2017-2018学年度第一学期
四年级语文第一组质量检测试题
第一部分积累与运用
一、我能正确读拼音，把词语工整地写在田字格里。
lǒng zhào héng guàn guī lǜ càn làn jìng jì
fèng xì bó wù huī fù màn tiān juăn dì
二、 给带点的字选择正确的读音，对的画“√”。
枝干（gān gàn）的数（shù shǔ）目不可计数（shù shǔ）。 三、 比一比，组词语。
株（ ） 逢（ ） 朝（ ） 沸（ ） 珠（ ） 缝（ ） 潮（ ） 拂（ ）
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
风平（ ）静 若（ ）若现 不容（ ）疑 神秘莫（ ） 水天相（ ） 千（ ）百态 人迹罕（ ） 涓涓（ ）流 （ ）地叫着 缓缓地 （ ） （ ）的响声 金灿灿的（ ）
五、修改病句。
1．秋天的邹城是一年中最美的季节。_______________________
2．我们一走进二实小，就看到彩旗飘扬，歌声嘹亮。_______________________ 3．不管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。_______________________ 六、我积累了许多对联，让我展示一下吧！
1． 雾锁（ ）山锁（ ） 天连（ ）水连（ ）
2．（ ）本无忧，因（ ）皱面 （ ）原不老，为（ ）白头 我还能写一句：______________________________________________。 第二部分 阅读
（一）阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
1、“榕” 应查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。
2、从文段中找出下列词语的近义词。
靠近（ ） 面貌（ ） 振动（ ）
3、我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。
4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是 ______________________________________________
5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。
6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。
7、我也要用一句话来赞美榕树。
______________________________________________ （二）认真阅读下面的故事，然后回答问题。
弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。
弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”
哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福
是什么，或许它根本不是我们所需要的。
弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使人快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。
弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝。不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。
哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。
哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”
弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连件可回忆的事情都没有。” 1、给下面的字选择正确的读音。（画横线）
俩（lăng liă ） 费（fèì huì ） 率（shuài shài） 2、请你给故事加上题目。_______________________
3、理解字的意思。“不阔也不穷” 阔：_______________________ 3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。 4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。 5、你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？
______________________________________________ 6文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？ 第三部分 习 作
愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动……你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于350字，期待着你的杰作！
