课程教育研究CourseEducationResearch2020年第42期教育窑前沿农村初中如何有效开展社团活动渊镇原县新集初级中学甘肃镇原744507冤揖摘要铱在教育均衡发展的大好形势下袁农村中学有效开展社团活动有助于激发学生学习兴趣袁锻炼学生综合能力袁不断提升中学生的素养袁进一步促进教育教学良性发展遥本文将通过介绍核心素养背景下教育教学革新问题袁深入探讨农村中学有效开展社团活动问题袁为农村中学社团活动创新开辟出一条新道路和新路径遥揖关键词铱农村初中有效性社团活动揖基金项目铱本文系甘肃省野十三五冶教育科学规划课题研究成果袁课题名称院叶有效开展农村初中学生社团活动策略研究曳袁课题批准号院GS[2018]GHB3158遥揖中图分类号铱G420揖文献标识码铱A揖文章编号铱2095-30渊2020冤42-0005-02好带着叹息声和失落的情绪离开活动场地遥学校工作者应该为学生有效开展社团活动努力创造有利条件袁尽可能地满足学生开展社团活动的需求遥4.师资力量薄弱袁缺一专多能型教师遥目前部分社团都是凑个人数袁只是充当了组织者的角色袁没有发挥实施者的作用遥如花样跳绳尧足球尧声乐尧信息技术等社团遥参与活动的学生很难学到需要的知识技能袁更无从谈及活动的实效性遥二尧如何有效开展农村初中的社团活动遥1.科学合理设置活动时间遥学校要为社团活动提供时间保障袁安排每周固定且充足的时间开展活动袁开展活动的时间要有连续性袁不能断断续续尧时有时无袁不利于巩固活动成果遥要想有效开展农村初中的社团活动就要为学生的社团活动科学合理设置活动时间袁培养学生社团活动观念是现今农村初中有效开展社团活动过程中的重要前提袁开展农村初中的社团活动也是初中教育阶段中非常重要的教学任务袁对于初中的教学工作者来说袁科学合理设置活动时间是要对活动目标尧教学任务尧活动连续性尧活动教学模式等多种因素来进行综合考虑的袁科学合理设置活动时间对培养开展有效农村初中社团活动发挥着重要作用袁是开展有效农村初中社团活动的必要途径遥现阶段袁在科学合理设置活动时间的前提下对于加强培养学生对社团活动的参与度及参与的积极性袁增强其在实际教学工作中的应用袁不断完善现阶段农村初中的社团活动中的活动时间设置不合理的问题袁教师要起到辅助引导的作用袁并尽可能地改变以往社团活动开展模式及方式袁科学合理设置活动时间袁加强对学生参与积极性的引导袁不断促进学校开展社团活动的顺利进行遥开展有效的农村初中社团活动要从多种方面来进行袁不仅要让学生提高对于社团活动重要性的正确认识袁还要提高在开展社团活动过程中的实践性袁促进现阶段社团活动理念下开展的有效性遥2.加强家校联系袁取得家长大力支持配合遥学校要用充足的时间尧精力为学生提供提升自身素养的平台遥学校利用家长会尧校园开放日活动进行宣传动员曰利用艺术展演活动进行社团活动成果展示袁取得家长的认可和配合遥只有当家长看到自己孩子参加社团活动取得的优秀成果袁他们才能积极配合袁形成共同育人的氛围遥根据研究表明显示袁家庭毛雅丽为了提高当代中学生核心素养袁增强学生自身能力袁开展有效的社团活动是十分必要的遥尤其是发展相对滞后的农村学校袁开展丰富多彩的社团活动既可以挖掘学生内在潜力袁同时能充分利用教育资源遥开展有效的社团活动可以减轻学生学习压力袁增强学生的综合素质能力遥结合我校在开展社团活动一年来存在的几个问题袁谈谈如何有效组织好学校社团活动遥当今社会教育所关注的重要问题就是核心素养的培育袁而对于学校的教学工作来说袁发展学生的核心素质工作越来越重要袁当然袁这其中也包含着社会团体的开展组织工作袁学生不仅要学好课本上的体育知识袁而且要培养其社会实践性袁不仅如此袁还要提高其创新.com.cn. All Rights Reserved.