科研方要点整理

第一章 导论 方法的相互关系问题。 的变化及各量之间的关系。

1、19世纪下半叶，日本明治维新时代26、科学是与“前提真，结论必真”这49、系统科学方法：是指用系统科学的启蒙思想家福泽瑜吉首次把Science译为样一套演绎逻辑密切相关的，这就是古典唯理论和观点，把研究对象放在系统的形式“科学”。 理主义的演绎方。 中，从整体和全局出发，从系统与要素、要

2、12世纪初，宇宙论者威廉提出了“科27、科学方就发展趋势而言，可以素与要素、结构与功能以及系统与环境的对学是知识”的思想，认为科学是以物质为基概括为三个阶段：逻辑主义方，历史主立统一关素中，对研究对象进行考察、分析础的知识的一部分，从而与神学区分开来。 义方，逻辑主义与历史主义并重的科学和研究，以得到最优化的处理与解决问题的

3、《不列颠百科全书》对“science”研究纲领方。 一种科学研究方法。 的解释是“任何涉及真实世界和它的现象的28、逻辑主义方包括维也纳学派所50、 与人文科学的区别：A人文社会知识系统，这一知识系统需要无偏见的观察倡导的逻辑实证主义和波普尔提出的逻辑科学注重研究人的活动、意识和社会现象，和系统化的实验。 证伪主义。 B自然科学注重的是对具有自在性的自然客

4、科学活动不是人和对象“两体”，而29、逻辑实证主义强调归纳逻辑的重要体的研究，C人文社会科学所研究的对象具是科学共同体、科学范式和特定的客观对象意义，认为科学知识的主体是由观察所提供有不能复制的特点。 三体活动，是一项在范式的指导下从事解决的可靠的(真的)证据通过归纳而建立起来51、自然科学研究方法与人文、社会科疑难的活动。 的。 学研究方法的联系：从认识论来看，无论是

5、德国著名哲学家雅斯贝尔斯提出了30、波普尔证伪主义的原则是，一个系自然科学还是人文、社会科学，要获得正确科学的三条划界标准：第一，方认识；统只能作出可能与观察相冲突的论断，才可反映研究对象的本质和规律的理性认识，都第二，令人信服的确定性；第三，普遍有效能看作是科学的，即可证伪性。 必须以感性认识为基础，并要正确地实现有性。 31、库恩否认逻辑经验主义认为科学理感性认识向理性认识的飞跃。

6、科学分为以自然现象为对象的自然性可以还原为任何一组显而易见的方52、思维作为一种心理现象，也是一种科学和以社会现象为对象的社会科学。现代规则。 反应，他是认识世界的一种高级的反映形科学还包括以人类思维存在为对象的思维32、库恩在方上的贡献主要体现在式。它是大脑通过对感觉材料的加工、对客科学。 三个概念之上：范式、不可通约性、。 观事物本质的反应。

7、哲学与科学的联系在于：科学是全33、拉卡托斯的科学研究纲领方就53、科学思维被定义为形成于并运用于部真正哲学的条件，任何从事哲学思维活动是在克服波普尔“理性重建”和库恩“历史科学认识活动、对感性认识材料进行加工处的人都必须熟悉科学的方法。 再现”的片面性基础上，将两者结合在一起理的方式与途径的理论体系，是人脑对客观

8、科学按照研究对象不同可以分为哲的方。 事物间接的、概括的反应。 学、自然科学和社会科学。 34、逻辑主义学派主张科学发展过程的54、科学思维的内涵主要表现在：一是

9、哲学是人们对世界总体的规律性认合理重建，但他们忽视科学史的实际。历史高度客观性，正确反映客观世界的本质和规识，是人们对整个自然、社会和思维认识体主义学派注重科学发展的历史再现，但他们律；二是指科学领域的思维，是围绕求得科系，是对自然知识和社会知识概括与总结基否定科学发展的合理性。拉卡托斯则希望把学答案展开的思维；三是采取理论思维的形础上形成的系统化、理论化的世界观。 这两者即“逻辑的重建”和“历史的再现”式，它是指正确思维和高效思维。

10、自然科学包括了许多领域的研究，结合起来。 55、科学思维与一般思维都是以人脑作它是研究无机自然界和包括人的生物属性35、拉卡托斯科学研究纲领的“硬核”为思维的物质基础，都是对客观世界的反在内的有机自然界的各门科学的总称，由基概念是受库恩“范式”这个概念的启发而提应，都是由感性直观上升到理性思维的这样础科学、技术科学和应用科学三部分组成。 出的。 一个认识过程。

11、社会科学研究是用科学的方法，研36、科学研究方的层次：A第一个56、抽象：是在感性材料的基础上，对究人类社会的种种现象的各学科总体或其层次是哲学方，即唯物论和辩证法。唯感性材料进行去伪存真、由表及里和由此及中任一学科。社会科学是人文学科和社会科物辩证法是在概括总结各门具体科学积极彼等一系列的整理、加工、改造和制作的过学的统称。 成果的基础上，根据自然、社会、思维的最程。

12、我国教育部讲科学研究定义为：科一般的规律引出的最具普遍意义的方。57、概念：是以压缩的形式表现大量知学研究是指为了增进知识包括关于人类文B.第二个层次是适用于各门科学的一般研识的一种手段，是反映事物本质属性的思维化和社会的知识以及利用这些知识去发明究方法。一般方法是以哲学方法为指导，对形式，并且能够用语言、符号表述其本质特新的技术而进行的系统的创造性工作。 各门学科研究具有较普遍的指导意义。C.征。

13、科学研究的基本特点就表现为创新第三个层次是适用于某一科学领域的具体58、判断：判断是反映客观现实的一种性和继承性。 的科学方。 思想，是肯定或否定某种事物的存在，或指 14、从研究过程看，科学研究的类型可37、方法是人类认识世界改造世界的思明它是否具有某种属性的思维过程。 分为：基础科学研究和应用研究。 路、途径、方式和程序。 59、推理：推理是由一个或几个已知的

15、基础科学研究是指认识自然现象、38、传统的科学研究方法：演绎法、归判断推出一个新的判断的思维形式。 揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方纳法、辩证法、唯物辩证法、实证主义、逻60、假说：为了解决一定的科学问题，法的研究活动。 辑原子主义、现象学、阐释学 人们根据已知的科学事实和科学原理，对所

16、应用研究是指为获得新知识而进行 39、演绎法出自亚里士多德的《工具研究的问题及其相关的现象作出一种猜测的创造性研究。 论》，即从普遍性结论或一般性事理推导出性的陈述或假定性的说明，这种猜测性的陈 17、从研究性质看，科学研究可分为探个别性结论的论证方法。 述或假定性的说明就是假说。 索性研究和发展性研究。 40、归纳法出自培根的《新工具论》即61、论证：论证是根据已知真实的判断

18、探索性研究是指对所研究的现象或由个别到一般的论证方法。 来确定某一判断的真实性的思维方式。 问题进行初步了解，获得初步印象和感性认40、培根首次提出了整理和分析感性材62、反驳：是指已有的理论或学说举反识，为今后的深入研究提供基础和方向。 料的三表法，即具有表、缺管表和程度表。 例以论证其谬误或不完备，它和论证是论证

19、从研究方法看，科学研究可分为实41、辩证法：A黑格尔分析了历史理性过程中的对立统一的两个方面。 验研究、调查研究和观察研究。 与历史主义，创立了辩证法，B它是关于对63、想象：想象是人类的一种智能，在

20、实验研究是研究者运用科学实验的立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展认知学中，想象是人在头脑里对已储存的表原理和方法，是一种受控的研究方法。 的哲学学说，C是科学的世界观和方。 象进行加工改造形成新形象的心理过程。

