影响,高校毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,为了给全院学子一个社会实践的机会,提高全院学生在未来求职道路上的竞争力。同时也为了使同学们更早地体会到社会竞争的残酷,使广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位、多角度的了解市场、提升自我,树立一个正确的奋斗目标。

  二、活动主题:扬就业之帆 启梦想之航

  三、活动名称:放飞梦想

  四、活动时间:__年3月 日

  五、活动地点:

  六、活动对象:全院同学

  七、活动负责人:

  八、活动准备:

  1、邀请院上的主任和我系部的团和相关部门的,做为本次活动的评委。

  2、提前选举本次活动的主持人,主持人要有较好的普通话及较强的应对能力。

  3、我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料,并在活动之前发给各位评委。

  4、请宣传部的同仁为我部门本次活动出一幅横幅。

  5、我部门成员将在全学院里散发本次活动的宣传单,以确保更多的同学知道这个活动。

  九、活动流程:

  1、我部门负责人应当站在会场门口,组织参加本次活动的人员有秩序的进入会场。

  2、同学们就坐以后,由主持人讲解本次活动的目的和规则。

  3、接下来,由主持人将事先准备好的号码盒逐一拿给同学们抽取,同学们按照自己抽取的号码依次上台。

  4、同学们上台以后,充分发挥自己的聪明才智,努力的将自己最美好一面展现在各位评委面前。

  5、由主持人总结本次活动。

  7、活动结束后,由我部门成员打扫会场卫生,并且将垃圾倒入垃圾桶里。

  8、我部门成员打扫会场卫生后,都有秩序的退出会场,并将门窗锁好。

  9、在活动后的一周里,统计出此次活动的名次,并书写好奖状,分发给各位同学。

  十、评分标准:

  1、满分100分。

  2、评分标准:

  (1)、语言的表达能力 (30分)

  (2)、对社会工作的看法以及态度 (50分)

  对工作的理解 (30分)

  态度端正,言词深切

  3、个人的形象、气质。

  (4)、个人的才艺。

  十一、活动要求:

  1、本次应聘最好事先制作一份简单的简历。(简历内容:姓名、年龄、系部、班级及自己的爱好、爱好等。)

  2、本次应聘的工作岗位是全友家私的销售员。应聘者应当事先了解公司的相关资料。

  3、应聘的同学应当注意会场的纪律和自我的形象。

  十二、活动意义:

  举行本次的招聘会是为了我院同学提供就业实践的一个平台。通过本次活动,旨在让同学们通过“实战演习”,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,锻炼自我的表达能力和沟通能力,积累应聘经验,做好双向选择的知识能力两方面的准备,并让同学们提高就业意识,增强就业危机感,意识到提前职业规划的重要性,并通过活动增强自信心和全面的认识自我。在以后的职业生涯中,做一个职场的强者。

  安全预案

  人文系勤工部将于__年3月 日在校内开展以“扬就业之帆 启梦想之航”为主题的模拟招聘会。现针对本次活动做以下安

  全预案:

  1、在布置会场时应当注意桌子的擦伤,如发生此情况应及时送往医务室及时就医。

  2、进入会场时应有秩序的进入会场,避免相互拥挤造成撞伤。如发生此类情况,应当立即送往医务室及时就医。

  3、同学们应当注意保管好自己的贵重物品。

  4、在清理会场时应注意用电安全。

  5、离开时应当关好门窗,注意教室内的公共财产安全。

知识竞赛活动方案模板

  一、活动主题

  消除火灾隐患,构建和谐社会

  二、活动时间

  另行通知

  三、活动地点

  综合楼三楼礼堂

  四、参赛范围

  此次活动面向公司所有职能部门及外协单位,分为:

  发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤xx项目部代表队共七支代表队,每队三名队员至少一名女同志。

  五、比赛形式

  采取现场竞赛的形式。所有参赛人员自即日起通过公司内网进入“消防安全知识竞赛复习题”栏上,即可下载复习题。比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答等。

  个人必答题:每人答2题,每题10分。

  集体必答题:每组5题,每题20分。

  抢答题:共设20题,每题20分,答对得20分,答错扣10分。

  若抢答题答完后,l仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。

  现场观众参与题,答对有纪念品。

  六、竞赛规则

  此次“消防安全”知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则。

  七、奖励办法

  将邀请县消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导参加,并共同现场公布此次活动的各奖项得主。观众入场时发放号牌,现场进行抽奖活动,抽到的号牌与其对应及为中奖,将抽取10名幸运观众进行奖励。