性袁促进学生综合素质的不断发展遥一尧目前学校开展社团活动存在的几个问题及成因遥1.部分社团活动收效甚微遥没有达到预期的目的袁没有活动成果可以展示遥如院文学社团袁学生拿不出自创的文学作品渊诗歌尧散文等冤袁没有培养出出类拔萃的小演讲家尧节目主持人曰花样跳绳社团活动形式单一袁学生只会简单的单双脚跳袁不能编排一些富有创意的动作袁缺乏创新遥其主要原因是教师专业素养有待提升袁教师在组织活动过程中缺乏创新精神和创新意识遥21世纪以来袁我国经济发展的速度不断提升袁科技发展也越来越快速袁为了与当前经济发展相适应袁我们要不断对当今教育发展进行改革发展与创新遥对于素质教育来说袁社团活动是其必不可少的一部分袁它不仅是一个愉悦的活动袁并且还是一个有内涵的活动袁因此袁让学生对社团活动产生兴趣是很有必要的遥2.参加社团活动的学生缺少持之以恒的精神遥如书法社团参加了一学期袁刚入门就急着改报另一社团活动袁舞蹈社团尧剪纸绘画社团也不乏类似情况遥有些社团活动需要学生提前自备材料袁比如剪纸绘画社团尧书法社团袁花样跳绳社团有些学生经常不带材料袁教师准备得再充分袁也是巧妇难为无米之炊袁难以达到预期的效果遥3.硬件设施和活动时间得不到充分保障遥遇雨雪尧大风等恶劣天气袁舞蹈尧篮球尧足球尧花样跳绳等社团活动不得不暂停遥像舞蹈社团学生只能在露天且没有硬化的土操场练习袁有些动作根本无法完成遥学校每周二下午第八节定为社团活动时间袁一周只有45分钟活动时间袁有些社团的学生兴趣正浓下课铃声突然响起袁多数学生意犹未尽袁只窑5窑教育窑前沿课程教育研究CourseEducationResearch2020年第42期和学校是对学生最具影响的两个重要方面袁现阶段家校合作的模式虽有一定成效但还不够完善袁缺乏一定的整体性和针对性袁其一袁既要转变学校及教师培养的方法及教育技巧曰其二袁要转变家长的教育观念袁要让家长意识到其重要性袁将家长的作用落实到实处袁充分发挥家长的作用袁并提高家长的教育观念袁有效促进家校结合袁培养学生良好的学习习惯的策略研究袁促进开展有效农村初中的社团活动的工作袁促进学生综合学习素质的发展遥对于有效开展农村初中的社团活动的建设工作袁以传统的模式来说袁其家长和老师对于社团活动的沟通与交流较少袁家长对于有效开展农村初中的社团活动工作认识不足袁从而忽视了家校结合尧合作育人的重要性袁家校结合的方式有利于有效开展农村初中的社团活动的建设袁有利于学生综合素质的发展遥运用家校结合的模式袁共同培养学生对社团活动的参与度袁促进社团活动的有效建立策略研究袁需要双方在明确学生社团活动需求的基础上袁二者通过积极的交流共同制定社团活动开展方案尧讨论对学生的社团活动开展方式方法等袁构建家校合作模式的新方法袁家长应与教师进行积极联系袁使其能够提高学生对社团活动的认识袁促进学生对社团活动的参与积极性袁促进学生各方面的全面性发展袁形成能够促进家校结合袁开展有效社团活动的策略方法袁加快家校合作开展社团活动的策略有效转变袁促进学生综合学习能力的全面发展遥家校联合的模式可以让家长了解及认识到社团活动开展的意义袁让学生在其此社团活动中获得积极的培养袁促进学生及家长对社团活动的深入认识与体会袁在此过程中袁要根据学生的实际情况进行袁具体情况具体对待袁这样才能更好地引导学生进行有效的锻炼袁激发学生的探索力和实践性遥社团活动教学内容随意性强3.制定激励措施袁强化师生主观意识袁流程单一袁遥很难调动学生的长期以来袁部分积极性袁更谈不上培养学生浓厚的兴趣曰师生主观能动性没有得到最大凸显袁严重制约着活动成效遥因此袁学校应从教师和学生两个层面制定切实可行的激励机制学校就要以开展各类适宜学生身心发展的活动为载体4.