21、调查研究是科学研究中的一种常用42、辩证法有三大基本规律，即对立统、直觉：直觉是不以人类意志控制的方法，在描述性、解释性和探索性的研究中一规律、量变质变规律、否定之否定规律。 特殊思维方式，它是基于人类的经验和本能都可以运用调查研究的方法。 43、实证主义：由孔德创立，又称“实存在的一种思维形式。

22、科学研究的一般过程主要包括：确证论”，其中心论点是：事实必须是透过观65、科学思维方法是科学思维活动必须立科研选题，设计研究方案，获得研究数据察或感觉经验，去认识每个人身处的客观环遵守的规则，是科学思维运动获得成果的必与资料，对研究资料进行总结分析并提出研境和外在事物。 不可少的手段。 究结论，撰写研究论文或研究报告、申请专 44、罗素继承了实证主义思想，并创立66、理性思维是在直观感性的基础上，利、应用推广研究成果等。 了逻辑原子主义思想。 经过界定概念、客观推理、科学判断后形成

23、确立科研选题是科学研究的起点， 45、现象学：由胡塞尔创立，这是一种正确反映客观世界的本质和规律的认识过也是首要环节。 通过直接的认识描述现象的研究方法。 程。

24、设计研究方案主要包括：科学实践 46、阐释学：由伽达默尔创立，是一种67、感性认识是理性认识的基础。科学的具体研究内容、技术路线、研究方法等，解释和了解文本的哲学技术，它允许被描述抽象是理性认识的高级阶段 科学地设计研究方案是科研选题实现的关作为诠释理论并根据文本本身来了解文本。 68、科学观察共分为两类，即直接观察键保障。 47、科学实验、生产实践和社会实践并和间接观察。

25、科学方是关于科学的一般研究称为人类的三大实践活动。 69、科学实验是人们根据研究的目的，方法的理论，探索方法的一般结构，阐述它48、数学方法：根本特点在于撇开研究利用科学仪器和设备人为地控制或模拟自们的发展趋势和方向，以及科学研究中各种对象的其他一切特性，只抽取出各种量、量然现象，使自然过程以纯粹、典型的形式表

现出来。

70、科学的概念、判断、推理是理性认识的三种基本方式。

71、科学概念是理性思维的基本单位，也是科学思维的最基本的形式。

72、逻辑思维方法是人类特有的一种思维方法，它是运用逻辑工具对思维内容进行抽象的推理的思维活动。

73、逻辑思维是科学思维中最普遍、最基本得一种类型。

74、比较是建立在客观物质对象的差异性和共同性基础之上的，是找出客观对象之间的共同特点和相异之处。

75、类比就是根据两个（或两类）对象之间在某些方面的相似或相同，从而推出他们在其他方面也可能相似或相同的一种逻辑推理方法。

76、分析是指人们认识事物的思维过程中，分别研究事物的各种矛盾，分析不同过程、不同阶段的矛盾，以及矛盾着的各个方面的特点、属性。

77、综合就是把分析中得到的关于客观对象各个部分的认识按照其内在联系在思维中联结起来，形成对客观对象的整体认识的思维方法。

78、归纳是从个别事实中推演出一般原理的逻辑思维方法。它由推理的前提和结论两部分构成。

79、演绎法是由一般到个别的方法。 80、创造性思维方法有以下两个主要特征：一是逻辑方法与非逻辑方法的辨证统一；二是发散性思维与收敛性思维的优化综合。

81、直觉：是指不通过有意识的推理，在先前的知识和经验的基础上，对事物本质的快速识别。

82、灵感：是指在某种信息激发下，认知主体将处于饱和状态的各种相关信息有序地排列组合，从而产生新的概念和理论。

83、顿悟：是指对认知主体通过变换情景结构，摆脱不成功的思维定式，从整体上迅速地洞察问题的实质，从而找到问题的答案。

84、直觉、灵感、顿悟三者之间的关系是顿悟是直觉和灵感的中介，灵感通过顿悟而达到直觉。

85、系统性思维方法的四个特征：（1）整体性（2）最优化（3）综合性（4）动态性

86、科研素养：是指科研人员进行科学研究时，在思想道德上、理论知识、科研能力等方面所应达到的基本要求，它是一种高级的、复杂的综合素质。

87、观察能力的培养首先依赖于长期的观察训练和知识的积累。

88、努力扩大自己的知识视野，是培养观察力的重要条件。

、科学的分析方法包括四种：⑪是多角度分析方法⑫是对比分析方法⑬对立面分析方法⑭是历史分析方法

第二章 科研选题 1、科学研究的首要环节就是进行科研选题，即发现问题并确定研究课题。

2、科学问题的识别，是指从已经发现的问题中辨认或鉴别出科学问题。

3、科研人员发现科学问题的途径：A从寻求经验事实之间的联系中发现科学问题。B从已有理论与经验事实的矛盾中发现科学问题。C从多种假说之间的差别和对立中发现科学问题。

D从一种理论体系内部的逻辑矛盾中发现科学问题。E从不同学科的理论体系之间的矛盾中发现科学问题。F从追求理论的普适性和逻辑简单性的需要中发现科学问题。G从对新假说或新事实的检验中发现科学问题。H从生产和实际生活需要而提出的实用技术性科学问题。

4、例如，对光的本性问题，人们根据光的衍射、干涉等试验得出光的波动性，根

据光压实验、光电效应得出光的粒子性——内容：一是确定研究方向即主攻方向；二是人所确定的具体目标和预期效果；③为达到问卷法3观察法 从寻求经验事实之间的联系中发现科学问选择研究课题即突破口。 目标所设计的研究方案；④可能会出现的困 17、访谈法是收集资料时运用最广泛和题 27、在邹承鲁院士《我的科研之路》中，难和自己尚无把握的问题；⑤有条件的可采普及的一种方法，

5、例如，数学史上的三次危机，就是根据方向范围的大小将科研人员的研究方取专题报告的形式，没条件的可以单独征求18、访谈法是访谈者与被访者通过面由于数学发展到一定阶段，暴露了原有理论向分为三类：首先是科学研究的总方向；其专家学者的意见，寻求指导。 谈、口问的形式来收集研究资料的一种方的局限性，每次研究都大大推动了数学的发次是各级单位的主攻方向；最后是科研人员48、综合评价是在对几种不同的选题方法。 展——从一种理论体系内部的逻辑矛盾中个人的主攻方向。 案进行系统论证的基础上，综合各项目的评 19、问卷法是最常用的资料收集方法。发现科学问题 28、科研方向在选题中的作用：（1）导定情况，判定各课题方案的整体情况，然后它的形式是一份精心设计的问题表格。 6、例如，对牛顿力学的检验发现，天向性作用：有研究方向才有学科视角（2）对综合评价结果进行比较，筛选出最佳选题 20、观察法是直接感知与纪录正在发生王星的实测轨道与按牛顿力学所计算的理开拓作用：有了研究方向才有学术定位（3）方案。 的一切同研究对象与研究目标有关的社会论轨道不符，由此引出的科学问题导致了勒积累作用：有了研究方向才有学术承续 49、综合评价的主要内容包括：①课题事实的一种调查方法。 威耶的假说并通过伽勒的观察发现了海王29、科研选题应遵循的原则：①需要性研究目的和预期成果，是否符合社会实践和 21、二手资料的收集方法：①文献资料星——从对新假说或新事实的检验中发现原则：是指科学研究应选择符合学科理论发科技发展要求；对国内外现状和发展趋势分筛选②报刊剪辑分析③情报联络网法④检科学问题。 展、技术创新发展或社会经济发展的需要。析是否正确；课题的论据是否充分；②课题索工具查找法⑤互联网搜索 7、简单问题是指由简单的无知而不是②科学性原则：是指科研选题必须有科学事的科学技术意义和经济价值如何③课题的 22、文献资料筛选：是根据科研人员的通过对科学背景知识的分析而提出的问题。 实、科学理论与技术原理等为依据按客观规初步研究计划和技术路线是否先进、合理、阅读目的，从众多的文献资料中准确而迅速

