四下语文期末复习提纲
1、《触摸春天》：盲女孩安静用手拢住蝴蝶，用心感受春天的故事。这是一个热爱春天、热爱生活、热爱生命的人。从中我们感悟到了谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。（每个人都拥有生活的权利，无论你是否是个健康的人，只要热爱生活，热爱生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，编织一个属于自己的五彩斑斓的世界。） 字音：悄（ ）然 小径（ ） 磕磕绊绊（ ） 2、《永生的眼睛》：本文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操——关爱他人、为他人着想、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。 3、《生命 生命》：作者杏林子从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
字形：撼（震撼）、憾（遗憾）； 蹋（糟蹋）、塌（倒塌） 字音：骚（ ）扰（ ） 4、《花的勇气》：只见绿地不见花时的失望、见到花儿藏身于草下时的吃惊、到离开前仍不见花儿的遗憾，再到看见花的原野的惊奇，最后被花的勇气所震撼。 哲理：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。
5、关于生命意义的名人名言 P97 6、《乡下人家》：背诵全文
文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗情画意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己生活的美好品质。 字：耸（耸立）、茸（毛茸茸）、聋（聋哑） 7、《牧场之国》：辽阔无垠、有限 8、《古诗词三首》：背诵、默写 《乡村四月》：这首诗描写的是江南农村初夏时节的景象。前两句侧重写景，后两句写人，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 《四时田园杂兴》：这首诗展现的是农家夏忙时的景象。后两句诗写儿童学着大人的样子更重的情景，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。 《渔歌子》：描写了春季的江南山乡美景：青翠的西塞山连绵起伏，山前一行白鹭展翅高飞，碧绿的江水缓缓流淌，肥美的鳜鱼在水中自由自在地游来游去，岸边粉红色的桃花格外娇艳。 渔翁在风雨中垂钓，不想回家，表现了词人陶醉山水，悠然自得的情趣。 再掌握课外的两首描写田园风光的诗《村居》、《雨过山村》 9、《麦哨》：字音：湖畔（ ）、吮吮（ ）、剥（ ）开、直沁（ ）肺腑、黑白相间 10、描写田园乡村的诗句P117 11、《两个铁球同时着地》：课文讲述了伽利略敢于挑战权威，追求真理的故事，让我们懂得了对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。 伽利略有敢于质疑，勇于实践，执着追求的精神。 字音：着（ ）地 着（ ）想 更（ ）正 区分：辩（辩论）（争辩）、辨（分辨）（辨别）、辫（辫子） 12、《全神贯注》：本文写了法国大雕塑家罗丹如痴如醉地投入工作，完全忘记了客人的事，表现了罗丹全神贯注的精神和一丝不苟的作风。
13、《鱼游到了纸上》：本文塑造了一位画技高超、勤奋专注的聋哑青年。背诵第4、7段 青年平日全神贯注、持之以恒、忘我地看鱼，将鱼的每个部位和每种动态印记在心了，所以青年笔下的鱼才会那么栩栩如生、形神兼备。故鱼先“游到了心里”，再“游到了纸上”。 字形：港、徽、缸 14、《父亲的菜园》：本文写了父亲在荒凉贫瘠的山坡上开辟出了一处菜园，赞扬了父亲吃苦耐劳、坚持不懈、勇敢坚毅的品质。
字音：箢( )箕( ) 狰( )狞( ) 气馁( ) 贫瘠( ) 15、形容人的精神和意志的成语 P136 16、两个成语故事
a、手不释卷：吕蒙、孙权、汉光武帝三个人刻苦学习的事。 b、鹏程万里：形容一个人前程远大。 17、《纪昌学射》寓意：学习任何一项本领都要有扎实的基本功。学好本领和好老师的指导与自己的努力是分不开的。
纪昌练眼力：①要眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨；②练得能够把极小的东西，看成很大的东西。这个过程中可以看出纪昌虚心、认真的学习态度，有恒心、有毅力的品质。 《扁鹊治病》：扁鹊看出蔡桓公有病，多次请求为她治病，蔡桓公坚信自己没有病，由小病酿成大病，最终无药可医。警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后过不堪设想。蔡桓公：自以为是、固执己见 扁鹊：医术高明、医德高尚。 18、《普罗米修斯》：是古希腊神话故事P151，普罗米修斯为了人类的幸福，不惜触犯天条，拿取火种，并与宙斯进行了不屈不饶地斗争。普罗米修斯是一个勇敢、善良、不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的神。