  本次活动设有:

  一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1500元奖品;

  二等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1200元奖品;

  三等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值900元奖品;

  优秀奖4名,颁发荣誉证书、各奖励价值150元奖品;

  幸运奖10名,各奖励价值100元的奖品。

知识竞赛活动方案模板

  一、活动背景:

  这一活动是初二地理新课结束时的活动内容,通过以往的实践经验可知:它能激发学生学习地理的浓厚兴趣,又因初二地理会考在即,通过这一活动可以掀起学习地理的热潮。

  二、活动目标:

  1. 在赛前准备的过程中,学生为了有更多的知识储备,积极认真复习课本,因此,可以促进学生对《七年级下册》基础知识的掌握。

  2.学生为了拓展知识面,积极搜集、查阅资料,提高了学生搜集、提炼资料的能力。

  3.小组成员分工协作,大家为了团队的荣誉而努力,培养了学生的团队意识。

  4.通过此活动,帮助学生端正学习态度、养成良好的学习习惯、树立自信、激发学习地理的兴趣。

  三、活动对象:

  初二级部全体学生

  四、活动时间:

  3月16日 下午第8节课

  五、中国地理知识竞赛试题

  六、活动反思:

  本次活动,学生颇有收获,不仅是知识方面的.增长,更重要的是对地理学习的热爱和对团队合作重要性的感受。有一位学生是这样写体会的:一场本该文质彬彬的学科知识竞赛变得“硝烟弥漫”,而每一个选手似乎都不怕牺牲,争先恐后地抢答冲锋……那一刻,我实实在在地感受到集体荣誉的力量,感受到团队合作的重要性,也感受到中国地理知识的魅力无边……那一刻,我的感觉有些虚幻,我感觉自己也成了一名选手,惊喜、失落、兴奋、投入、思考、抢答……一切,乐在其中,寓学于乐。另外对学生传统学习观念的改变意义深远,有学生这样写到:这次比赛也为我们的地理学习敲响了警钟,学习知识必须灵活,必须会变通,死记硬背课本上的知识是行不通的。

  此次活动也是古寨中学地理课外实践活动小组系列 “生活中的地理”特色课外实践活动之一, 既巩固了学生的课本知识,又丰富了学生课外知识,为学生走近生活搭建了广阔平台。通过参与活动,学生们获得了更多课本以外的鲜活知识和生活体验。这些宝贵的经历必定会令学生终身受益!

知识竞赛活动方案模板

  活动内容:

  1、主持人开场白

  2、知识竞赛

  3、点评和颁奖

  活动名称:

  “畅游书海”文史知识竞赛

  活动时间:

  _年11月8日(星期四中午12:25-13:40)

  活动地点:

  教学楼109

  活动目的:

  拓展广大学生的知识面,提高自我的综合素质,同时增加参与队伍的相互认识,使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。

  主持人:吴_、胡梦缘

  参与人:_读书社全体社员

  奖项设置:一等奖、二等奖和三等奖各一名

  参赛队伍:

  1、电气系队:丘俊杰、黄_、李晓蕾

  2、汽车系队:彭逢调、徐圳汇、王小坤

  3、印刷系队:李焙玲郑雪华杨静莲

  4、光机电系队:钟文刘_李健

  5、生物系队:许_董佳鑫黄璐

  活动安排:

  一、后勤人员安排

  1、计时员:张丽鹏(负责比赛时掐表)

  2、记分员:陈敏、洪_

  (统计各参赛队伍的分段分数)

  3、写分员:林柳枝、方旭

  (负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记)

  4、监督员:钟_(负责监督写分员和记分员)

  5、秩序维持:陈_(负责维持赛场秩序)

  6、奖品准备:王小坤(负责奖品的购买)

  布置现场:钟_

  二、比赛流程

  主持人:本次比赛为“畅游书海”文史竞赛,有判断题和选择题。主持人读题后,说“开始”方可答题,否则判抢答无效。每队基础分为100分。

  1、必答题

  题型设计:选择题和简答题

  题目数量:共5组题,每队答题6题。按各队顺序,先选题,再答题。

  评分标准:答对一题加10分,答错或不答不扣分。

  时间:10秒。

  答题规则:必答题,每队每人都必须作答。答题一次有效。

  统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

  2、抢答题

  题型设计:判断题和选择题

  题目数量:共30题。

  评分标准:抢答答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  时间:10秒。

  答题规则:每队由一个人抢答题权,主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍,其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者,不得分。

