作者机构： 兰州市第五十四中学,甘肃兰州730000出版物刊名： 甘肃教育页码： 116-116页年卷期： 2017年 第24期
主题词： 历史教学;乡土资源;学习兴趣;研究性学习;爱国情感
摘要：随着新一轮基础教育课程改革的实施,课程资源的开发和利用的热潮随之而来。兰州拥有非常丰富的乡土资源,悠久的历史,深厚的文化积淀,因此,在历史课堂教学中,笔者将乡土资源融入其中。下面,结合教学实践,笔者将乡土资源如何应用于历史教学的一些经验分享给大家。一、利用乡土资源的直观性,提高学生的学习兴趣
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