8、科学问题是指通过对科学背景知识律办事，将选题置于当时的科技背景和社会可行④课题的最后成果是否会给社会造成地筛选出所需要的资料。 的分析而产生的问题。 发展时代之下。 不良后果⑤课题负责人和课题组人员能否 23、报刊剪辑分析 ：是科研人员从与 9、科学问题的特征共六个：范域性、30、科研选题的科学性主要体现在三胜任课题的研究任务。 课题相关的各种报刊杂志上所刊登的文章、待解性、可证性、明晰性、层次性、联系性 个方面：①要求选题必须有依据②选题要符50、有些重大课题，除了系统论证与综报导中，分析和收集信息。

10、范域性，即问题的归属性。问题的合客观规律③选题的科研设计必须具有科合评议外，必要时还应当进行先期研究，试 24、情报联络网法：是科研人员通过科归属性就是问题在客观上所涉及的人类活学性和逻辑性，正确处理好接受与突破、坚探一下可能性，然后才能做出最后决定。 研机构在全国范围内或国外有限地区内设动领域。 持与发展的关系，使科研走上正确的开放发51、评价标准是人们在评价活动中应用立的情报联络网搜集信息，获取对自己课题11、可证性，即问题的可验证性。可验证性展道路。 于对象的价值尺度的界限。 有用的资料。 就是对问题的解答可以通过科学知识所涉31、可行性原则是指科研选题必须根52、评价标准有两个最基本的前提：人25、检索工具查找法：是科研人员通及的内容加以经验或实验检验，并推导出特据实际具备的或进过努力可以具备的主客的需要和利益、客观对象的属性和标准。 过一些搜索引擎、相关网站、数据库等收集定的可以验证的论断。 观条件来确定，才有预期完成的可能性，体53、科研选题评价必须遵循以下标准：检索课题所需要的资料。 12、明晰性：是指问题的明确程度、具体程现了科研工作的条件性。 事实标准、需要标准、逻辑标准。 26、资料的鉴别：是对所收集的资料进度往往同一定的背景知识相联系。 32、优势性原则是指在选择和确定科54、评价过程中的权重则表示被评价对行筛选、评价、取舍，找出研究课题真正需13、层次性：是指科学问题递进上升的层次技创新课题时，要从实际出发，充分发挥宏象的不同侧面的重要程度的定量分配，对各要的资料 性，决定和制约着科学发展过程的阶段性、观优势和微观优势，扬长避短。 评价因子在总体评价中的作用进行区别对27、鉴别资料需要注意：1要鉴别的资连续性、前进性，使其呈现出一个由“个别33、效益性原则是指选题过程中，既要待。 料是否真实准确2鉴别资料的价值3要鉴别科学事实”到“特殊经验定律”再到“一般合理分配科研工作所需的人力、物力、财力55、相关要素的修改：⑪课题名称与研资料是否全面4要鉴别资料是否创新 理论原理”的递进发展过程。 和时间，又要根据具体情况来着眼于社会效究目标的修改⑫关键概念的界定⑬研究假28、资料整理的原则：①真实性②准确 14、从人类认识活动的基本类型出发，益、经济效益与生态效益等。 设的确定 性③完整性④统一性⑤简明性⑥新颖性 根据科学问题的性质和研究的需要，从不同34、科研选题的方式有四种：⑪查阅文56、课题名称既要清楚、简短和准确， 29、文献检索：是以科学的方法，利用角度对科学问题进行分类：A基础理论研究献选题⑫从观察研究和考察现实需要方面更要体现研究内容、方向，限定研究范围。 检索工具和检索系统，从有序的文献集合中问题和应用研究问题。B经验问题与概念问着手选题 57、研究目标指课题研究要达到的目检出所需的信息的一种方法。 题。C是什么的问题，为什么的问题，怎么⑬从科研管理和规划中选题⑭从直觉思维标，主要是直接目标。 30、所谓文献：是指文字、图像、符号、样的问题。D常规问题和反常规问题 或意外发现中选题。 声频、视频等作为记录手段，将信息记录或 15、基础理论研究是指以探索未知，帮35、指令性课题是指各级主管部门第三章 文献检索与整理 描述在一定的物质载体上，并能起到存贮和助人们认识世界、自然现象，揭示客观规律考虑全局或本地区公共事业中迫切需要解1、资料是对人类所创造的科学知识，传播信息情报和知识作用的一切载体。 为主要目的的科学活动。 决的科研课题。 文化思想和各种实践活动进行记录、保存、31、文献具有三个基本属性，即文献的

16、应用研究是指围绕重大或广泛的36、还有一些对某些特殊需求提出并确交流和传播的一切印刷品和音像制品的统知识性、记录性和物质性。 应用目标，探索新原理、新方法，开拓新领立的课题，如专项研究课题、委托课题、自称。 32、文献具有存贮知识、传递和交流信域的定向性研究。 选课题等。委托课题属于横向课题，具有面2、资料是研究过程观点形成的基础，息的功能。

17、经验问题与概念问题，由当代美国向技术、灵活广泛、周期较短且资金额度较也是科研成果阐述的重要依据。 33、按照文献内容加工深度不同划分：科学哲学家劳丹提出， 大等特点，委托者以获得直接经济效益为研3、资料的分类：直接资料和间接资1从零次文献2一次文献3二次文献4三次

18、经验问题：是指人们对所观察到的究目的。自选课题是指研究者根据个人的专料，原始资料和二手资料 文献 自然界中的任何一种自然现象感到新奇或业特长、经验与喜好选定的课题。 4、直接资料：是指人们在实践活动 34、零次文献：是记录在非正规物理载试图进行解释问题。 37、研究方案主要解决三个问题：①研中，通过自身观察、体验、感受、实验、调体上的未经任何加工处理的源信息。：

19、经验问题可以分为三种：①未能解究什么问题②怎样开展研究③预期的成果查而得来的资料 35、一次文献：是指人们直接以自己决的问题（是潜在问题，具备实验条件和适是什么。 5、间接资料：是指人们通过阅读书的科研、生产、社会活动等实践经验为依据当的理论来判定该问题时才转化为实际问38、研究方案一般包括：问题的提出、籍报刊、收听广播、收看电视及互联网等各生产出来的文献。 题）；②已解决的问题；③反常问题 课题释义、课题研究假设和课题目标、科研种传播媒介而获得的信息资料 36、期刊论文、专利文献、科技报告、

20、概念问题分为两种：①内部概念问研究的实施步骤等。 6、原始资料：是指研究者就当前的会议录、学位论文是一次文献 题；是指理论内部出现的矛盾，逻辑上的不39、课题释义是要求阐明课题的含义，研究课题而收集整理的资料，具有直观、具37、一次文献具有以下特点：1独创性一致，基本概念含混不清等。②外部概念问是对“是什么”的回答。 体、零碎等特点 2实用性3复杂性 题，是指同一领域不同理论之间的矛盾或理40、课题研究的假设，假设是以一定的7、二手资料：是指在该课题的调研38、二次文献：是指将大量分散、零论与外部的哲学思想、文化传统等不一致产理论和事实为依据，对所研究的课题提出某之前已经存在的、自己或他人为其他目的收乱、无序的一次文献进行整理、浓缩、提炼，生的问题。 种带有推测和假定意义上的理论解释和结集到的相关或不相关的资料 并按照一定的逻辑顺序和科学体系加以编

21、是什么的问题、为什么的问题、怎论，是对某种尚待建立的变量关系的推测。 8、二手资料是最理想的收集对象，排存储，使之成为系统 样的问题。根据求解的类型对科学问题的划41、课题研究的实施步骤是一个从准备因为二手资料快捷、高效而且成本低廉 39、二次文献特点：1浓缩性2汇集分。在科学研究中需要回答的问题，一般都到操作、从简单到复杂、从局部到全局的实9、二手资料按照性质分：1宏观市场性3系统性 是“是什么”和“为什么”的问题。 施过程。 信息资料，2微观的环境信息资料，3企业40、三次文献：是在一、二次文献的

