幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 中班教案《竹》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿愿意将自己的发现大胆地与同伴，观察一些竹制品，了解它的用途，使幼儿对探索竹的自然现象并且感兴趣，快来看看幼儿园中班《竹》教案吧。 活动目标：
1、观察一些竹制品，了解它的用途。 2、愿意将自己的发现大胆地与同伴。 3、使幼儿对探索竹的自然现象并且感兴趣。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备：
1、各种竹制品图片。 2、幼儿用书，教学挂图。 活动过程 一、谜语引题。
1、小朋友，我们来猜一种植物，它在我们赣南地区有很多。请听谜面“小时破土而出，长出节节高升，高山遍野都是，用处多而广泛”。 2、幼儿猜并说出谜面。
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二、幼儿相互交流自己知道的竹制品。
1、竹子可以做成各种物品，你们看到过哪些物品是用竹子做成的？ 2、幼儿自由发言。
老师下结：刚才小朋友说到了很多物品，有些是竹制品，有些却不是。那些是竹制品呢？杨老师收集了一些，我们一起来看看吧！ 3、播放图片。提问：你看到什么？它们都是用什么做的？为什么要用竹子做这些东西呢？竹制品有什么特别的用处吗？ 三、了解竹子的用处。
1、用竹子做房子、篮子有什么好处呢？ 2、你想用竹子做什么？为什么？
小结：竹子除了可以制作各种竹制品外，它还可以防止水土流失。既然竹子这么有用处。我们应该多种竹子，让竹子多起来。
小百科：竹子，又名竹。品种繁多，多年生禾本科竹亚科植物，茎为木质，是禾本科的一个分支，学名 Bambusoideae（Bambusaceae或Bamboo），在热带、亚热带地区，东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类很多，有的低矮似草，有的高如大树，生长迅速。
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