小学生春游方案

　　一、 活动时间：

　　活动日期范围：3月20日至3月25日

　　郊游时间：一日

　　二、活动地点：

　　生态广场、画廊

　　（若有其他地点由各班级申报，学校将视安全程度酌情批准）

　　三、活动准备：

　　交通工具：各班级郊游交通工具应提前准备，如选择公共汽车等。

　　就餐情况：各班郊游过程中就餐由班级内决定准备，如统一就餐点就餐或自携零食等。

　　申请递呈：各班郊游前三天必须递交郊游申请，并将相关事宜写清以便学校后勤安排。

　　其他准备：1、旗帜（彩旗或队旗）2、服装（校服）

　　四、活动对象：

　　一至六年级学生

　　五、活动过程：

　　（一） 集合

　　活动当天早餐后，班主任及授课老师带队在操场集合。

　　（二）安全教育：

　　各班出发前必须做好安全教育，以及其他纪律要求。

　　（三）出发：

　　各班按照所选择交通工具出发游玩。

　　（四）返校：

　　各班必须在下午4：30以前返回学校，统一放学并归还学校旗帜等。

　　六、活动中应注意问题：

　　1、集合时各班整队出发，清点人数

　　2、徒步行走时以单队行走，不得追赶使队列混乱，旗手在列队前领队，班主任和授课老师在队中维持秩序，注意行走时安全。

　　3、游玩时，要以团队形式出现，不能单独行动，更不能在险峭地方游玩，注意安全，以防摔伤、跌倒。不能带火机等上山，更不能点燃松毛等易燃物发生火灾。

　　4、各班自景点返回学校前需集合，各班同样清点人数。

小学生春游方案

　　一、活动宗旨：

　　1.通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化，激发学生热爱家乡、建设家乡的思想感情。

　　2.让学生在活动中体验快乐, 在游览中开阔眼界，在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。

　　3.通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力，培养学生户外实践和活动能力。

　　二、活动地点：湖

　　三、 活动时间:

　　20xx年4月15日(周三) 五年级、4月16日(周四)六年级

　　四、学生到、离校时间：

　　下午1:50到校，集中教育，2：00出发，下午5:00左右回到学校。

　　五、 活动车辆和服务: **市公交公司十路车队

　　六、注意事项：

　　1 提倡节约。要求学生带适量的食物，零食尽量少带。饮料建议自备开水水壶。

　　2. 注意交通安全。列队队伍整齐，要听从老师和交通的指挥。过马路时一定要听从带队老师的安排，做到一停二看三通过。

　　3. 注意活动安全。以班级组单位参观或安排活动，班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，互相关心，互相谦让，不能擅自离队，独自行动，不玩危险游戏，不攀爬树木和花草，参观时远离水边，不到擅自到湖边洗手、玩耍。一切活动均应在老师的视线之内。

　　5. 注意公众形象。带队老师事先要教育学生讲究公共礼仪，注意言行文明。爱护公共设施，爱护一草一木，不攀折花草树木，不乱涂乱画。

　　6. 注意环保。讲究公共卫生，不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑

　　料袋，把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中，活动结束清理好场地，卫生委员全面负责卫生工作。

　　7. 注意着装。为方便管理，建议同学统一穿春季校服、佩戴红领巾，穿运动鞋、背双肩包，如遇雨天请带好折叠伞。

　　8. 征求学生和家长同意，自愿参加春游活动。有患病及特殊情况不参加春游活动的同学，一定要家长写好请假条，同时与班主任电话联系后确定，并督促家长做好安全监管。

　　七、安全保障措施：

　　1.学校成立活动领导小组、安全保卫小组、后勤小组，各组成员分别编到各活动班级，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报区教育局审批。

　　2.班主任要对全体学生进行专题的春游活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作(分组、分工)。在春游前一天各班组织一次春游安全专题教育活动，春游当天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调春游安全注意事项。

　　3.每班安排的4位带队老师和5位学生家长管理。班主任要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保春游活动的完成。活动中个人服从集体和学校的安排，统一活动结束时间，各班不可提前结束本班活动。提醒家长按统一时间在规定地点接孩子。

　　4.要注意饮食安全，不喝生水，不食用不卫生的食品(拒绝“三无”食品)。

　　5.各班带队教师要带好外伤和肠胃急性药品，以防同学受伤或突发疾病。

　　6.为了确保学生安全，每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电，有突发事件要随时联系并及时上报。

　　八、如果出现事故，请认真实施安全工作应急预案。

　　(1)如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

　　(2)应急处理措施：

　　(一)突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

　　(二)突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

　　(三)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。

　　九、领导小组

　　组长：吴校长

　　副组长：张、

　　安全保卫组：张、任、朱、任

　　后勤组：王、张*、梁、谢*、刘*。

　　成员：五、六年级班主任及任课教师和家长代表。

　　备注：每班学生至少由四位老师、五位家长负责安全，进行健康安全护理。领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。

　　**区**小学

小学生春游方案

　　总结

　　为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育，我校于20xx年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动，此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的美好，提高学生的生活处理能力，培养学生爱山爱水保护环境的良好 习惯，让同学们懂得团结协作。这么大型的春游活动，能比较顺利的完成，其原因有：

　　一、活动有序，按部就班

　　1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长，层层协调指挥。

　　2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排，确定春游地点及校行政人员分工，制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟定及审查。