22、常规问题和反常规问题，根据内容42、论证课题是否为了适应社会需要和的直接环境信息资料 基础上，经过综合分析而编写出来的文献 性质的划分。 科技发展需要；是否有一定的科学事实和科10、二手资料按照载体分：1印刷资料，41、三次文献特点：1时新性2权威

23、常规问题是在维持原有理论的基学理论为依据； 2电子资料，3口头信息资料 性3实用性4条理性 本原则及框架的前提下提出的有待解决的43、课题在理论和方法上是否具有先进11、某个企业的财务报表、销售记录、42、按照文献载体形式不同划分：①印疑难问题 性、新颖性和突破性。 合同、、存货记录等属于二手资料 刷型②缩微型③声像型④机读型⑤实物型

24、反常规问题是在怀疑、拒斥原有理44、评价的两个方面：可行性评价；价12、资料收集的要求：1数量要求2内43、不需要特殊设备，可以随身携带，论的基础上提出的有待解决的难题。 值评价。 容要求3时间要求4管理要求 方便阅读，缺点存储密度小体积大特点的是

25、科学研究是一个动态的、永无止境45、价值评价是指主体对一定价值的肯13、数量要求,资料收集的范围一般包——印刷型文献 的探索过程，在科学研究中首先碰到的问题定（或否定）、评估、预测、计量和权衡，括：1基础性资料2前沿性资料3灵感性资44、体积小，存储密度高，便于收藏，就是选择什么样的课题和如何选择课题的是价值意识的对象性活动过程及其结果。 料或触发性资料。 保存期长的是——缩微型文献 问题。 46、评价方式有两种：系统论证；综合14、对资料管理的最好方法是分类。 45、一次文献的出版类型通常分为十大

26、科学选题，即确立科学研究项目的评价。 15、分类的益处是随时可以快速检索、类：①图书②连续性出版物 ③会议文献 ④名称，是指某一学科领域中尚未认识而又应47、系统论证的主要内容有：①国内外快速使用。 科技报告，⑤专利文献⑥标准文献⑦学位论当探索、认识和解决的问题。包括两个方面研究对该课题涉及的领域和研究动态；②本16、常用的资料收集方法：1访谈法2文 ⑧产品技术资料⑨档案 ⑩出版物

46、文献检索工具一般具有存储功能，度，依据文献的检索主体，即印刷型检索工广泛的学位论文数据库 的理论和方法，主要解决实际问题。 即把有关文献的特征著录下来，成为一条条具和计算机检索工具，可将文献阅读方法归96、CAB数据库是目前世界上规模最大、19、开发性研究课题是建立在前两种研的文献线索，使其具有系统化 类为：印刷型文献阅读法和网络型阅读法 收录最齐全的农业及相关学科的文摘型数究的基础上，以开发能使用的产品为目的的

47、文献检索工具按照著录形式分：① 73、略读法不是大略地看一遍，而是用据库。 课题研究。 目录型检索工具②题录型检索工具③文摘快读法对检索到的文献首先浏览一遍，大致 97、IEEE是美国电气电子工程师学会20、按研究内容的重要程度和经费需求的型检索工具④索引型检索工具 了解每一篇的内容； 和英国电气工程师学会出版物的电子版全大小可分为重大项目、重点项目、一般（面 48、目录型检索工具：是著录一批相关 74、选读法是根据文献标题和摘要，确文数据库 上）项目 文献，并按照一定次序编排而成的用来揭示定主次，主要的先读，次要的后读，或只选98、英国《自然》Nature是世界上最21、按研究的层次分类，可分为阐释性和报导文献信息的工具。 ； 取文中有用的部分读； 早的国际性科技期刊 研究、综述性研究和创造性研究 49、题录型检索工具：以单篇文献为基 75、研读法就是对重要的文献要重点阅 99、《科学》Science在国际学术界享22、阐释性研究是一种简单的研究，它本著录单位来描述文献外表特征（如文献题读，充分地理解内容，并从中选取自己可用有盛誉的综合性科学周刊 是将现象和已有的规律和理论，通过自己的名、著者姓名、文献出处等），无内容摘要，的材料，把有用的内容加以摘录。 理解和验证，给予叙述并解释出来。 是快速报道文献信息的一类检索工具。 76、印刷性文献阅读线路是链状的。 第四章 科研立项 23、综述性研究是把分散、不全面的观 50、文摘型检索工具：是以提供文献内 77、网络文献的阅读路线基本上是按树1、科研立项：科研人员在科学研究或点综合在一起，形成整体的系统的观点的研容梗概为目的，不加评论、补充和解释，简形结构流动。 学术研究时针对具体研究课题进行项目、资究。它所研究对象不是单一的事件，不是某明、确切地记叙文献重要内容的短文。 78、文献阅读的具体要求：①阅读需动金、人员、研究方法、操作过程、完成标准一种情况，而是某些现象或某一事物的诸多 51、索引型检索工具：是根据一定的需手②阅读需思考③阅读需比较④阅读需全等进行设置、论证的第一道程序 方面。 要，把特定范围内的某些重要文献中的有关面 2、科研立项 是进行科学研究的先决条24、创造性研究是高层次的研究活动。款目或知识单元 79、文献整理的意义：①有助于走出文件，也是决定科学研究起点高低的重要因素 它是用已知的信息，探索为创造新知识，产

52、美国《科学引文索引》（简称SCI）献资料分析的困境②有助于保持对文献资3、课题题目选择的形式主要有：1指生出新颖而独特的成果和产品，具有实际价于1957年由美国科学信息研究所在美国费料的理论敏感性③有助于对理论的深刻认定题目2自选题目 值或理论意义的研究。 城创办， 识 4、指定题目：明确指出招标课题为科25、按管理部门来划分，科研项目可分

53、《科学引文索引》是由美国科学 80、文献综述：是指作者针对某一课题，研行政机构拟定的科研课题，即某单位的科为纵向科研项目和横向科研项目 信息研究所（ISI）1961年创办出版的引文通过广泛搜集、阅读、整理、分析有关国内研机构对当年申报的科研项目，经过检索认26、国家各级支持的，例如，科技数据库。 外文献，对所研究的问题在一定时期内已经定、专家评审、主管部门批准立项后，由职部、国家自然科学基金委、国家社科规划办、

54、SCI（科学引文索引）、EI（工程取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋能科室分别组织实施并完成国家或省市下教育部、省科技厅、省社科规划办、省教育索引）、ISTP（科技会议录索引）是我国和势等进行系统、全面的叙述和评论而写成的达的科研课题计划。 厅、市科技局等科研主管部门批准立项世界著名的三大科技文献检索系统，是国际一种学术论文。 5、指定题目的特点：具有创新性，科的各类科学研究项目为纵向科研项目。 公认的进行科学统计的科学评价的主要检81、读书报告和文献复习只是单纯把一技含金量比较高，科研价值比较大，研究难27、横向科研项目是指企事业单位、公索工具，其中以SCI最为重要。 级文献客观地归纳为报告——非文献综述 度亦较大，部分课题完成后可填补国际或国司、团体或个人委托进行研究或协作研究的

55、由于SCI收录的论文主要是自然82、在文献综述里“综”是文章的核心，内空白。 各类课题，包括国际间企业合作项目。 科学的基础研究领域，所以SCI指标主要适即对文献资料进行综合分析、归纳整理，使6、自选题目：由科研工作者根据自己28、科研立项申报书的撰写：1要能准用于评价基础研究的成果 材料更精练明确、更有逻辑层次，“述”即的专业领域和专业特点拟定的科研课题，经确清晰地表达项目的研究目的、目标2拟采

