专 项 复 习 一
一、用“√”选择带点字的正确读音。 崇敬(c ónɡch ónɡ) 浸透(j ìn j ìnɡ) ． ． 健壮(zu ózhu ó) 由衷(zh ōnɡz ōnɡ) ． ． 睁眼(z ēnɡzh ēnɡ) 隐蔽(y ǐn y ǐnɡ) ． ． 苹果(p ínɡp ín) 恼火(n ǎo l ǎo) ． ． (zh ènɡzh èn) 妒忌(j íj ì) ． ． 震撼(zh ènɡzh èn) 村寨 (z ài zh ài) ． ．
摹仿 (mómóu) 成绩 (j íj ì) ． ． 冲锋(ch ōnɡch ònɡ) 和面 (h éhu ó) ． ．．牛圈 (qu àn ju àn)
．传说(chu án zhu àn) 嘱咐(f ēn f ēnɡ)挑选 (ji ǎn j ǎn) ．． 济南(j ǐj ì)漫步(s ǎn s àn) ．． 碎石(shu ìsu ì)柱石(zh ùz ù) ．． n)
二、找错别字并更正。
遍织（ ） 幸劳（ ） 照跃（智会（ ） 饮诵（ ） 厉志（真臧（ ） 优导（ ） 消毁（沉侵（ ） 糕并（ ） 铁练（娇傲（ ） 夜暮（ ） 降林（缺泛（ ） 承实（ ） 欠意（环故（ ） 惨害（ ） 皇傍（淹设（
） 蒸滕（
） 歌诵（ 塑造(sh ùs ù) 耸立(ch ùc ù)
． ．
试试(c ánɡch ánɡ) ． 赏识 (s ǎnɡsh ǎnɡ) 固然(su īshu ī) ． ． 腊肠 (ch ánɡc ánɡ) 稻穗 (su ìshu ì) ． ． 蟠龙(p án f án) 出租 (z ūzh ū) ． ． 省市(sh ěnɡx ǐnɡ) 侮辱 (wǔr ǔ) ．
．
重任 (d àn d ān) 栋梁 (d ònɡzhu ànɡ) ． ．
绿茶(l ǜl ù)
露出(l òu l ù)
．
．
混沌(h ún h ùn)
洞窟 (xu éxu è)
． ．
都市(d ū d ōu)
崩裂(b ēn b ēnɡ) ．
．
藏族(z ànɡc ánɡ) 医生(d ài d à) ． ． 错误(cu òchu ò) 满载而回 (z ǎiz ài) ． ． 万顷良田 (q ǐnɡq ǐ．
） 烦脑（ ） 摇摇相对（ ）） 镇惊（ ） 忠心祝福（ ）） 期侮（ ） 意然毅然（ ）） 成罚（ ） 青出于澜（ ）） 坚苦（ ） 毕血丹心（ ）） 毕竞（ ） 相受益章（ ）） 迷漫（ ） 开天劈地（ ）） 气分（
）
义态庄重（
）
．
专项复习二
读拼音写词语
f án n ǎo
zhènɡ f ù
xu án y á
p í f ū
j
ī ch ǔ ch énɡsh í
m ó hu n
f ù ku ǎn s ù z ào p ǐn ch ánɡ ɡuān sh ǎ nɡ ni ànɡ ji ù
y í sh ì l ì sh ǐ ch én li è xi āo hu ǐ
p ēn t ǔ d ònɡ xu é sh ēnɡ ch ù ɡāo b ǐ nɡ
ch énɡ f á t ōu d ào shu ǐ ɡuàn c án ku ì
j ǐnɡ sh ì hu ī ch én zh ù s ù zh ī zh ū
ɡùzh ànɡ x ìn l ài c án h ài l ínɡ h ún
ínɡ ji é z ēnɡti ān ào mi ào li ú l ǎn
hu ā p ínɡ q ì d í m ǐn ji é cu ò w ù
专项复习三
一、按要求做题。
1、把不正确的字划去。
（浸 （烦 侵）透 项）恼 批（平 期（未 评） 末） 紫（泡 惭（槐 袍） 愧） 汹（拥 涌） 浇（罐 灌） 无（垠 陶（气 银） 器） （渝 愉）快 边（境 镜）（坚 艰）持 冰（冻 栋）（托 拖）付 （克 刻）苦 （威
危）严
（沟
购）买
2、给形近字组词。
衷（ ） 宫（ ） 衰（ ） 官（ ） 肠（ ） 县（ ） 扬（ ） 具（ ） 苦（ ） 准（ ） 若（ ） 堆（ ） 驱（ ） 柜（ ） 欧（ ） 拒（ ） 即（ ） 垮（ ） 既（
）
跨（
）
二、把词语增补完好
（ ）不自禁 水（ ）不通（
）光粼粼
震（ ）中外精疲力（ ）
徐徐上（
）小（ ）翼翼 （ ）火袅袅 夜（ ）降临 （ ）枝玉叶
