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DNA分子的复制

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第9课时 第三章 第3节 DNA的复制

【考点解读】

1、怎样证明DNA分子是半保留复制的 2、概述DNA分子的复制过程 3、探讨DNA复制的生物学意义

学习重难点: DNA分子复制的实验证据及复制的过程 【自主探究】 1、学海导航:

知识点 观察与思考 对于DNA分子复制的推测 阅读课本P52的问题探究并思考其问题。 结合我们前面学过的知识推测一下DNA分子是如何复制的。 归纳与总结 1、DNA分子的复制方式是________________(半保留复制或全保留复制)。 2、沃森和克里克关于DNA复制的假说:DNA分子复制时,DNA分子的双螺旋将________,互补的碱基之间的氢键________,________ 作为复制的模板,游离的________为原料,依据________________原则,通过形成________,结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式被称做________________。 证明DNA 是进行半保留复制的实验 实验过程 首先在________________培养液中培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代后,再将大肠杆菌转移到________________培养液中。然后,在不同时刻收集大肠杆菌并________,再将提取的DNA进行________,并记录________________ ________________________。 如果DNA是以半保留的方式复制的,预期实验结果:________________________________ ________________________________ ________________________________ 实验结果与预期的一样,证明___________ DNA半保留复制的实验证据 想一想,如何证明DNA分子的复制方式是半保留复制,如何证明沃森和克里克的假说的合理性。 DNA是肉眼看不到的,如何才能分辨DNA呢? 阅读课本P52-53关于“证明DNA进行半保留复制的实验”。思考:这个实验是如何区分亲代和子代的DNA分子的,实验的结果说明了什么?

DNA分 子 复 制 的 过 程 回顾有丝和减数。 观察DNA分子复制动画和复制图解。 1、DNA分子复制的时间是在________和________________。 1解旋:利用细胞提供的2、复制过程:○________,在的__________作用下,把两条螺2复制:以解开的每一段母链旋的双链解开;○为_______,以周围环境中游离的______________为原料,按照___________原则,在__________作用下,各自合成与母链互3重新螺旋:每条子链与其对补的一段_____。○应的______盘绕成________结构,而形成一个新的DNA分子。 1_________________; 3、复制的特点:○2___________ _____。 ○4、复制的基本条件__________、______、_________、___________。 5、准确复制的原因:______________、 ________________________。 6、制的结果____________________。 7、复制的意义:DNA分子通过复制,使____________从亲代传给子代,从而保持了____________________。 2、例题精析:

例1、实验室内模拟生物体DNA的复制必需的一组条件是 ( )

①酶 ②游离的脱氧核苷酸 ③ATP ④DNA分子 ⑤mRNA ⑥tRNA ⑦适宜的温度 ⑧适宜的酸碱度

A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥⑦ C、②③④⑤⑦⑧ D、①②③④⑦⑧

例2、一个双链DNA分子为第一代,经过3次自我复制,在DNA分子中,有几条第一代脱氧核苷酸的长链 ( ) A、2 B、4 C、8 D、16

例3、某生物组织中提取的DNA成分中,鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基含量的46℅,已知其中一条链的碱基中28℅是腺嘌呤,22℅是胞嘧啶。求: ⑴全部碱基中腺嘌呤占 ℅;

⑵与已知链相对应的链中,腺嘌呤占该链全部碱基的 ℅。 【自我诊断】 ●基础题

1、DNA的复制不可能发生在 ( )

A、细胞核中 B、叶绿体中 C、线粒体中 D、核糖体中

2、一条染色体含有一个双链DNA分子,经复制后,一条染色单体含有 ( )

A、 两条双链DNA分子 B、一条双链DNA分子 C、一条单链DNA分子 D、四条双链DNA分子

3、保证准确无误的进行DNA复制的关键步骤是 ( ) A、解旋酶促使DNA的两条链分离

B、游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对 C、配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链 D、模板母链与互补子链盘绕成双链结构

4、具有100个碱基对的一个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制2次,需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 ( ) A、 60个 B、80个 C、120个 D、180个

5、在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42﹪,若其中一条链中胞嘧啶占该链碱基总数的24﹪,胸腺嘧啶占30﹪,那么在其互补链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占 ( )

A、12﹪ 34﹪ B、21﹪ 52﹪ C、34﹪ 12 ﹪ D、58﹪ 30﹪ 6、已知某DNA分子长度达30mm,DNA复制速度约为4um/min,但复制整个过程的完成时间仅需30min多,这主要是因为 ( ) A.边解旋边复制 B.以半保留方式复制 C.有许多复制起点即分段复制 D.DNA双链同时复制

7. 用15N标记的DNA分子,放入14N培养基中进行复制,当测得含有15N的DNA分子占12.5%时,该DNA分子已复制的次数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 ●拓展题

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8.某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素只是P)若将该DNA分子放在只含P的脱氧核苷酸的培养液中,让其复制两次,则子代DNA分子的相对分子质量平均比原DNA分子( )

A.减少1500 B.增加1500 C.减少1000 D.增加1000

9、在试管中合成DNA的过程是:先把高能磷酸基团接种在四种脱氧核苷酸上,然后将这四种三磷酸脱氧核苷酸放入一只试管内。还要加入从某中生物体内提取的DNA聚合酶等酶

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系,最后放入带N标记的人体DNA分子,根据下面实验结果回答:

(1)生化分析得知:新合成的DNA分子中,A=T,G=C这个事实说明DNA的合成遵循_____________________________________________________________。

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(2)生化分析发现,新合成的DNA分子中,带N标记的DNA约占总量的50﹪,这个事实说明__________________________________________________________________。

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胞移至含有P磷酸的培养基中培养,经过第一、二次细胞后,分别得到G1、G2代细胞。再从G0、、G1、G2代细胞中提取DNA,经密度梯度离心后得到结果如下图。由于DNA分

1、○2、○3分别表示轻、中、重3种DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若○子的位置。请回答:

(1)G0、、G1、G23代DNA离心后的试管分别是图中 G0_____、、G1_______、G2_______。

1、○2、○33条带中DNA数的比例为 (2)G2代在○

___________________。 1、○2两条带中DNA分子所含的同位素磷 (3)图中○

1_______、条带○2_________。 分别是:条带○

(4)上述实验结果证明DNA分子的复制是________。

DNA的自我复制使生物的__________保持相对稳定。

11、DNA复制方式,可以通过设想来进行预测,可能的情况是:全保留复制、半保留复制、分散复制。

(1)根据图3—6中的示例对三种复制作出可能的假设:①如果是全保留复制,则1个DNA分子形成2个DNA分子,其中一个是_____________而另一个是_________;②如果是半保留复制,则新形成的两个DNA分子,各有____________________________________; ③如果是分散复制,则新形成的DNA分子中___________________________________。 (2)究竟是哪种复制方式呢?请同学们设计实验来证明DNA的复制方式。

实验步骤:

①在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照) ②在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA(亲代)。

③将亲代15N大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心方法分离 实验预测:

①如果与对照(14N/14N)相比,子代I能分辩出两条带_____________和______________,则可以排除______________。

②如果子代I只有一条__________,则可以排除_________, 但不能肯定是_________________;

③如果子代I只有一条中等密度带,再继续做子代II_DNA密度鉴定,若子代II可以分出___________和__________,则可以排除______,同时肯定__________;

④如果子代II不能分出_________密度两条带,则排除_________________。

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