56、日本的《科学技术文献速报》 是综合整理后的文献进行比较专门的、全面本单位主管业务部门批准申报，在经指定的取的研究方法和技术路线3需要达到的主57、手工检索方法：是指直接利用印的、深入的、系统的论述 情报信息检索部门出具查新报告后，由专家要技术指标，预期效果等 刷型检索工具进行信息检索的方法，包括直83、文献综述的特点如下：①内容的综组评审通过，最后批准立项，并划拨科研经29、根据学位委员会、教育部下接检索一次信息源的“直接检索”方式和合性②信息的前沿性③评述的客观性 费，由申报人组织实施 发的《学位授予和人才培养学科目录（2011利用手工检索工具获取信息线索的“间接 84、内容的综合性：文献综述的“综”7、课题立项的评审原则：1科学性原年）》我国学科门类共有13个 检索”方式。 字反映了综合性。 则2理论性原则3适用性原则 30、学科门类下设若干个一级学科，一

58、间接检索分为三种：①工具检索 85、根据文献综述信息含量的不同进行8、科学性原则：不论是以科学事实和级学科下设若干个二级学科，平常所说的专法②追溯法③综合法 划分：①叙述性综述②评论性综述③专题性经验材料为根据而创立的科学假说，还是由业，即为二级学科，二级学科下设若干研究

59、工具检索法：指利用传统检索工综述 于科学理论本身发展以通过理论摧导而提方向。 具获取所需信息线索，再依据所获线索查找 86、叙述性综述：是围绕某一问题或专出的科学假说，都不能违背已知的科学事实 31、项目名称是科研信息的集中点，要原始文献全文，也称常规法 题，广泛搜集相关的文献资料，对其内容进9、理论性原则：运用理性思维，通过能准确反应项目的内容，提供有价值的研究

60、工具检索法是最主要的检索方行分析、整理和综合。 对事实的抽象、概括、说理、辨析和严密的信息 法。 87、评论性综述：也称为分析性综述，逻辑论证，将一般现象上升到一定的理论高32、课题组成员：指在项目组内，对学

61、工具检索法分为：顺查法、倒查是在对某一问题或专题进行综合描述的基度。 术思想、技术路线的制定、理论分析及对项法和抽查法。 础上，从纵向或横向上作对比、分析和评论，10、适用性原则：科研工作要从实际出目的完成起主要作用的人员。

62、顺查法：是按照时间的顺序，由提出作者自己的观点和见解，明确取舍的一发，根据实际需要、社会需求及科学发展的33、项目摘要：摘要是课题主要内容的远及近地利用检索系统进行文献信息检索种信息分析报告。 需要。 高度浓缩并能提供课题中的关键信息，即简的方法 88、专题性综述：是就某一专题，一11、科研立项的分类：1按研究性质可明扼要地描述课题的性质、研究方法、内容、

63、倒查法：是由近及远，由新到旧，般是涉及国家经济、科研发展方向的重大课分为应用开发主导型、高技术研究发展性和研究目的与意义、材料与方法等。 逆着时间的顺序利用索引工具进行文献检题，进行反映与评价，并提出发展对策、趋基础研究性2按研究功能可分为理论性研34、立项依据的内容：1说明研究课题索的方法。 势预测。 究课题，应用性研究课题和开发性研究课题所涉及的学科领域2阐述项目的研究意义3

、抽查法：是指针对项目的特点，、专题性文献综述写作上是“以述带3按研究内容的重要程度和经费需求的大小分析国内外研究状况4强调项目的必要性选择有关该项目的文献信息最可能出现或论，以论为主”，核心功能是定义差距，即可分为重大项目、重点项目、一般（面上）和重要性5阐明存在的主要问题、本课题的最多出现的时间段，利用检索工具进行重点说明现有研究与拟研究问题之间知识上的项目等4按研究的层次分类，可分为阐释性国内外研究现状及分析和主要参考文献 检索的方法 差距，作者准备作出的贡献以及将要采用的研究、综述性研究和创造性研究5按管理部35、研究内容：1有限目标2抓住关键 65、追溯法：是指不利用一般的检索工方法和实现途径 门来划分，科研项目可分为纵向科研项目和3重点突破4力求创新 具，而是利用已经掌握的文献末尾所列的参 90、文献综述的格式的基本机构包括：横向科研项目 36、查新，就是科技查新的简称，是指考文献，进行逐一地追溯查找“引文”的一标题、作者单位、摘要、关键词、引言、主12、科研立项按研究性质可分为：1应查新机构根据查新委托人的要求，按照本规种最简便的扩大情报来源的方法。 体、结论、参考文献 用开发主导型2高技术研究发展性3基础研范，围绕项目科学技术要点，针对查新点， 66、综合法：又称为循环法，既要利用 91、纵式写法，“纵”是“历史发展纵究性 查证其新颖性的信息咨询服务工作。 检索工具进行常规检索，又要利用文献后所观”。主要围绕某一专题，按时间先后顺序13、应用开发性：如科技攻关计划、星37、科技查新的原则：1自愿原则2依附参考文献进行追溯检索，分期分段地交替或专题发展本身层次，对历史演变、目前状火计划、成果推广计划等； 法查新原则3客观公正原则 使用这两种方法 况、趋向预测做纵向描述，从而勾画出某一14、高技术研究发展型：如863计划、38、客观公正原则：1原则2 67、计算机检索方法的主要方法①布尔专题的来龙去脉和发展轨迹 火炬计划等； 客观原则3公正原则 检索②截词检索③原文检索④聚类检索 92、横式写法，“横”是“国际国内横15、基础研究型：如国家自然科学基金39、科技查新的项目类型：1科研立项 68、布尔检索：是利用布尔逻辑算符进览”，是通过对某些新成就、新理论、新观计划、国家重点实验室计划、基础性研究重类查新2科技成果类查新3专利申请查新 行检索词或代码的逻辑组配，是现代信息检点、新发现、新方法、新技术、新进展进行大关键计划等；试验与发展项目。 40、科学技术要点：包括项目的背景技索系统中最常用的一种方法 各派观点、各家之言、各种方法的描述和比16、科研立项按研究功能可分：1为理术、要解决的技术问题、解决技术问题所采

69、文献整理是指用科学方法把收集较 论性研究课题2应用性研究课题3开发性研用的方案、主要技术特征、技术参数或指标、到的杂乱无序的文献进行加工处理，使之有93、CNKI工程是以实现全社会知识资究课题 应用范围等相关技术内容。 序化，以便存贮和及时提供利用。 源传播共享与增值利用为目标的信息化建17、理论性研究课题指以揭示自然或社41、查新点：是指需要查证的内容要点，

70、文献资料的整理与分析贯穿整个设项目，由清华大学、清华同方发起，始建会现象的本质及其规律，形成或发展科学理即体现技术要点中技术关键的全部，它是反研究的始终。 于1999年6月 论为目的而进行的研究课题。 映研究工作中具有新颖性的研究内容。

71、依据文献的重要程度，文献阅读的 94、中国科学引文数据库创建于1918、应用性研究课题是运用基础理论研42、新颖性：是指在查新委托日以前查方法分为：1略读法2选读法3研读法 年 究得出的一般知识、原理、原则，针对某具新项目的科学技术内容部分或者全部没有

72、从文献阅读对研究人员的意义角 95、PQDD是目前世界上最大和使用最体实际问题，提出比理论性研究更有针对性在国内外出版物上公开发表过。

43、新颖性的概念的界定：①时间上的身份，深入到研究对象中间，以成员方式参界定②内容上的界定③范围上的界定 与研究对象的活动

44、科技查新的新颖性与专利审查的新4．半参与观察，指观察者并不掩饰研究者颖性差异：1目的差异2时间界定差异3公的身份，在得到研究对象许可后进行的深入开方式差异 观察活动

