2021年人教版三年级语文上册课文内容填空练习(15道精编)
一、 积累填空。
1.春天来了,万物复苏。白居易笔下的江南是“___________,___________。”杜甫笔下的小动物也显得格外可爱,正如诗句“___________,___________。”
2.这地方的火烧云变化极多,一会儿________的,一会儿_______的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半_______。……一会儿,天空出现了一匹马,马头_______,马尾_______。马是跪着的,像等人________它的背,它才站起来似的。……忽然,又来了一条大狗。那条狗十分__________,在向前跑……接着又来了一头________,跟庙门前的石头狮子________……读着这些文字,我知道作者描写了火烧云的_______和________的变化。
3.本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习,我了解到的我国传统节日是_______,还知道了描写这一节日的诗句______________,______________。
二、 根据所学内容填空。
1.原来,植物开花的时间,与_________、_________、光照有着密切的关系。比如,昙花在白天开花,就_____________。深夜____________,开花也______________。所以它在晚上____________________向人们展示美丽的笑脸。
2.大自然真神奇啊!《花钟》这篇课文让我知道不同的植物
________________。《蜜蜂》选自法国昆虫学家__________的《_________》,从课文中我们知道蜜峰有___________的能力,无论
________________________,它总是________________________。
三、 按课文内容填空。
1.《山行》的作者是唐代的____________,这首诗描写的是________季的景色,从“________________________________________”两词可以看出来。诗
1 / 7
人笔下除了写枫林、霜叶外,还写了__________、__________、__________、人家,这几样构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。 2.《夜书所见》的作者是______代诗人__________,其中“_____________________”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。 3.《铺满金色巴掌的水泥道》是一篇散文,“金色巴掌”指的是
______________________。“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……”主要运用了________的修辞手法,写出了门前的水泥道的________。
4.《秋天的雨》一文以__________为线索,将秋天的众多景物巧妙地串起来,描绘出了一个____________、____________、__________的秋天,表达了作者对秋天的__________与__________之情。
四、 按课本内容填空。
1.《采莲曲》一诗中,让人感觉这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“________________,________________。”
2.风,是大自然的___________。他会在森林里______________。当他翻动树叶,树叶便像______________,唱出各种不同的____________。
3.下雨的时候,他喜欢玩______________________。小雨滴_____________,一场______________音乐会便开始了。
五、 课文内容回顾。
1.《___________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事,赞美了________以身作则、关爱幼小的美好品质。
2.人们常说:“_____________,____________。”我们只有展开多种讨论,才能懂得真正的道理。
3.俗话说:“______________,无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。
4.一时的胜负得失可能看谁更强势,但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓
2 / 7
“___________,________”。 5._______________,顶个诸葛亮。
6.当举行拔河比赛时,老师说:“____________,__________。你们一定会获得冠军的。”
六、 课文知识回头看。
1.《守株待兔》一文告诉我们:_____________________。
2.铁罐瞧不起陶罐是因为_________。许多年过去了,人们把陶罐擦洗干净,它依然_________,而铁罐______________。
3.《鹿角和鹿腿》是一篇______故事,通过对本课的学习,我明白了看问题不要只看_____或某_____,更不应该因为片面的看法而决定自己的__________的道理。
七、 根据课文内容填空。
1.垂柳把(_________)当作梳妆的(________),山溪像(_______)一样平静。
2.《论语》一书中的“(__________),(_____________)”告诉了我们知错就改的重要性。
3.《剃头大师》一文主要写了“我”为(_________)的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是(__________);宋庆龄奶奶小的时候是一个(___________)的孩子。
4.《童年的水墨画》一共描述了(_________)幅画面,分别在(__________)、(_________)、(_________),表现了童年生活的(_________)和(___________)。 5.(___________),有过则改。
八、 课内诵读积累与运用。
1.乱入池中看不见,__________________________。
2.《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的,从
3 / 7
________、_____ 、________这三个方面进行了具体的描绘。 3.水,也是大自然的__________________ 。下雨的时候,他喜欢玩
____________。小雨滴____________ ,一场________________便开始了。滴滴答答……____________……所有的树林,树林里的每片树叶;________________,____________________,都发出不同的声音。
4.《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题,概括了________、________和________三者的关系,文章最后以“我真高兴,父亲不是猎人”这句话结尾,表现了________________________________。
5.《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离去。
九、 把下面的诗句补充完整。
1.竹外桃花三两枝,______________。 2.______________,每逢佳节倍思亲。 3.绿阴不减来时路,______________。 4.借问酒家何处有?______________。
十、 我能按原文或要求填空。
1.雅人四好:________________________;中医四诊:________________________ 。
2.清明节是中国的传统节日,人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》,这首诗的前两句是:______________________,_______________________。 3.迟日 ______________________,春风______________________。 4.一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳_____________。不光是我一朵,一池的荷花___________。(《荷花》)