字音：双膝( )、饶( )恕( ) 字形：焰 饶 19:、《渔夫的故事》选自阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，又叫《天方夜谭》。P157 20、歇后语P161 21、《古诗词三首》背诵、默写 《独坐敬亭山》：“众鸟高飞尽，孤云独去闲”表现了诗人心灵的孤独和寂寞。“相看两不厌，只有敬亭山”用拟人的手法，写出了诗人对敬亭山的喜爱。 《望洞庭》：全诗描绘了一幅优美、宁静的洞庭湖秋月图。 “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”总写洞庭湖的秋色。“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”以奇特的想象、贴切的比喻，描绘了洞庭湖山水的秀美。
《忆江南》描写江南美丽景色的诗句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 22、《桂林山水》：背诵全文。水的特点：静、清、绿；山的特点：奇、秀、险。 23、《记金华的双龙洞》：背诵P11
作者游览路线：罗店入山→洞口→外洞→孔隙（小、窄）→内洞→出洞 字：浙 蜿蜒 擦 臀 多音字：转 24、描写自然风光的诗句 P16
25、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中泰山为五岳之首。
五大淡水湖泊：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。 26、《中彩那天》：父亲遇到的“道德难题”是指留下车实现自己的梦想，还是还了车坚持为人的诚信。字：拨 拔 驶 德 音：拮据 27、《万年牢》：本文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。做人要做个可靠、实实在在的人，做事要讲究认真，讲究是在。 字音：掺（ ）假 赚（ ）钱 28、《尊严》：本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人
尊重，从而改变了自己命运的故事。
对杰克逊的话的理解：哈默目前是个难民，是个一无所有的穷人，但是他却又拥有着尊贵的人格，穷困只是暂时，凭他的骨气和毅力，能创造出财富。在杰克逊眼里，一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。 字形：喉结 善良 骨瘦如柴
29、关于诚信与做人的名人名言 P33 30、趣味语文：说“信” P33 31、《自然之道》：本文讲述了我和同伴及一个生物学家向导，到南太平洋观察幼龟是怎样离巢进入大海的，他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，把幼龟抱向大海，接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。 32、《蝙蝠和雷达》：背诵第6、7、8段 雷达的天线就像蝙蝠的嘴；雷达的无线电波就像蝙蝠的超声波；雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。
区分：避（避开） 僻（偏僻） 辟（开辟）
荧（荧光屏） 萤（萤火虫） 莹（晶莹） 营（经营） 33、关于气象和农时的谚语 P50 34、《夜莺的歌声》：课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯的故事。课文充分表现了小夜莺的机智勇敢和爱国主义精神。
区分：哨（口哨） 稍（稍微） 梢（树梢） 稍（稍微）
宛（宛如） 蜿（蜿蜒） 婉（婉约） 腕（手腕） 碗（饭碗） 35、《一个中国孩子的呼声》：背诵倒数两个自然段
是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情地回忆了爸爸用生命捍卫和平的事迹，表达了对爸爸的怀念和崇敬之情。最后呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争。 36、关于战争的成语 P80 37、引号的作用
①表示特定称谓（某些特点的名称、简称、专业术语、纪念日） 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 雷锋的“钉子精神”特别可贵。
一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。 ②表示特殊含义需要强调 说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我地境界。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。 ③表示特殊含义（引号中的词语在句中有了新的含义）
像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ 他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。 ④表示否定或讽刺
像你这样的“聪明人”还是少些好。 ⑤表示引用
“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”
