精选七年级上册信息技术教案范文3篇
（下载网上资料过程中遇到修改表格格式的问题） 回忆、讨论
举实例，如现场下载等。 范例教学1
演示（表格转换成文本） 观察、思考 学生练习
提出操作要求，巡视指导 自主练习将表格转换成文本。 小结
小结学生操作得失，组织学生交流演示等活动。 交流、讨论、评价 范例教学2
演示（文本转换成表格） 观察、思考 学生练习
提出要求，巡视指导。 自主练习将文本转换成表格。 小结
1）学生操作中的得失。 2）组织学生交流演示等活动。
交流、评价、讨论 拓展练习
1）较复杂的表格转换。 2）使用不同的分隔符的效果。 学生合作学习、练习。 准备素材 本课总结
1）使用文本、表格的相互转换的场合和特点。 2）强调操作注意的关键点。 3）鼓励探索。 自我总结