45、科技查新新颖性的判定原则：1相5．非参与观察，指观察者以旁观者的身份同排斥原则2单独对比原则3具体概念否定观察特定的行为，而研究对象完全不知道自一般概念原则4突破传统原则5新用途原则 己正在被研究

6．观察法根据观察方式的结构程度划分：1思辨研究是一种思考方式，可以天马行空的结构式观察2非结构式观察

思考，可以与外界没有关联性，甚至可以没1．抽样调查，就是从全体被研究对象中，有逻辑性，可以无具体步骤。 按照一定的方法抽取一部分调查单位作为常见的定性研究：案例研究；人种学研究；样本进行调查，并以样本资料推论总体状况现象学研究；扎根理论研究；内容分析研究。 的一种调查方式。

定性与定量研究的区别：理论基础不同；研2．广义的抽样调查包括：1随机抽样2非究者与被研究者关系不同；研究方法不同；随机抽样两大类。 研究目的不同；表述方式不同。 3．抽样调查被公认为非全面调查方法中用实验研究法，就是通过系统的操作某些实验来推算总体的最完善、 最有科学依据的调变量，同时控制对试验结果有影响的无关变查方法，它虽然不是一种全面调查，但却可量，观测与实验操作过程中现象的变化，从以起到全面调查的作用，因而在现代社会调而确定实验操作与观测现象之间因果关系查中被广泛应用 的一种研究方法。 4．抽样方法分为：1随机抽样2非随机抽实验法的要素 ：1常量2自变量与因变量3样 前测和后测4实验组与控制组。 随机抽样又叫概率抽样，它是依据科学的概实验设计包括实验内容的设计和实验步骤率论原理进行的抽样调查，其所得资料经过的规划 分析后，可被用来作统计推断总体

根据是否设置控制组；实验设计可划分为：1．无干扰研究：指研究者不直接观察研究单组设计与对比设计 对象的行为，不引起研究对象的反应，不干1．效度分为：1外部效度2内部效度 扰研究对象的行为。

2．内部效度指因变量实验前后的观测结果2．无干扰研究所研究的对象是过去已发生之间的差异，用来说明差异来源于实验处理的事件，其形式是：1文本2统计数字3历的程度。 史记录

3．内部效度越大，则越可能作出因变量的3．无干扰研究依靠现有文本和数据。 变化来自研究变量变化的判断 1．理论研究方法是在已有的客观现实材料4. 外部效度就是指实验得出的结果延用到及理论材料的基础上，运用各种逻辑的和非不同时空范围和不同研究对象的可能性 逻辑方式进行加工整理，以理论思维水平的1．调查研究法就是按照一定的研究目的，知识形式反映客观规律方法的总称。

通过运用各种科学的方法和经验研究方法，2．实证研究是根据假设去寻求论据，从现有步骤地考察有关的现象。收集大量的、具实资料和数据来证实或证伪所提出的假设 体的事实，在对这些资料进行定性和定量分3．理论研究则相反，从更高抽象层次的公析的基础上，探索现象发生、发展、变化的理、定律、法则或学说出发，运用逻辑推理规律的一种自觉认识活动 得出支持或否定假设的结果

2．调查研究的意义：1建立科学的理论指4．从推理思维方法来说，实证研究属于归导实践2制定有效的对策和措施解决问题3纳法而理论研究属于演绎法 在实践中检验理论 5．理论论证所关注的焦点是公理 3．调查研究的基本程序，一般可分为四个理论验证是选择的演绎起点，并在起点和研阶段：1筹划准备阶段2资料搜集阶段3整究假设之间建立一条合乎逻辑的推理链 理分析阶段4总结评估阶段 1．逻辑分析法主要指“语言的转向”之后出4. 调查研究要依据不同的研究对象，采取现的分析哲学、科学哲学中所使用的分析方不同的针对性的方法，以收到实效 法

1．调查研究常用的方法有：1问卷法2访2．最基本的逻辑方法：是分析与综合 谈法3文献法 3．在分析与综合过程中，经常要用到：比2．由于调查的性质、目的、内容的不同，较与概括、演绎、归纳、抽象与具体 问卷调查可以从不同角度分类 4．分析，是指将比较复杂的事物或现象按1．依据问卷调查的发放形式分为：1报刊一定的原则分解为各个部分，分别加以研问卷2邮政问卷3送发问卷4访问问卷 究，或者把事物或现象的个别方面、个别特2．问卷的设计包括四个环节：1探索性研性从事物整体个别分离出来，单独加以研究 究。 2设计问卷草案。3小范围检验。4修5．综合，指将通过分析获得的事物或现象改定卷。 的各个方面、各个部门或各个侧面的认识，3．问卷一般：1由标题2问卷说明信3填有机结合起来，形成对整体的概括性的认识 卷说明4主题内容四个部分组成 。 6．理论研究方法是在已有的客观现实材料问卷中的调查问题基本上可以概括为：1形及理论材料的基础上，运用各种逻辑的和非式问题2功能问题3实质问题。 逻辑方式进行加工整理，以理论思维水平的1．实地研究法是处于方和具体的方法知识形式反映客观规律方法的总称。 技术之间的一种基本研究方式，它规定了资 7. 比较指在分析的基础上，把同一事物料的类型，即包括收集资料的途径和方法，或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧又包括分析资料的手段和技术。实地研究法面加以比较，确定其相同点、不同点和相互收集的资料通常是定性资料，采取的收集资间的关系或联系，从而把握事物的本质属性料的方法主要是参与观察和无结构式访谈，和运动规律。

分析资料的方法使用的是定性分析的方法 8. 概括是指在分析和比较的基础上，抓2．实地研究法需要依靠研究者本人对现象住不同事物的异同或同一事物中不同方面本质和行动意义的“深层描述” 的异同，舍去其非本质的不同点，将共同性1．观察法是指研究者在实地研究中，有目的本质特征综合起来。

的地以感觉器官或科学仪器去记录人们的 9. 演绎法是一种以已知的一般性或普遍态度或行为。 性认识为前提，推断出个别的或特殊的结论2．观察法按照研究者是否隐匿身份和参与的逻辑方法。演绎法的过程是从一般到特殊研究对象活动的程度划分：1完全参与观察推断到结论，其认识范围没有超出前面所推2半参与观察3非参与观察 断出的范围，因此结论有其必然性。 3．完全参与观察，指观察者隐匿研究者的1．博弈是指一些个人、团队或其他组织，

面对一定的环境条件，在一定的约束条件下，依靠所掌握的信息，向时或先后，一次或多次，从各自可能的行为或策略集合中进行选择并实施，各自从中取得相应结果或收益的过程。

2．一个标准的博弈包括：参与人、行为、信息、策略、次序、收益、结果、均衡等八个方面。

3．博弈的参与人，也称为“博弈方”，是指博弈中决策、承担后果，以自身利益最大化来选择行动的决策主体。

4．博弈方的收益，又称“支付”，是参与人从博弈中做出决策选择后的所得和所失，它是所有参与人策略或行为的函数，是每个参与人真正关心的东西。

5．合作博弈也称为“正和博弈”，是指博弈双方的利益都有所增加，或者至少是一方的利益增加，而另一方的利益不受损害，因而整个社会的利益有所增加。

6．非合作博弈是指一种参与者不可能达成具有约束力的协议的博弈类型，这是一种具有互不相容味道的情形。

7．静态博弈是指在博弈中，参与人同时选择或虽非同时选择但后行动者并不知道先行动者采取了什么具体行动。

8．动态博弈是指在博弈中，参与人的行动有先后顺序，且后行动者能够观察到先行动者所选择的行动。

9、完全博弈是指在博弈过程中，每一位参与人对其他参与人的特征、策略空间及收益函数有准确的信息。 10．不完全信息博弈是指如果参与人对其他参与人的特征、策略空间及收益函数信息了解的不够准确、或者不是对所有参与人的特征、策略空间及收益函数都有准确的信息，在这种情况下进行的博弈就是不完全信息博弈。

