图木舒克职业技术学校学生科2012年上学
期 工 作 计 划
一、指导思想
本学期，学生科将继续坚持以理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观总揽全局，严格围绕学校工作计划中“全面贯彻全国职业教育工作会议精神，以办人民满意的职业教育为宗旨，以学生就业为导向，大力推进职业教育教学改革与创新，以争创合格达标中等职业学校为主线，群策群力，务本求实”这一中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，以促进全体学生全面发展为目标，实施科学管理，面向全体学生，全面推进“以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点”的全面教育。从而全面提升我校的教育层次，提高学生文明素养和自主管理能力，把我校德育工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
1、积极对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育，完善与创新“德育积分制”，切实提高德育工作的实效，德育合格率达到98%、优秀率达到75%以上。
2、努力培养学生良好的文明、卫生、行为习惯，净化绿化校园，。 3、坚持以德立校和依法治校相结合，学生违纪违规现象有较大下降,力争学生违法犯罪率为零，确保校园无任何重大安全事故。
4、执行新制定的《班级管理考核奖罚办法》，提高班主任管理效率，严格学生管理，后进生教育转化率达到70%以上。
5、加强中职学生职业理想、职业道德、创业意识和诚信、吃苦、感恩教育，彻底转变缺乏人生目标、思想麻痹、混天度日的现象。
6、健全德育网络，密切学校与家庭、企业、社会的联系，班主任到学生家中家访应达到全班总数的50%、电话联系达到100%。
三、本学期主要工作及措施
（一）加强德育队伍建设 营造全员育人氛围
本学期，学生科工作人员将进一步加强思想作风建设，定期进行政治学习，力争人人做到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局，保持科室教师以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。同时本学期学生科教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现代青少年工作理论的研究，力促学生工作走上科学化、专业化轨道。班主任是班级工作的组织者和实施者，而班级管理水平的高低将直接决定着班级教育教学质量的高低。为此，学生科将继续对班主任进行专题培训，每月至少召开一次班主任工作例会，同时辅之以周“通报制度”和月“考核制度”。强化任课教师对学生的管理，发挥班干部的自主管理。
（二）完善规范学生管理制度 狠抓学生行为养成教育
1、本学期结合学校实际进一步完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，并且使制度之间相互衔接，形成无缝管理网络，从而实现对学生的有效管理。
2、根据学生综合素质评定要求，真正实现评价指标多元化、评价方式精细化、评价内容多方位的科学评价机制，本学期将由学生科制定学生一日常规量化考核试行稿，并颁布实施。
3、为了规范班级管理，加大班级管理力度。学校及学生科决定对现行的《班级管理考核奖罚办法》做出适当的改革，考核将由校级领导、学生科、学生会共同实施考评。考评内容及标准也做出一些变动，班主任津贴将会参照班级人数定出基本数额部分和与考核挂钩部分。学期初，先向校领导、各处室、年级组印发《班级管理及考核“讨论稿”》，广泛征集意见，集思广益，使考核办法更具合理化和人性化，然后整理研究定出方案加以实施。
4、继续实行文明班、“星级文明寝室”等先进集体和个人的评比活动。本学期，继续在每周初的升国旗仪式上进行优胜班级、文明宿舍流动锦旗的颁发仪式，通过隆重的表彰授旗仪式，大力宣传先进，激励学生迸发集体荣誉感。
（三）加大法制和安全教育力度 确保校园无任何安全事故 1、召开法制安全教育大会，经常请法制副校长为学生作法制报告，增强学生法制观念。
2、要求各班主任利用班会、学习园地、橱窗和文化墙加强对学生法律常识学习。
3、安全警钟长鸣，抓好安全教育，督查指正学生的不安全行为，要求班主任根据时令、气候、环境等因素的影响每周至少对学生进行一次安全教育，特别是道路交通以及校外租住的同学用电、用煤、用气等住宿重点安全问题强调，促使学生关注安全，关爱生命。
4、抓好禁烟、饮食卫生、预防传染病教育。
5、训练学生基本生存技能，掌握防震、防火、防盗、防溺水和防范人身安全等方面的基本措施。
（五）重视学生心理健康教育 引导德育后进学生转化
发挥心理咨询室和心理教育专职老师的作用，进一步充实心理咨询室，创新建立心理咨询网站，让学生对自己的心理问题与心理教育专职老师面对面地交流和排解，或通过心理咨询网站向老师和同学倾诉心理障碍求得帮助。要坚持集体教育和个别辅导相结合，积累经验，加强研究，努力培养学生乐观向上，团结，协作、公平竞争意识，提高学生耐挫力，注重学生青春期教育，促进学生身心健康发展。本学期继续开展“一对一”、“1+2”帮教和行为规范培训班活动，坚持师生谈话制度，要求各班主任一学期至少和每名班级学生重点谈话一次；任课老师一学期至少和一半学生重点谈话一次，使后进生教育转化率
达到70%以上。每个老师都要做好帮教记录，进一步健全德育档案管理。
（六）加强理想道德创业教育 培养诚信吃苦感恩作风 学生科将在第四周组织开办一次职业教育前景及中职学生职业规范要求方面，题为《放下上职中被人瞧不起的包袱，开动学一技之长的机器》的专题讲座。举办该次活动旨在为中职学生“”，加强和引导新入中职新生的理想、道德、创业理念。
开展各班诚信教育优秀活动方案的收集、诚信教育优秀活动展示。在12月初对学生的诚信典型事例或人物事迹进行宣传，开展诚信学生、诚信班级为内容的主题班会观摩活动，拟评选“诚信文明班级”和“诚信文明学子”，表扬一批优秀的学生、班级，树立典型，把诚信素质列为学生综合素质评定的重要内容之一。最后形成学校的诚信校本课程，将诚信教育课程化、系列化的做法进行总结、表彰和推广，促进诚信教育深入开展。
（七）积极参与校外德育活动 努力协助校内文体活动 本学期，学生科要充分发挥学生会等组织的作用，积极参与市县组织开展的各项涉及学生思想、政治、德育方面和有益的社会实践活动、志愿者活动。精心组织，广泛开展校内德育教育系列活动，努力协助开展校内文体活动，结合学校艺术节，举行全校性体育运动会和歌咏比赛；由学生科牵头，体育组组织学生开展师生篮球联谊赛。
（八）创新公寓食堂管理 关注食宿健康卫生状况 本学期将随时关注住宿学生的学习、生活、交往等细节，做到早发现、早提醒、早纠正，使一切不良行为习惯消灭在萌芽状态中。加强对宿管员的管理。班主任应深入学生宿舍，了解本班住校生的生活情况或困难，处理学生偶发事件，创造良好的生活氛围。学生食堂管理方面更要体现人文主义精神，学生科要加强学生饮食质量、数量和卫生方面的监管。让学生吃的满意、吃的放心。
总之，在新的学期中，学生科将进一步探索、实践，同时积极拓宽德育途径，为把我校的德育工作推上一个新台阶作出最大的努力。
