1.怎样理解马克思主义的科学内涵？
(1)从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它创造者、继承者的认知成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身和整个人类的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和主义发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本原理、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。(2)马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本原理、基本观点和学说的体系。从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本原理、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
2.如何理解“科学技术是第一生产力”？
“科学技术是第一生产力”，这是一个反应时代精神的科学真理。这个真理主要有三层涵义。首先，自然科学本身是关于自然界的现象、性质和发展规律的知识理论体系，是一种社会意识形式、一种精神现象，因而不是现实的物质生产力。但是自然科学又是一种特殊的社会意识形式，它是对生产力发展水平的直接反映，是由生产力直接决定的，是人们认识自然、改造自然，从自然界获取必需的物质资料的一种精神力量。把它运用于现实的生产过程，它可以渗透到生产力系统的其他各要素中去，转化为物质生产力，推动物质生产力的发展。其次，科学对生产的发展具有主导作用和超前作用，技术是联结科学和生产的中间环节。最后，科技进步是推动生产力发展的巨大杠杆。
3.简述社会主义与社会主义改革的区别，如何正确认识社会主义社会的改革？
（1）社会和社会改革都是为了解决社会基本矛盾，从而推动社会发展的历史运动形式。同时，二者之间又有明显的区别。首先，社会是人类社会的根本质变，是用新的进步的社会制度代替旧的落后的社会制度；社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变，是对该社会制度的社会某种程度的调整，不改变社会制度的根本性质。其次，社会一般是由下层群众首先发动的，而社会改革则是自上而下展开的。最后，社会就其一般规律而言，往往要通过武装斗争和暴力冲突的形式。（2）正确认识社会主义社会的改革应注意以下原则：首先，改革是社会主义制度的自我完善，是具有性质的改革。这是由社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定的，它是非对抗性矛盾，可以通过社会主义制度本身不断得到解决。改革的目的是兴利除弊，使社会主义制度的优越性更加充分地发挥出来。其次，改革是在党的领导下，依靠人民群众，发挥人民群众创造力的社会主义变革过程。最后，改革是在安定团结的政治环境中的社会主义发展过程。必须创造一个长期稳定的社会环境，保持安定团结的政治局面，才能保证改革的顺利进行。
4.简述如何深化对马克思劳动价值论的认识。
第一，深化对创造价值的劳动的认识，对生产性劳动做出新的界定，在理论上充分肯定服务性劳动也是创造价值的劳动，以利于推动第三产业更快的发展。第二，深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造所起作用的认识，以充分调动和发展他们的积极性和创造性。第三，深化对科技、知识、信息
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等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识，把大力发展科学技术摆到重要位置。第四，深化对价值创造与价值分配关系的认识，处理好生产资料所有制与分配问题的相互适应的关系。
5.资本主义意识形态本质是什么？（以个人主义为核心的意识形态）
资产阶级意识形态是资本主义社会占统治地位的思想体系，是资本主义社会的思想上层建筑，它的基石和核心是个人主义。个人主义是一种以个人为中心来对待社会和他人的思想。它高度重视个人自由，广泛强调自我支配、自我控制、不受外来约束的个人或自我，它同集体主义是相对立的。个人主义的特质是贪财、虚荣、爱好功名、升官主义。资本主义私有制关系是培养个人主义的最大温床。在资本主义社会，个人主义发展到了顶峰。作为资产阶级意识形态核心的个人主义，渗透和体现在资本主义社会的各个领域，形成了一个无孔不入、无所不在的强大而根深蒂固的价值体系。
6.简述垄断资本主义的基本特征。
列宁根据他所处时代的实践指出，资本主义发展到垄断资本主义阶段，具有五个基本特征：垄断组织在经济生活中起决定作用；在金融资本的基础上形成金融寡头的统治；资本输出有了特别重要的意义；瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成；最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。这些特征集中体现了垄断资本主义的实质，即垄断资本凭借垄断地位，获取高额垄断利润。二战以来，垄断资本主义对世界的统治也是由就殖民主义转为新殖民主义，采取比较缓和和隐蔽的手法，打着所谓援助的旗号实现其对发展中国家更多的剥削、控制，垄断资本主义的扩张本性依然如故。
7.简析从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程。
资本主义必然为社会主义所替代，并不意味着资本主义社会将在短期内自行消亡，而是要经历一个复杂长期的历史过程，原因是：首先，任何社会形态的存在都有相对稳定性，从产生到衰亡都要经过相当长的时间跨度，资本主义向社会主义过渡也不例外；其次，资本主义发展不平衡决定了资本主义过渡到社会主义必将是从个别国家逐步向更多国家扩展的相当长得历史过程；最后，当代资本主义的发展，还显示出生产关系对生产力容纳的空间，说明资本主义为社会主义所替代尚需长期的过程。第二，必须明确，尽管资本主义在全世界被社会主义所取代是一个相当长的历史过程，尽管这个过程可能出现这样那样的曲折，但资本主义为社会主义所取代的总趋势，则是必然的历史走向。