11．非合作博弈又分为：⑪完全信息静态博弈⑫完全信息动态博弈⑬不完全信息静态博弈⑭不完全信息动态博弈

12．完全信息静态博弈中各博弈方同时决策，且所有博弈方完全了解博弈中的各种情况下的策略及其得益者。

13．完全信息动态博弈，是指博弈中信息是完全的，即双方都掌握参与者对他参与人的战略空间和战略组合下的收益函数有完全的了解。

14．不完全信息静态博弈，是指至少某一个局中人不完全了解另一个局中人的特征，即不知道某一参与人的真实类型，但是知道每一种类型的出现的概率。

1．数据是关于自然、社会现象和科学试验的定量或定性的记录，是科学研究最重要的基础。数据分类标准：

2．数据按性质可分为：定位数据；定性数据；定量数据；定时数据

3．数据按表现形式分为：⑪数字数据；如各种统计或测量数据。⑫模拟数据，由连续函数组成，又分为图形数据 （如点、线、面）、符号数据、文字数据和图像数据等。 4．统计数据是常见的重要数据之一，是指统计工作活动过程中所取得的反映国民经济和社会现象的数字资料以及与之相联系的其他资料的总称。

5．从计量尺度计量的结果来看，可以将统计数据分为以下四种类型：1定类数据 2定序数据3定距数据 4定比数据

6．例如，学生某门课程的考分，可以从高到低分类排序，形成90分、80分、70分，是定距数据

1．数据分析时 ，首先对数据进行描述性统计分析，以发现其内在规律，再选择进一步分析的方法。

2．描述性统计分析要对调查总体所有变量的有关数据做统计性描述，主要包括:数据的频数分析、数据的集中趋势分析、数据离散程度分析、数据的分布及基本统计图表。 3．在数据的预处理部分，我们可以利用频数分析和交叉频数分析来检验异常值，频数

分析也可发现一些统计规律。

4．数据的集中趋势分析是用来反应数据的一般水平，常用的指标有平均值、中位数和众数等。

5．平均值是衡量数据的中心位置的重要指标，反映了一些数据必然性的特点，包括算数平均值、加权算术平均值、调和平均值和几何平均值。数据的离散程度分析主要是用来反映数据之间的差异程度，常用的指标有方差和标准差。

1．统计表一般都包括：总标题、横标题、纵标题、数字资料、单位、制表日期。 2．统计图是据统计数字，用几何图形、事物形象和地图等绘制的图形，它具有直观、形象、生动、具体等特点。

3．统计的类型有很多，主要有：①条形图②扇形图③折线统计图④茎叶统计图⑤直方图⑥箱线图⑦统计地图

4．直方图：用矩形的宽度和高度（即面积）来表示频数分布的图形。

5．箱线图：由一组数据最大值、最小值、中位数和上下四分位数五个特征值绘制而成，反应原始数据分布的图形。

6．扇形图：以一个圆的面积表示事物的总体，以扇形面积表示部分占总体的百分数的统计图，叫做扇形统计图， 也叫百分数比较图。

7．折线图：以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫作折线统计图。

8．误差是指一个量的观测值或计算值与其真值之差，特指统计误差，即一个量在测量、计算或观察过程中由于某些错误或通常由于某些不可控制因素的影响而造成的偏离标准值或规定值的数量。

2．从误差的来源及其测量结果影响的性质来看，误差分为：系统误差、随机误差（或称偶然误差）和粗大误差（或称过失误差）。 3．系统误差：又叫做“规律误差”。他是在一定的测量条件下，对同一个被测尺寸进行多次重复测量时，误差值的大小和符号（正值或负值）保持不变，即向一个方向偏离，或者在条件变化时，按一定规律变化的误差。

4．随机误差，在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，此类型的误差叫做随机误差。

5．产生随机误差的原因很多，例如读数时，视线的位置不正确，测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度等因素的影响而产生微小变化。

6．大量次数的测量所得到的一系列数据的随机误差都服从一定的统计规律，这些规律有：⑪绝对值相等的正的与负的误差出现机会相同。⑫绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的机会多。⑬误差不会超出一定的范围。

7．粗大误差是超出规定条件下预期的，一种显然与事实不符的误差，这是每一个研究工作者应力求避免的。产生粗大误差的原因有测量方法错误，测量仪器有缺陷，操作时疏忽大意，读数、记录、计算的错误等。 8．模型误差：要将复杂的现象抽象归结为数学模型，往往要忽略一些次要因素的影响，对问题做一些简化。因此数学模型和实际问题有一定的误差 ，这种误差称为模型误差。

9．测量误差：在建模和具体运算过程中所用的数据往往是通过观察和测量得到的，由于精度的，这些数据一般是近似的，即有误差。这种误差称为测量误差。

10．截断误差：由于实际运算只能完成有限项或有限步运算，因此要将有些需用极限或无穷过程进行的运算有限化，对无穷过程进行截断，这样产生的误差 称为截断误差。 11．舍入误差：在数值计算过程中，由于计算工具的，要对一些数字进行四舍五入，保留前几位数作 为该数近似值，由此

产生的误差称为舍入误差。 过程。 12．抽样误差是指样本指标和总体指标之间2．聚类分析也有不同的分类：按聚类变量数量上的差别，例如，样本平均数与总体平可分为样品聚类（又称Q聚类）和指标聚均数的差异、样本 比例与总体比例的差异类（又称R聚类）；按聚类方法可分为系统等。抽样误差是由于抽样的非全面性和随机聚类和动态聚类。 性所引起的偶然性误差。 1．结构方程建模法（简称SEM）是一种综13．非抽样误差是由随机抽样的偶然性因素合运用多元回归分析、路径分析和确认型因以外的原因所引起的误差，并非抽样调查所子分析方法而形成的一种统计数据分析工特有、而是所有统计调查都可能产生的误具。可用来解释一个或多个自变量与一个或差。 多个因变量之间的关系。

14．抽样平均误差（抽样标准误）是样本均2．由于结构方程模型有效整合了统计学的值或样本比例的标准差，它反应样本均值或两大主流技术——因子分析和路径分析，因样本比例与总体均值或总体比例的平均差此在心理学、经济学、社会学、行为科学等异程度。 领域得到了广泛的应用。

15．误差还有一种表示方法，叫相对误差，3．结构方程模型允许自变量和因变量含有它是绝对误差与测量值或多次测量的平均测量误差，精确估计观察变量与潜在变量之值的比值 间的关系

1．回归分析（regression analysis）是确定两4．结构方程模型能同时估计因子间的结构种或两种以上归分析按照涉及的自变量的和因子间的关系结构方程模型中的相多少，可分为一元回归分析和多元回归分对较少，可以处理单一指标从属于多个因子析；按照自变量和因变量之间的关系类型划的因子分析，也可以处理多阶的因子分析模分，可分为线性回归分析和非线性回归分型。 析。 1．结构方程模型可以估计整个模型和数据2．回归分析的主要步骤为：1根据预测目的拟合程度 标，确定自变量和因变量2建立回归预测模2．结构方程模型的组成因素有六个：1潜型3进行相关分析4利用所求的关系式对某变量2指标3中介变量4调节变量5 一过程进行预测或控制5计算并确定预测控制变量6题项 值。 3．潜变量分：1内生潜变量2外生潜变量 3．一元线性回归分析：如果在回归分析中，4．内生潜变量：受其它潜变量影响的潜变只包括一个自变量和一个因变量，且二者的量，也称为因变量、内显潜变量、内生因子 关系可以用一条直线近似表示，这种回归分5．外生潜变量：由系统外其他因素决定的析称为一元性回归分析。 潜变量，也称为自变量、外显潜变量、外生一元性回归分析又称直线拟合，是讨论两个因子 变量之间关系的最简单的处理方法。 6．指标,分：1内生指标2外生指标

