小学四年级下册数学应用专项提高练习题

1、圆形滑冰场的一周全长是150米，假如沿着这一圈每隔15米安装一盏灯，一共需要装几盏灯？

_____________________________________

2、一辆汽车3小时行驶120千米，照如此运算，要行驶480千米，需要几小时？

_____________________________________

3、一辆汽车从乙地开往丙地，每小时行60千米，要8小时到达，假如需要6小时到达丙地，每小时要行多少千米？

_____________________________________

4、修路队要修一条94千米的公路，修了5天后还剩69千米，修路队平均每天修多少千米？

_____________________________________

5、从王村到李村一共设有16根高压电线杆，相邻两根的距离平均是200米，王村到李村大约有多远？

_____________________________________

6、某水果厂运来18筐苹果和8筐雪梨，每筐苹果重25千克，每筐雪梨重18千克，运来苹果和雪梨共多少千克？

_____________________________________

7、学校图书室有故事书562本，比文艺书多208本，少儿科技书一本数正好是文艺书的2倍，学校图书室共有科技书多少本？

_____________________________________

8、一辆汽车，3 小时支物资18吨，照如此运算，这辆汽车从上午8时开始运货，一直到下午5时，共运货多少吨？

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学

生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。

那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录同时阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?_____________________________________

9、一辆汽车从甲地开往乙地，每小进行52千米，已行了7小时，离乙地还有128千米，甲乙两地相距多少千米？

_____________________________________

那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录同时阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?