试用期满工作总结岁月如梭，时间飞逝，不知不觉踏上三尺讲坛至今，已整整一年。这一年，在学校领导的关怀支持下，在同校老师帮助指导下，通过自己不懈努力，我积极完成学校布置的各项任务。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面总结如下：一、思想方面。本人坚定自己的思想政治方向，坚持学习马列主义思想，提高自身的思想觉悟及业务水平，形成自身正确的人生观价值观。平时我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面。作为一名老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，从参加新教师培训到具体的教学实践以来，丝毫不敢松懈。我努力扩展自身的知识面，反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。在这一年里，我担任了二年级数学和四年级语数教学工作，双科的重任，使我觉得肩上的担子非常的重，压力特别大，也就有了压力就有了动力，授课前我深入钻研教材，认真备课，我的信念是决不打无准备的仗。我经常思考小学语数的教学方法，学习教学设计，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来
研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教学方法和经验，总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益匪浅。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：（1）课前准备：我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好新课标，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会认真去听同组教师的课，然后根据学生反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留遗憾。（2）课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。有时为了激发学生学习兴趣和主动性，在教学中我会尽量让语数知识与生活实际相联系，鼓励学生用所学知识解决实际问题。（3）课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，我注意加强学生的辅导，对于学习能力强的学生不断拓展知识视野，发挥学生的潜力，使他们能发挥自己的优势。对于基础薄弱的学生，有计划、有步骤地加强课上、课外辅导，善于发现他们身上的闪光点，对他们的点滴进步给予及时表扬和鼓励，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们的学习兴趣，最后发动班上的优生自愿当他们的辅导老师，，形成一对一的帮扶模式，从而使整个班级的成绩逐步上升。在教学中，我还实行民主教学，充分相信学生，我常向学生渗透“弟子不必不如师”的观
点，打破传统的师德尊严，鼓励学生大担质疑，师生平等讨论，取得良好的教学成效。
三、依照发展目标完善自己。这样在教学中，使我积累了不少的教学经验，努力成为成熟期教师，在教学中，我不断反思，不断总结经验，通过反思不断更新教育观念，面对改革出现的新问题，新挑战，不断提升教学水平。
四、积极参加各种培训。在事业上严格要求自己，精益求精，为了不断提高自身的文化水平和业务能力，我一边工作一边学习，积极参加上级、学校组织的各种培训，20__年_月_日至21日我参加了在田林县教育局组织的教学点数字教育资源全覆盖项目的培训，20__年_月_日至20日参加了省举办的名师大堂听课观摩活动，还在网上通过自己学习，取得“20__年低碳经济公需科目考试合格证书”和“20__年信息技术与安全公需科目考试合格证书”。总之，经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高。我觉得我的教学设计能力还有待提高，作为一名教师，教书育人是我的基本工作，而教与育是一个良性互动的过程，在教中育，在育中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃，走进新世纪，实施素质教对教师素质要求更高，在今后的教育教学中，我将断续严格要求自己，努力发扬优点，开拓进取，为美好明天奉献自己的力量。时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
首先，在保教方面。
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
其次，在师德方面。
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
再次，在自身发展与提高方面。
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!