  统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

  3、风险题

  题型设计:有选择题和简答题,共三类题,分别为10分题、20分题、30分题。

  题目数量:共35题。各队总共可选7题。

  评分标准:答对者加相应的分,答错者倒扣相应的分数。

  时间:10秒。

  答题规则:按顺序,每队派一名代表进行选题并作答。

  统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

  三、颁奖仪式

  1、指导老师点评;

  2、社长、副社长颁奖

  四、温馨

  提示

  1、友谊第一,比赛第二。服从裁判,服从结果;

  2、各参赛队中途不得更换队员;

  3、除了参赛选手,其他同学不得提示、透露答案等;一经发现,该题作废;

  4、各队参赛人员文明比赛,赛出风格,赛出水平。

知识竞赛活动方案模板

  一、活动主题

  秀护士智慧、展护理魅力

  二、活动目的

  为进一步提高我院护理人员的专业理论基础知识,营造良好的学习氛围,以三基三严为重点,以树立和落实优质护理服务的活动要求,结合我院实际工作,护理部特组织全院护士举办护理知识竞赛活动。

  三、参赛人员:

  全体护理人员

  四、活动时间:

  xx年4月(具体时间另行通知)

  五、活动地点:

  六楼大会议室

  六、竞赛细则:

  (一)参赛范围

  各科组建一支代表队参赛(科室到护理部抽签)。参赛选手必须持有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队3名选手,护士长积极参加。

  (二)竞赛内容

  1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第四版。

  2、分必答题(每题10分)、抢答题(第题10分)、风险题(每题分别为20分、30分)三种答题形式。

  (三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定3名选手参加比赛,中途不能更换,采取现场问答形式。

  (四)竞赛注意事项

  1、选手须知

  ①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。

  ②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。

  ③各参赛队3名选手按1、2、3顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。

  2、赛场纪律

  ①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。

  ②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。

  ③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。

  3、竞赛规则

  ①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  ②竞赛设置个人必答题、抢答题、风险题共3个竞赛环节。

  ③主持人按正常语速读题完毕,宣布“答题开始”后选手开始答题,不得提前答题。

  ④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。

  ⑤答题时间到,选手停止答题。

  ⑥竞赛各环节简介:

  第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每位选手每轮回答1题,每题分值为10分,答题时间为10秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队3名选手按编号顺序轮流回答,答对的加加分,答错者不减分。其他队员不得有任何形式的提醒或补充,违者此题作废,不予记分,不予补题。

  第二环节(小组抢答题):抢答题分二轮进行,每题分值为10分,答题时间为10秒,答题者必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器进行抢答,得到答题权者应站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消回答此题。答题时间30秒。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的.内容,答对的加上相应分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。

  第三环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有20分、30分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。

  备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。

  七、奖项设置

  竞赛根据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,奖金600元;

  团体二等奖2名,奖金300元;

  团体三等奖3名,奖金200元;

  鼓励奖若干名,奖金100元。

  护理部

  20xx年x月x日

知识竞赛活动方案模板

  一、活动主题:

  普及创业知识,点燃创业激情

  二、活动目的:

  通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的.学习氛围。

  作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础、

  三、活动单位:

  主办单位:经济与管理系创业协会

  四、活动对象:

  XX科技学院全体学生

  五、报名方式:

  本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。

  1、网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱@163、com

  2、短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至()

  3、现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

  六、活动时间及地点:

  报名时间:20xx年12月15日至20xx年12月20日

  初赛时间:20xx年12月21日(周日)16:00

  地点:C座601

  决赛时间:20xx年12月28日(周日)19:30

  地点:B座602

  七、活动流程:

  (一)初赛

  初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)

  (三)决赛

  具体细则如下:

  1、各队自我介绍,并就本组理解的创业知识作一个简短的发言。

  2、答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

  是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。

  抢答题(共10题,每题10分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队在15秒内进行答题,答对得10分,答错扣5分,超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格。

  风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。

  风险题(必答题,每队两题):主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型,各代表队依据自己实际情况进行选择,答对加上相应分数,答错扣去相应分数。

  情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

  注:

  1、在半决赛和决赛中,每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会,分别为:场内求助2次,降低难度1次。

  2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等

  八、奖项设置:

  第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

  第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

  第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

  最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的眼镜一副

  注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

  九、联系方式

  

  创业协会

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