融民间游戏于幼儿园区域活动
作 者：宣建丽[1]
作者机构：[1]浙江省诸暨市浣纱幼儿园教育集团,浙江诸暨311800
出 版 物：科技资讯
年 卷 期：2019年 第13期
摘 要：幼儿园区域活动是幼儿学习的一种途径,《指南》提出要“珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境”。民间游戏通过幼儿的言语和动作去构造一个游戏情境,幼儿在这个想象的情境中开展游戏活动,好像是在完成一件愉快的任务。开展区角游戏活动时,以民间游戏作为突破口,把优秀的适宜幼儿发展的民间游戏融入到幼儿园区域活动中,在民间游戏和幼儿园教育教学活动间搭起一座彩虹桥。
页 码：222-223页
主 题 词：民间游戏;区域活动;幼儿园
