《朱买臣传》导学案

学习目标：

1、阅读并翻译《朱买臣传》节选文本，完成1----5题 2、解释划线的重点字句。

3、指出“其故人素轻买臣者”等特殊句子的类别。 4、分析概括朱买臣的可贵品质。

学习重点：读懂文本，积累重点字词。 学习难点：“艾、呕、重车、更乞丐、罢敝、难诎、乞、报复”等字词理解，“其故人素轻买臣者”等特殊句子梳理。

课时安排：2课时。一课时自主学习，一课时展讲完善。 学习策略：自主学习、分组讨论，展讲完善。

阅读下面文言文，完成下面各题。

朱买臣,字翁子，吴人也。家贫，好读书，不治产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：“我年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。”妻恚怒曰：“如公等，终饿死沟中耳，何能富贵！”买臣不能留，即听去。其后，买臣独行歌道中，负薪墓间。故妻与夫家俱上冢，见买臣饥寒，呼饭饮之。

后数岁，买臣随上计吏为卒，将重车至长安，诣阙上书，书久不报。待诏公车，粮用乏，上计吏卒更乞丐之。会邑子严助贵幸，荐买臣，召见，说《春秋》，言《楚词》，帝甚说之，拜买臣为中大夫，与严助俱侍中。是时，方筑朔方，公孙弘谏，以为罢敝中国。上使买臣难诎弘，语在《弘传》。后买臣坐事免，久之，召待诏。

是时，东越数反复，买臣因言：“故东越王居保泉山，一人守险，千人不得上。今闻东越王更徙处南行，去泉山五百里，居大泽中。今发兵浮海，直指泉山，陈舟列兵，席卷南行，可破灭也。”

上拜买臣会稽太守。上谓买臣曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，今子何如？”买臣顿首辞谢。诏买臣到郡，治楼船，备粮食、水战具，须诏书到，军与俱进。

初，买臣免，待诏，常从会稽守邸者寄居饭食。拜为太守，买臣衣故衣，怀其印绶，步归郡邸。直上计时，会稽吏方相与群饮，不视买臣。买臣入室中，守邸与共食，食且饱，少见其绶，守邸怪之，前引其绶，视其印，会稽太守章也。守邸惊，出语上计掾吏。皆醉，大呼曰：“妄诞耳！“守邸曰：“试来视之。”其故人素轻买臣者入内视之，还走，疾呼曰：“实然！”坐中惊骇，白守丞，相推排陈列中庭拜谒。买臣徐出户。有顷，长安厩吏乘驷马车来迎，买臣遂乘传去。会稽闻太守且至，发民除道，吏并送迎，车百余乘。拜为太守，入吴界，见其故妻，妻夫治道。买臣驻车，呼令后车载其夫妻，到太守舍，置园中，给食之。居一月，妻自经死，买臣乞其夫钱，令葬。悉召见故人与饮食，诸尝有恩者，皆报复焉。

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居岁余，买臣受诏将兵，与横海将军韩说等俱击破东越，有功。征入为主爵都尉，列于九卿。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A．诣阙上书，书久不报 报：回复。 B．女苦日久 女：通“汝”，你。 C．后买臣坐事免 坐：因犯„„罪 D．买臣乞其夫钱 乞：求、讨 2．下列句子中，能够体现朱买臣同一侧面的一组是（ ）（3分）

A．①说《春秋》，言《楚词》，帝甚说之 ②担束薪，行且诵书 B．①买臣驻车，呼令后车载其夫妻 ②买臣乞其夫钱，令葬

C．①少见其绶 ②悉召见故人与饮食

D．①拜买臣为中大夫，与严助俱侍中 ②我年五十当富贵，今已四十余矣 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．朱买臣不管理产业，靠砍柴卖钱来维持生计，因此很贫穷，但他喜欢读书，常在劳动中高声诵读文章，非常自信。

B．朱买臣有文韬武略，受到汉武帝的欣赏和重用，但他发迹之前却因穷困潦倒、常在太守府邸借住吃饭而受到会稽官吏的轻视。

C．公孙弘规劝汉武帝，认为筑朔方城会使中原疲敝，朱买臣非常支持公孙弘的观点，得到了汉武帝的赞许。

D．朱买臣进入吴县境内时，看见他从前的妻子与丈夫都在修路，就停下车，叫后面的车子载他们到太守府，并安置在园中，供给他们食物。

4．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）妻恚怒曰：“如公等，终饿死沟中耳，何能富贵！”（5分） （2）其故人素轻买臣者入内视之，还走，疾呼曰：“实然！”（5分） 5、朱买臣有哪些可贵品质，结合文章简要分析。

布置作业：阅读并翻译下面《楚庄忧亡》文段。

楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫臣进曰：“君退朝而有忧色，何也？”楚王曰：“吾闻之，诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之肖而议于朝，且群臣莫能逮，吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。” [注]不谷：古代君王自称的谦词。

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