5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《________________》,从中我明白了一个道理:
_______________________________________________________。
4 / 7
十一、 根据课文内容填空。
1.垂柳把溪水当作_________________,山溪像____________________,人影给__________________,钓竿上立着一只红蜻蜓。
2.这地方的火烧云变化极多,一会儿____________,一会儿金灿灿的,一会儿___________,一会儿半灰半百合色。
3.诗中传情。从“________________,遍插茱萸少一人”中,我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情;从“_________________,正是河豚欲上时”中,我读出了诗人对春天的喜爱之情,从“清明时节雨纷纷,__________________”中,我体会到了行人伤心欲绝的心境。
4.通过这一学期的学习,我了解了世界闻名的石拱桥——__________,知道了不同的花______________是不同的,“中医四诊”指的是________________,还认识了_____________的陶罐和___________的铁罐。此外,我还积累了一些八字成语,如:_______________________。
十二、 积累回顾。
1.祖国有景:这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美丽又整洁的__________,还聆听了大自然中许多美妙的声音,______、_____、_______是大自然的音乐家。
2.古诗有韵:“________,霜叶红于二月花。”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象;“___________,孤帆一片日边来。”写出了天门山的磅礴之美;“____________,淡妆浓抹总相宜。”表现了西湖的柔和之美;“两岸猿声啼不住,______________。”写出了长江三峡的壮丽之美。
3.人物有情:有长长胡子的________________,还有________________的列宁,____________的孙中山和______________的白求恩,他们的优秀品质让人敬佩。
4.经典有理:“仁慈隐恻,_____________。_____________,
______________。”告诉我们:仁义、慈爱,在任何时候、任何地方都不能抛离;气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。
5 / 7
十三、 根据课本内容填空。
1.搭船的鸟是一只_________,它的羽毛是___________的,翅膀带着一些___________,还有一张___________的长嘴,十分___________。
2.早上,草地是_____的,因为蒲公英的_______;中午,草地是_____的,因为蒲公英的______________。
3.观察时不仅用眼睛___________,用耳朵___________,还可以用手___________,用鼻子___________,有时还可以_________________。 4.生活中不缺少_________,只是缺少________________。
十四、 把诗句补充完整。
1.__________,春风花草香。泥融飞燕子,_____________。 2.__________,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,___________。 3.__________,小溪泛尽却山行。___________,___________。
4.江南好,__________。___________,春来江水绿如蓝。___________?
十五、 根据课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》一文中,小女孩第一次撩燃火柴,感觉自己坐在________前面;第二次擦燃火柴,看到了在地板上走着的________;第三次擦燃火柴,看到了美丽的________;第四次擦燃火柴,看到了________;最后她擦燃了整把火柴,幻想 ________。
2.《那一定会很好》一文中,种子想要站起来,于是努力生长,长成了________;它想跑来跑去,于是被做成了________;它变老了,想要停下来,于是被做成了________;它坐着很吃力,想要躺下,于是被做成了________。
答案
一、 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
6 / 7
红彤彤 金灿灿 百合色 向南 向西 骑上 凶猛 大狮子 一模一样 颜色 形状 春节 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符
二、 温度 湿度 有被灼伤的危险 气温过低 不适宜 九点左右 开花的时间是不同的 法布尔 昆虫记 辨认方向 飞到哪里 可以回到原处
三、 杜牧 秋 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 寒山 山路 白云 宋 叶绍翁 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 法国梧桐树的落叶 比喻 美丽 秋天的雨 色彩缤纷 硕果累累 景色绚丽 喜爱 赞美
四、 荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开 音乐家 演奏他的手风琴 歌手一样 歌曲 打击乐器 敲敲打打 热闹的
五、 一块奶酪 蚂蚁队长 灯不拨不亮 理不辩不明 有理走遍天下 一时强弱在于力 万古胜负在于理 三个臭皮匠 人心齐 泰山移
六、 只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾 陶罐是用黏土烧制而成的,易碎 光洁、朴素、美观 却不见了踪迹 寓言 外表 一方面 态度
七、 溪水 镜子 绿玉带 过而不改 是为过矣 笑啥剃头 吹
肥皂泡 守信用 3 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 热闹 快乐 见善则迁
八、 闻歌始觉有人来 大自然有许多美妙的声音 风 水 动物 音乐家 打击乐器 敲敲打打 热闹的音乐会 叮叮咚咚 所有的
房子 房子的屋顶和窗户 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟 父亲 树林 鸟 父亲对鸟的喜爱,照应了开头 上树、摇树、下树、归枣、扎枣
九、 春江水暖鸭先知 独在异乡为异客 添得黄鹂四五声 牧童遥指杏花村
十、 琴棋书画 望闻问切 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 江山丽 花草香 随风飘动 都在舞蹈 亡羊补牢 知道过错,马上改正,为时不晚。
十一、 梳妆的镜子 绿玉带一样平静 溪水染绿了 红彤彤的 半紫
半黄 遥知兄弟登高处 蒌蒿满地芦芽短 路上行人欲断魂 赵州桥 开放的时间 望闻问切 谦虚 骄傲 不人虎穴,焉得虎子
十二、 西沙群岛 小兴安岭 海滨小城 风 水 动物 停车坐爱枫林晚 两岸青山相对出 欲把西湖比西子 轻舟已过万重山 胡
萝卜先生 善解人意 不懂就问 舍己救人(救死扶伤) 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏
十三、 翠鸟 翠绿 蓝色 红色 美丽 绿色 花瓣是合拢的 金色 花朵张开了 看 听 摸 闻 尝一尝 美 发现美的眼睛
十四、 迟日江山丽 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 正是河豚欲上时 梅子黄时日日晴 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 风景旧曾谙 日出江花红胜火 能不忆江南
十五、 大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 跟着奶奶飞走了 一棵高大的树 一辆手推车 一把椅子 木地板
7 / 7