1．方差分析 又称变异数分析或“F检验”，7．内生指标：是能够间接测量内生潜变量是R.A.Fisher发明的，是检验多个总体均值的指标。 是否相等的统计方法，用于两个及两个以上 8．外生指标：是能够间接测量外生潜变量总体均值差别的显著性检验，本质上是研究的指标。 变量之间的关系。 9．控制变量，是指那些除了实验因素（自2．常见的方差分析有：单因素方差分析和变量）以外的所有影响实验结果的变量，这双因素方差分析。 些变量不是本实验所要研究的变量，所以又3．单因素方差分析用来研究一个控制变量称无关变量、无关因子、非实验因素或非实的不同水平是否对观测变量产生了显著影验因子。 响。 10．结构方程模型包括两部分，即测量模型4．方差齐性检验是对控制变量不同水平下和结构模型。 测量模型反映的是指标与潜各观测变量总体方差是否相等进行检验。 变量之间的关系 科研成果，科研人员在某5. 多因素方差分析：用来研究两个及两个一科学研究课题中，通过考察调研，设计研以上控制变量是否对观测变量产生显著影究和辩证思维的活动，所创造出来的知识产响。多因素方差分析不仅能够分析多个因素品的总称，且该知识产品经过技术鉴定或者对观测变量的影响，更能够分析多个控社会实践承认，具有一定的学术意义或者实制因素的交互作用能否对观测变量的分布用价值。 产生显著影响，进而最终找到利于观测变量2. 科研成果的特征：1科学性2创新性3先的最优组合。 进性4创造性5多样性

1．主成分分析：是将多个变量通过线性变3. 科技成果，一般是自然科学技术研究成换以选出较少个数重要变量的一种多元统果的简称。 计分析方法，又称主分量分析。 4. 如1986年中国科学院在《中国科学院科2. 主成分分析是根据原先提出的所有变学技术研究成果管理办法》中将“科技成果”量，建立尽可能少的新变量，使得这些新变定义为：某一科学技术研究课题，通过观察量是两两不相关的，而且这些新变量在放映试验和辩证思维活动取得的，并经过鉴定具课题的信息方面尽可能保持原有的信息。 有一定学术意义或实用意义的结果 1．因子分析 是研究观测变量变动的共同原5. 根据联合国的分类方法，我们将科学研因和特殊原因，从而达到简化变量结构的目究分为：基础研究、应用研究和发展研究，的的多元统计方法，是研究从变量群中提取进而可以将科研成果划分基础研究成果、应共性因子的统计技术。 用研究成果和开发研究成果三种类型.

2．起源于教育心理学的研究，始于1904年6. 基础研究分：基础理论研究成果和应用英国心理学家查尔斯·斯皮尔曼对学生智力基础研究成果 测验成绩的统计分析. 基础理论研究成果是揭示自然界的现象、规3．因子分析可在许多变量中找出隐藏的具律、互相 联系和运动规律，增加人类认识有代表性的因子。将相同本质的变量归入一世界的理论知识，从而解决自然科学所面临个因子，可减少变量的数目，还可检验变量的问题 间关系的假设。 8. 应用基础研究成果是为生产中出现的科4．因子分析的主要目的是用来描述隐藏在学技术问题提供可供实际应用的理论研究一组测量到的变量中的一些更基本的，但又方法和手段，为解决生产、工程的实际问题无法直接测量到的隐性变量。因子分析的主提供理论依据 要应用有两个方面：1是减少分析变量个数；9. 应用研究成果是运用基础研究，特别是2是通过对变量间相关关系探测，将原始变应用基础研究的成果，解决成产中实际问题量进行分类。 的物质技术和方法技术，探索出用于生产的1．聚类分析指将物理或抽象对象的集合分新技术、新工艺、新产品、新材料、新方法组成为由类似的对象组成的多个类的分析的原型、雏形或原理性样式，得到应用于生

产的规律性和可行性。 二等奖

10. 应用研究成果与应用基础研究成果的60. 国家技术发明奖授予运用科学技术知区别在于，前者偏重理论应用，后者偏重理识作出产品、工艺、材料等重大技术在明的论依据开发研究成果是在基础研究、应用研中国公民，设一等奖和二等奖 究的成果的基础上，为解决生产中的技术问61. 国家科学进步奖授予在技术研究、技术题、工艺问题，研究新产品新技术所取得的开发、技术创新、推广应用先进科学技术成新工艺、新材料、新方法、新设计 果、促进高新技术产业化，以及完成重大科12.科研成果的表现形式也日益多样化：1科学技术工程、计划等过程中作出创造性贡献技论文2专利3其他科研成果 的中国公民和组织，设一等奖和二等奖 13.科技论文是在科学研究、科学实验的基62. 报奖申报的注意事项：1掌握国家省部础上，采用概念、判断、推理、证明、反驳的科技奖励2确保申报材料的质量3提等逻辑思维手段，以书面形式记录科学研究高科技报奖答辩质量 和技术开发创新性工作成果的论述性文章 14.知识产权是指对智力劳动成果所享有的占有、使用、处分和收益的权利

15.专利是知识产权的重要组成部分，是专利权的简称，它是国家按专利法授予申请人在一定时间内对其发明创造成果所享有的独占、使用和处分的权利，它是一种财产权 16.其它成果：工艺图纸、技术方案、学术报告、专著。科技论文包括：学年论文、毕业论文、学位论文、综述性论文、会议论文、期刊论文等

19.规范的科技论文具有的特征：1科学性2独创性3理论性4规范性5可读性

20. 科技论文的科学性包括：内容的科学性、表述的科学性和结构的科学性

25. 科技论文的分类按照写作目的与作用角度分：1学术型论文2技术型论文3综述性论文4学位论文

26.学术型论文是指各类学科的专门研究人员、科技人员等提供给学术性期刊发表或者向学术会议提交的学术论文 30.科技论文的结构分：1前导部分2论证部分3附属内容

31.前导部分包括：1题名2作者署名3摘要4关键词5引言。论文的附属部分主要包括：致谢、参考文献、附录、注释等，主要陈述了协助和指导论文写作和其他相关工作的人员以及需要向读者补充的内容

36. 参考文献是从事科学研究时参考的各类文献资料的总称，是现代科技论文的重要组成部分

37. 附录是附在论文正文后面的有关资料，是主体部分的补充或参考 注释也称注解，用于对论文中的一些词语的简短的解释与说明，主要类型有正文夹注、脚注和尾注

39. 论文投稿与发表的注意事项：1格式要规范2投稿要对路3时机要把握

40. 根据《专利法》第二条规定，我国专利分三种：1发明专利2实用型专利3外观设计专利

44. 申请发明专利的，申请文件应当包括：发明专利请求书、摘要、摘要附图（适用时）、说明书、权利要求书、说明书附图（适用时），各一式两份。

45. 申请实用新型专利的，申请文件应当包括：实用新型专利请求书、摘要、摘要附图（适用时）、说明书、权利要求书、说明书附图，各一式两份。

46. 申请外观设计专利的，申请文件应当包括：外观设计专利请求书、图片或者照片（要求保护色彩的，应当提交彩色图片或照片）以及对该外观设计的简要说明，各一式两份。

47. 权利要求书的撰写权利要求书是用来表达申请人对其发明创造所要求的保护范围，应记载发明或实用新型的技术特征，使用的科技术语应当与说明书中使用的科技术语一致，

48. 根据我国《专利法》有关规定，发明专利申请的审批程序包括：1受理；2初审；3公布；4实审；5授权

59. 国家自然科学奖授予在数学、物理学、化学、天文学、地球科学、生命科学等基础研究和信息，材料、工程技术等领域的应用基础研究方面，阐明自然现象、特征和规律，作出重大科学发现的中国公民，设一等奖和