当下既要实施素质教育袁又要谈及核心素养的问题遥袁满袁足不同层次的学生发展需要袁进而以教促学曰承担社团活动的老师要在原有的活动组织基础上进一步加强创新性教学袁不断挖掘有利于开展活动的新事物和新素材袁使农村学校的社团活动能够可持续发展下去袁进而促使学生的思维能力和创新能力得到大幅度的提升袁学生的核心素养得到逐步提升遥社团活动的开展讲求寓教于乐袁只有让学生感到快乐的活动袁才有长足发展的后劲和动力袁才能极大地调动学生学习的积极性袁培养学生浓厚的学习兴趣遥这就要求开展社团活动的组织者和实施者要不断地总结经验袁摒弃不利于学生发展尧制约和影响学生学习的不科学的做法遥传统的教育模式使得农村地区对社团活动的开展工作认识不足袁而忽视了社团活动的重要性袁不利于培养学生综合素质的全面可持续化发展袁现阶段袁我们要加强开展有效社团活动的交叉环境的创设袁实施素质教育袁窑6窑树立现阶段核心素养理念袁要将社团活动与学生之间联系起来袁双方根据学生具体情况来制订开展建立有效社团活动的建设计划袁教师要协同开展有效的农村初中的社团活动袁要将对学生社团活动的开展建设工作落到实处袁实现对开展有效社团活动的资源共享与交流袁加深对于开展有效社团活动的策略的研究袁不断提高学生的综合素质袁发挥素质教育及核心素养的优势所在袁提升素质及核心素养教育在对培养学生学习习惯方面的应用程度袁从而促进学生综合素质的全面发展聘请学校退休老教师或学校周边有艺术特长的人担任社5.积极响应教育部提出的遥野让传统文化进校园冶号召袁团活动组织者袁真正让教师教有所学袁学生学有所得遥中学生正处在一个成长的关键阶段袁面对农村学校目前学生厌学尧逃学尧不服管教诸多恶劣现象袁学校需要进一步改变以往那种以中考成绩尧升入高一级中学的人数为评价指标的管理育人模式遥教育的新形势告诉我们袁提高学生的身体素质尧促使学生身心健康发展才是最关键的遥要做到这些袁靠以往教师单一教和学生单一的学是很难达到预期的效果的袁这就需要学校开展丰富多彩的社团活动遥通过各类社团活动的开展来满足不同层次学生的发展袁让他们学有所长袁学有所用遥尤其是各高中招生的艺术类考生袁更需要借助学校开展社团活动袁才能在时间上尧质量上得到最大限度的保障袁构建农村初中开展有效社团活动探索与研究的新思路尧新模式袁其对促进学生综合素质发展尧社交等方面有着重要作用遥综上所述袁要减轻学生的学业负担袁让广大农村学生都有所发展袁必须投其所好袁发展他们各自的兴趣爱好袁积极开展有益的校园社团活动袁不断提升现阶段素质教育理念背景下农村初中开展有效社团活动工作的顺利进行袁不断提高开展有效社团活动的拓展性和实践性袁以此来不断促进学生对参与社团活动的积极性袁提高学生综合能力素质的发展遥学校社团活动的开展填补了学校素质教育的空白袁充实了学生的校园文化生活袁使教师的一专多能得到长足发展和巩固袁学校的长远发展得到有力保障遥农村学校开展社团活动有利于形成富有特色的校园文化品牌袁有利于丰富师生的精神文化生活袁有利于学生找到适合自己发展的人生舞台遥要让农村的孩子参与自己感兴趣的活动袁去获得成就感袁幸福感袁就要鼓励他们积极参与社团活动袁发展他们的个性特长袁让他们更爱老师袁更爱校园袁更爱学习袁养成终身受益的好习惯袁自觉地抵制不良文化的冲击袁做新时代健康尧健全的合格公民遥参考文献学习[1](朱艳秋院.农村中学艺术社团的组织与管理[J].新课程2017(14):118.[2]上季海燕),2013(05):115..重视社团活动优化英语教学[J].中学生英语,略[J].[3]新课程吴修义(中.提升农村初中篮球社团活动人文味的微策),2015(11):20-21..com.cn. All Rights Reserved.