8.分析下列材料并回答问题。
材料1：人们必须认识到，人类进步能够改变的只是其速度，而不会出现任何发展顺序的颠倒或跃过任何重要的阶段。
材料2：一个国家应该而且可以向其它国家学习。一个社会即使探索到了本身运动的自然规律，……他还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。
材料3：每一种真正的历史都是当代史。既然一件事实只有当它被人想起时才是一件历史的事实，……问什么是历史的事实和什么是非历史的事实这个问题就毫无意义了。一
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件非历史的事实将是一件没有被思想过的事实，因而是不存在的，而谁也没有遇见过一件不存在的事实。
材料4：马克思说：“主义对我们来说不是应当确立的状况，不是现实应当与之相适应的理想。我们所称为主义的那是种消灭现存状况的现实运动。这个运动的条件是由现有的前提产生的。”
材料5：马克思说：“无论哪一个社会形态，在它所容纳的全部生产力发挥出来以前，是绝不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是绝不会出现的。所以人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细观察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少是在生成过程中的时候，才会产生。”
材料6:1885年，恩格斯在致社会民主主义运动的活动家查苏利奇的信中说：“马克思的历史理论是任何坚定不移和始终一贯的策略的基本条件；为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件。”“但是，要做到这一点，就必须了解这些条件；至于我，对现状知道的太少，不能冒昧地对那里在某一时期所应采取的策略的细节作出判断。”
材料7：必须看到，实现主义是一个非常漫长的历史过程。过去，我们对这个问题的认识比较肤浅、简单。经过这么多年的实践，现在，我们对这个问题的认识要全面和深刻的多了。我们对社会未来发展的方向可以作出科学上的预见，但未来的事情具体如何发展，应该由未来的实践去回答。我们要坚持正确的前进方向，但不可能也不必要去对遥远的未来作具体的设想和描绘，以往的经验教训已充分说明，这样做得很容易陷入不切实际的空想。
（1） 材料1和材料2这两段话所表现的基本思想倾向的不同点和共同点。 （2） 材料3与材料1、材料2的主要分歧是什么？
（3） 材料2、材料4、材料5、材料7体现了马克思主义的什么思想？ （4） 材料6说明了唯物史观的一个什么基本原则？
（5） 上述材料阐述的基本观点和原则对建设中国特色社会主义有何指导意义？ 答：
（1）材料1和材料2中所表现的共同理想倾向是都认为人类历史有客观的规律，这种规律是可以为人们和历史学家认识的。人类历史是不断进步和前进的历史，历史学作为一门科学是可能的。它们的不同点在于，说前一段话的孔德是一位实证主义者，也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家。他看到了历史发展有其客观的规律，人类进步是可能的，但他把这种进步过程，把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的，而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来，人们不仅可以认识历史发展的规律，而且可以在这个基础上发挥能动作用，社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一。
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（2）材料3的基本思想倾向是通过否定历史事实的客观性而否定历史有其客观的规律，所以历史学作为一门科学是不可能的。在克罗齐看来，历史都是当代人按照当代人的兴趣和目的的编纂的历史，是一件主观的东西。这是他与前二者的主要分歧所在。
（3）在材料2、材料4、材料5和材料7中，体现了马克思主义对于历史发展的唯物的辩证的观点。一方面，马克思认为历史的规律在客观的历史发展过程中有其固有的秩序和节奏，人们即使认识到这些规律也不能改变它，不能逾越和取消社会发展的固有的阶段。另一方面，人在历史规律面前又不是为力的，他们可以缩短和减少分娩的痛苦。人们不能改变客观规律，但可以改变规律起作用的条件，从而利用规律为自己的目的服务。这表现了马克思对于历史规律的客观性与人的自觉活动能动性的唯物辩证的理解。主义不是“应当确立的状况”或“现实应当与之相适应的理想”，也就是说，主义不是想象的产物，而是“现有的前提”，即资本主义历史发展的必然产物。人们只能根据实际存在的客观物质条件提出自己所应完成的历史任务，而不能脱离实际地空想。
（4）材料6说明的基本原则是：马克思主义必须和本国的经济条件、政治条件，也就是本国的具体实际相结合。马克思主义揭示了社会历史发展的客观规律和制定正确的路线、方针、的指南，不是解决具体问题的现成公式。客观实际是丰富多彩的。只有在马克思主义的一般原理指导下，从本国的具体实际出发才能制定正确的路线、方针、。
（5）上述基本观点和基本原则对建设有中国特色社会主义有重要的指导意义。首先是要坚持社会主义道路。只有社会主义能够救中国，只有社会主义才能发展中国，这是由中国社会历史发展的客观实际决定的。因此，建设有中国特色社会主义，必须反对任何抛弃社会主义基本制度的错误主张。其次，在中国，真要建设社会主义就必须坚持一切从社会主义初级阶段的实际出发，建设有中国特色社会主义，而不能从主观愿望出发，不能从这样那样的外国模式出发，不能从对马克思主义著作中个别论断的教条式理解和附加到马克思主义名下的某些错误论点出发。建设有中国特色社会主义还必须反对超越社会主义初级阶段的主张和做法。十一届三中全会前我们在建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和超越了社会主义初级阶段。
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