　　3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。

　　4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班会，加强对学生的安全纪律教育。

　　5、3月22日，全体师生8点30分到学校操场集合，各班清点人数，未到的'学生，班主任及时与家长联系，摸清情况，如实登记。

　　6、活动结束全体老师组织学生回到学校，清点人数统一放学。

　　二、化整为零，减少隐患

　　我校在校学生1665人，在职教师63人，如此庞大的集体要在一个地方活动，存在极大的安全隐患。为解决这一问题，我校以年级为单位确定春游地点。

　　三、活动要求明确，学生玩有所乐，玩有所得

　　1、一、二年级寻找春天，结合学科教学让孩子们听听鸟鸣，看看树芽，比比树高、矮、粗、细，争做文明小学生环保小天使。

　　2、三、四、五年级学生，带少先队队旗，争做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好，收集动植物标本。

　　3、六年级学生植树，带学校校旗。争做文明学生，树三小形象。

　　四、活动内容丰富，同学们乐不思蜀

　　除了学校按排的活动要求外，各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动，如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。

　　春游这一次活动，是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一，素质同样第一，这是一次有意义活动。

小学生春游方案

　　一、活动目标

　　1、通过寻觅、观察春天的踪迹，让学生深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感；

　　2、在观赏春天、赞美春天的系列活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力；

　　3、培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。

　　二、活动时间

　　三、成果呈现方式：

　　1、写春天（编辑“自然日志”，可以以连环画或观察日记的形式记录自己春天里的发现，可以合作完成）。

　　2、画春天（形式上以百米长卷旳形式可以是自我创作“我心中旳春”或“不一样旳春天”等作品，在操场创作）。

　　3、唱春天（唱出自己知道旳“春天之歌”。利用课间在广播室或操场尽情放歌，形式以卡拉OK大家唱，可以独唱、合唱、自主报名，低年级旳学生由大队委员组织报名。）

　　4、诵春天（朗诵自己创编旳或朗诵关于春天旳诗，利用课间在广播室或操场尽情抒情，形式上可以是配乐朗诵、集体朗诵、个人朗诵，自主报名，低年级旳学生由大队委员组织报名。）

　　5、舞春天（集体舞旳形式跳出春天旳快乐）。

　　6、游戏春天（利用体育课或自己找爸爸妈妈问问他们开春都在外面玩那些游戏，发现寻找一个最适合自己旳室外游戏）。

　　四、成果展示时间：

　　五、活动准备：全校动员，全员参与以班级为单位有条件旳话可分成组，以小组成员间形成积极旳团结协作旳关系，调动学校摄影小组，分成组，每天随时随地拍一些校园照片上传给大队委。

　　六、评比形式：设投票箱，全校同学投票选出“我最喜欢？春天。”

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　　四、活动主题

　　“团结互助，增进友谊”

　　二、活动目的

　　四月天春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，围绕我们的主题“团结互助，增进友谊”，加强同学们的集体意识，使班级更具有凝聚力，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　三、活动对象：

　　青春四(1)班全体师生以及家长

　　四、活动时间：

　　XX年4月7日

　　8：30—15：30

　　五、活动地点：xx公园

　　六、活动内容

　　(四)前期准备工作

　　召开全班会议。为全体同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的`了解。同时提醒同学们出行应该注意安全的问题，例如不要私自离队行动。

　　(二)活动当天事宜：

　　活动内容

　　四、深山寻宝

　　1、游戏规则：在规定的范围内，将10个宝藏藏匿于不同地方，在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻，设定1、2、3等奖，给予相应奖励。

　　2、游戏道具：信封10个等

　　二、拔河比赛

　　1、游戏规则：将全班同学按座次分为2组进行比赛，共拔三局，获行2次胜利的为胜方。

　　2、道具：拔河绳子四根。

　　三、兔子蹲游戏

　　1、游戏规则：每个家长带孩子对面双手相扣，与其他参赛队员站成四排。听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，红兔子蹲……。

　　2、游戏道具：白、红、黑、黄兔子的头套。

　　四、无敌烽火轮

　　1、游戏规则：10人协作相互协作，使用报纸和胶带制作四个能容纳10个人的封闭大圆环，将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环，在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。

　　2、游戏道具：报纸、胶带等

　　五、捆绑脚环

　　1、小队员和家长四起拿绳子捆脚环，只要双方脚走向四样，考默契程度，先到达终点者为胜。

　　2、游戏道具：小绳10根

　　六、丢手绢

　　1、所有小队员围绕四圈，四边唱四边丢手绢，输家表演节目，(如：唱歌、小品等)

　　2、游戏道具：手绢

　　七、活动费用：

　　aa制100元

　　费用包括：四大四小中餐费用，以及游玩过程中孩子的零食和水、班服t恤(游戏奖品等)，另加四大人加20元。

　　八、注意事项

　　1、为保证学生安全，活动中请家长照看好自己的小孩，以防责任事故的发生。

　　2、8：30所有参加人员准时到达集合地点，方便各组组长统计，清点人数。所有费用当天在门口收取，费用交纳会计部吴启朋妈妈。

　　3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。由邓时雨妈妈收集影像资料。(为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间)。

　　4、因活动属于亲子互动环节，建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。

　　5、四切行为听指挥，每项活动结束后由分组组长清点人数，让孩子们增加集体意识，团队精神。

　　6、公园不乱丢果皮纸屑，爱护公物，人人有责。