社区活动方案范文
随着人民生活水平发生翻天覆地变化,人们已从解决温饱问题进入到各种多元化需求的年代。为了丰富社区居民的业余生活,可从理财方面着手。在此股市行情比较低迷时期,更好地引导居民投资理财,京东街道新村社区与世纪证券八一大道营业部携手合作特开展一系列的专业理财讲座,让居民了解理财产品的品种、理财心态调整、未来经济走势各方面的内容。
一、活动主题:
走进理财、走进财富、让生活更精彩
二、活动时间:
京山街道新村社区二楼学习室
四、活动宗旨:
宣传金融知识,引导社区居民树立正确的'投资理念,理性理财,增加财产性收入。
让居民了解投资基础知识、投资技巧,并对市场未来走势进行了预测;对如何理财、如何合理运作手中的闲散资金,从个人投资者投资心理、投资机会、投资品种选择、投资期望收益率等方面进行详细分析。
五、活动方式:
专业理财讲师现场进行一系列授课,现场互动、解决各种居民在理财知识方面的困惑。
详细课程表可参照附表一,开班人数:40人以上
六、组织机构
主办单位:京东街道新村社区
承办单位:世纪证券南昌八一大道营业部
七、活动安排
(一)京东街道新村社区
1、负责向社区居民宣传理财讲座活动有关事项,鼓励社区居民踊跃参与,
2、做好组织、登记和统计工作。
3、提供一个可以容纳50人左右的教室
4、根据社区居民业余时间安排课程时间
(二)世纪证券南昌八一大道营业部
1、提供理财课程讲座老师
2、上课现场安排工作人员进行现场解答和后勤工作
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一、活动主题
“我们的节日”——情满两节、爱在社区两节系列活动
二、 活动目的
为广大居民提供更多文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。促进社区物质文明、精神文明协调发展,全面建设和谐社区。
三、活动措施与方法
为切实开展好社区的文化活动,成立社区20__年春节文化活动筹备组,组长为社区,成员为社区工作人员。筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组。评委裁判组负责策划、活动场地布置及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供活动所用的器材及奖品等。
四、活动内容及安排
1.社区迎春趣味运动会,定于1月15日到16日两天,比赛分为乒乓球比赛,拔河比赛和趣味顶气球和绑腿走比赛四个项目。乒乓球比赛和趣味顶气球时间定在1月15日,参赛人员:社区居民,男女不限,年龄不限,参赛人员由楼门组长选送或自愿报名。比赛地点:社区小广场。拔河比赛和绑腿走比赛时间定在1月16日。拔河比赛由各楼长选送男、女各1支队伍(每支队伍成员不超过12人),绑腿走比赛,以社区居民三口之家为参赛单位,比赛地点:社区小广场。
2、迎春文艺大联欢:时间定在1月18日。在社区二楼活动室举行,由社区委居民参与进来,内容包括独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。大家一起欢聚一堂,载歌载舞,迎接春节的到来。
3、春节大联欢棋艺书画大比拼,时间定在2月1日,在社区活动室举行,把社区居民中的书法爱好者组织到一起,写春联,对对子,丰富社区居民的节假日文化生活,通过象棋友谊赛增进社区居民之间的沟通及联系。
4、“庆元宵猜灯谜”,活动时间定在2月6日下午。社区居民自由选择灯谜,猜中者由社区工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点:社区活动室。
20__年1月12日
社区活动方案范文
一.活动目的:
1.
2.
3.借助手诊仪设备为业主进行免费全身体检;更多的解决业主身体健康问题;增强业主对健康知识的认识;
二.活动名称及单位:
1.活动名称:《送健康进社区活动》;
2.承办单位:长春华奕传媒
吉林隆泰集团
三.活动主题:
增强业主健康意识,解决业主健康问题。
四.活动时间及地点:
1.
2.时间:20xx年6月x日—20xx年6月x日;地点:长春华奕传媒合作楼盘;
五.组织形式:
长春华奕传媒携手吉林隆泰集团在20xx年6月x日举行《送健康进社区活动》;
六.活动对象:
合作楼盘全体业主;
七.活动准备:
1.活动前在合作小区公告栏内粘贴通知,通知内容包括:活动时间,活动地点,活动主题,以及活动内容;
2.
八.注意事项:
1.
