五年级语文学科导学案 课题：23.古诗二首 执笔人： 谭琴 审核： 沈新华 授课人： 授课时间： 总课时：2课时 总序第 个 班级： 小组： 姓名： 学案 【学习目标】 1.认识、会写“爆”“屠”“滨”3个生字。 2.有感情地朗读、背诵并默写古诗。 3.用自己的话说说诗句的意思，体会作者的思想感情。 4.了解学习古诗的一般方法。 【重点难点】 导案 重点：掌握生字的音、行、义，有感情地朗读。 难点：理解诗句内容，想象诗句描绘的画面，体会作者的思想感情。 【学习内容】 练习反馈： 一、练习反馈。 1.“看拼音，写词语”把每个拼音拼1.看拼音，写词语。 读3遍，注意“爆”和“暴”是同音 bào zhú tú shā hǎi bīn 字，不要把“爆”写成“曝”把这些 （ ） （ ） （ ） 词语在课文当中圈记，每一个读5遍。 2.词语解释 元日： 一岁除: 2..词语解释，借助参考资料书，完成屠苏： 千门万户： 练习，再组长批改，错的用红笔更正曈曈： 胜日： 在旁边，并把错的词语在预习本上每寻芳： 泗水滨： 个抄写3遍。再在课本上做好笔记，一时新： 识得： 做好笔记之后，读5遍，并背下来。 等闲： 东风： 二、自主学习 1.读古诗，感知大意。 （1）把握节奏，注意停顿，读出诗句的韵律。用“／”画出自主学习： 自读古诗三遍，第一遍读准字音，字下面诗句的节奏 ①“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，词；第二遍读通句子；第三遍，有感情地朗读。再在小组内朗诵。 总把新桃换旧符。” ②“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，学习古诗的方法：读古诗四步骤法：读懂字音——读通诗句——理解意万紫千红总是春。” 2.小组合作，抓住关键词，借助工具书，结合课文插图，尝思——展开想象。 试用自己的话说说两首古诗的大致意思。 1. 2. 理解诗句的含义，用自己所感受到的 心情去读诗句。先自读，再对读，再齐读。 3.品读古诗，想象画面。 （1）品读“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。想象画面：你仿佛听到了什么？看到了什么？感受到了什么？ （2）品读“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。理解感悟：人们的这一举动有什么含义？ （3）品读“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。把自己当成一名游客，想一想当时的景致是怎样的，心情是怎样的？ （4）品读“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。想象在春风的吹拂下万紫千红的景象，并说一说。 三、展示交流一、二部分。 四、达标检测 1.背诵《元日》、《春日》并默写。 2.用自己话说说下面诗句的意思。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 3.《元日》的作者是 朝诗人 ，描绘的是 的场景，表现了 。 学后反思：