2.听从物业人员的`安排,妥善处理好与业主之间的关系。活动结束后清理现场,保证活动现场卫生。方形帐篷一顶,配带有活动主题的条幅,展桌,展架;
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发布时间:20xx—x—x
活动策划:为进一步在社区居民中加强绿色消费宣传、普及环保知识、树立环保意识,促进更多的'人积极参与到绿色生态环保活动中来,社区拟开展世界环境日系列活动。
一、指导思想:
今年世界环境日中国主题为"绿色消费 你行动了吗?"这一主题旨在强调绿色消费理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,节约资源能源,保护生态环境,来提高公众的环保意识、文明意识,在全社会共建生态文明 共享绿色未来,促进绿色环保知识。
二、组织领导:
组长:苏州市环境监测站 张东宝、副组长:胥江街道科 徐德亮科长、三香社区刘家亮成员:姚剑明、孙永芳、朱斌、鲍莉萍、瞿锞下设办公室:姚剑明兼任办公室主任。负责组织制定活动方案,安排部署各项主题活动,检查督促各项措施。
三、时间安排:
x月x日 (上午:9:30分开始)
四、活动地址:
胥口太湖取水处
五、活动人员:
苏州市环境监测中心工作人员、社区党员代表 、社区环保志愿者代表
六、主办单位:
苏州市环境监测中心会议室、苏州市环境监测站
七、承办单位:
胥江街道科
八、活动内容
1、实地参观胥口太湖取水口的环境监测情况 (活动当天上午9:00)
①监测车辆由市环境监测中心提供。社区派8名志愿者跟随实地了解情况;
②由环境监测中心技术人员讲解当天取水处的环境相关情况;
③社区环保志愿者与技术人员开展互动活动;
2、举办《保护环境,从我做起》知识讲座。(活动当天下午13:30分 环境监测中心技术员主讲)
①邀请环境检测中心技术人员为社区居民举办《保护环境,从我做起》知识讲座,内容可以包括pm2.5的具体情况
②讲座地址在环境检测中心会议室举行(配有多媒体)设备。
③社区环保志愿者、党员代表、居民代表出席共计40人参加。
3、举办"绿色消费",你行动了吗?有奖智力竞赛(活动当天下午14:30分—15:30分在竞赛区举行活动)
①智力竞赛地址,在环境检测中心会议室举行。
②参加队伍为:环境监测中心联队、环保志愿者队、社区居民代表队、社区党员代表队。每支参赛人员为三人。共计:12人
③最后根据成绩确定一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、鼓励奖一名。
④奖品由"绿色环保一日行"领导小组统一发放。
九、经费预算
1、宣传横幅两条——————————————————————————————120元
2、统一人员服装(每人汗衫一件约30人)———————————————————600元
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3、奖品(暂定)
一等奖:每人电扇一台3台——————————————————————————450元
二等奖:每人电饭煲一只3只—————————————————————————240元
三等奖:每人电热茶壶一只3只————————————————————————180元
鼓励奖:每人洗发水一瓶3瓶—————————————————————————120元
4、矿泉水、杯子、毛巾等——————————————————————————200元
总计:1910元
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一、总体目标
(一)着眼于每一位学生的成长与进步,加强学校与家庭的经常性联系,及时通报学生在家校的表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握教育子女的科学方法;
(二)着眼于学生的全面发展,充分利用学校的资源和优势,配合社区(或村,下同)营造良好的教育环境和氛围。
(三)弘扬教育优良传统,塑造教育良好形象,进一步提高人民群众对教育的满意程度。
二、活动安排
(一)校长进社区活动(20xx年4月至年底)
1、活动内容与形式
主动走访社区,协商学校与社区教育合作事项,采取联办家长学校、爱心网吧,科技、音乐等活动室以及召开座谈会等形式,宣传教育法规、家庭教育思想、教育方法,介绍学校的发展情况、办学理念,听取群众对学校教育教学工作的意见、建议,接受社会监督,改进教育工作。
2、活动步骤
调查准备阶段(20xx年4月)
各校根据社区设置与学校片区划分情况,每所学校都要就近与所在片区一个以上的社区或村建立结对共建关系,各校校长要带头深入走访结对共建的社区,了解社区家庭的总体特征、主要需求,与社区探讨合作共建教育平台的方式和途径;对共建项目做好师资和设施方面的准备工作。
活动实施阶段(20xx年5月至11月底)
在建立结对共建关系的基础上,组织实施学校与社区的合作项目,原则上每所学校与社区要有一项以上的合作项目;要利用好学校的优势资源辐射社区教育,同时要利用社区组织优势和合作平台,组织家长进行科学教育观和教育方法的学习辅导;选择合适时机召开学校教育征询意见会,广泛听取群众对学校的意见和建议。
活动总结阶段(20xx年1 2月)一
及时上报提供学校与社区教育合作的做法。年底前,总结校社教育结合取得明显成效和有特色的做法,召开现场经验交流会,组织相关学校领导进行观摩学习。开展学校与社区教育合作的经验交流和理论探讨,探索创建长期合作的工作机制。
3、具体要求
(1)校社合作项目要因地制宜,切合社区情况和居民需求,针对性强,不强求一致,不搞形式主义。
(2)学校召开的家长会和征求意见会要侧重于沟通情况,宣传科学的教育观念和方法,不得责备、训斥家长。
(二)教师进家庭活动(20xx年5月开始)
1、活动内容与形式
各学校要组织校级领导、中层领导、班主任和所有科任教师实施全员家访。家访时,要注重宣传教育法规、家庭教育观念、教育方法、安全文明规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、农民工子女和城乡结合部家庭等)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的'学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导,和其他助学措施。
2、活动安排和要求:
准备阶段(4月)。各学校结合实际制定实施全员家访的方案,合理安排好班主任和科任教师家访任务和时间,在落实特殊家庭生和行为偏差生作为重点家访对象的同时,避免重复家访或者漏访。
实施阶段(5月双休时间)。每所学校相对集中时间实行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。各学校要建立家访登记制度,记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下步的随访建议,以及家长对学校教育的意见和建议等。
规范阶段(5月份以后)。在总结全员家访做法的基础上,着手建立制度规范,长期坚持做好家访工作。要以班级为单位,全面了解家庭特殊生和行为偏差生的情况,形成档案,建立随访工作机制,以提高学生学习能力和养成良好行为习惯为重点,制定落实具体的辅导补习和矫正措施。