后（ ）有人
以身（ ）国
肝胆相（ ） 同舟共（ ）五谷丰（ ） 开（ ）相见大刀（
）斧
完满无（
）地（址 扯）珍（惜 借）（堤 提）岸 （幸
辛）福
园（ ）圆（ ）混（ ）晖（ ）祥（ ）详（ ）贴（ ）帖（ ）偶（ ）遇（
）
皓月（ ）空色彩（
）斓光（
）万丈
飞鸟（ ）林开卷有（ ） 万马奔（
）
心照不（
） ）忘齿寒
异兽珍（
）繁（殖 值） 鼓（励 厉） 希（腊 蜡）
沸（腾
滕）
爆）雨 （尤 犹）如 篇（幅 副）
结（构
勾）
隐（ ） 揣（ ） 稳（ ） 踹（ ） 党（ ） 沟（ ） 堂（ ） 构（ ） 驾（ ） 煮（ ） 架（ ） 著（ ） 斤（ ） 社（ ） 斥（ ） 杜（ ） 骄（ ） 梁（ ） 娇（
）
粱（
）
翩翩（ ）舞
不知（ ）倦蔚为壮（ ）
林深（
）茂洁白明（ ） 纵横交（ ）晓行（ ）宿 （
）年累月一（ ）惊人
江山（ ）画与日（
）增
学（ ）中外
）同道合
千帆（ ）发荣（
）与共
（ ）作等身开天（
）地
（
）然自得
（暴
（ （
（ ）（ ）有味 抑扬（ ）（
） 烟火（ ）（ ） 秋雨（ ）（ ）
专项复习四
一、按要求写词语。
1、写反义词。 矮小——（ 少量——（ 崇敬——（ 明媚——（
） ） ） ）
赞同——（ 茂盛——（ 健壮——（ 收藏——（
） ） ） ）
主动——（ 骄傲——（ 埋怨——（ 挺秀——（
） 狭小——（ ） 危险——（ ） 烦忧——（ ） 分外——（
） ） ） ） ） ） ）
知恩图报——（ 无所不有——（ 朦朦胧胧——（ 2、写同义词。 责怪——（ 坚毅——（ 辛勤——（ 烦忧——（ 欢欢欣喜——（ 辽阔无垠——（ 变化万端——（
） 言而无信——（ ） 近在眉睫——（ ） 谨小慎微——（
） 神气实足——（ ） 百折不回——（ ） 悠闲自得——（
） ） ） ）
一般——（ 恳求——（ 智慧——（ 明媚——（
） ） ）
侮辱——（ 艰辛——（ 品味——（
） 连续——（ ） 凝固——（ ） 赏析——（ ）
耸立——（
） ） ） ） ） ） ）
） 收藏——（
） 有条不紊——（ ） 精疲力竭——（ ） 繁荣昌盛——（
） 五彩缤纷——（ ） 完好无缺——（ ） 不由自主——（
二、依据要求填括号。 1、在括号里填上适合的词语 （ （ （ （ （ （ （ （ （ （
）的生活 ）的雾凇 ）的事业 ）的新芽 ）的杯子 ）的教室 ）的节日 ）的草原 ）的羽毛 ）的巨人
（ （ （ （ （ （ （ （ （ （
）的海洋 ）的鲜花 ）的理想 ）的梳子 ）的庄稼 ）的歌声 ）的天气 ）的身手 ）的建筑 ）的雷霆
（ （ （ （ （ （ （ （ （ （
）的泉水 ）的面貌 ）的阳光 ）的感情 ）的气味 ）地进发 ）的广场 ）的灯光 ）的成绩 ）的血液
（ （ （ （ （ （ （ （ （ （
）的瀑布 ）的笑声 ）的汗珠 ）的音乐 ）的骏马 ）地挣扎 ）的眼光 ）的天空 ）的湖面 ）的江河
（
）的野兽
（ ）的夜晚 （
）的铁链
（
）的鹫鹰
专项复习五
一、在括号里填上适合的量词
一（ 一（ 一（ ）文章 ）老师 ）飞机 一（ 一（ 一（ ）云彩 ）教室 ）直线 一（ 一（ 一（ ）红花 ）圆月 ）水井 一（ 一（ 一（ ）歌曲 ）学校 ）高峰 一（ ）火车 一（ ）电视 一（ ）呼喊 一（ ）蜘蛛 一（
）书信
一（
）木门
二、依据要乞降自己的发现写词语。
（ 1）龙腾虎跃（含有两种动物名称） （ 2）三山五岳（含有数字） （ 3）花红柳绿（含有植物名称） （ 4）赤壁之战（来自历史故事） （ 5）心想事成（以“心”字开头） （ 6）表告知识渊博的： （ 7）写出表示风景美的成语： （ 8）写出表示快乐的成语： （ 9）写出来自寓言故事的成语： （ 10）描绘人多的词： （ 11）描绘人快乐的词： （ 12）描绘人物神情的成语： （ 13）表示人物质量的词： （ 14）象声词：
（ 15）描绘秋季的成语： （ 16）描绘花的词： （ 17）描绘夜空明朗的词语： （ 18）描绘建筑物的词语： （ 19）描绘水的词语：三、增补成语。
纸上（）兵 三顾（）庐 学富（）车 风（一（ 一（ 一（
）月朗）春联 ）鱼网 ）新月
）中西一（一（
）牛奶
）电脑
学（
蔓草（
）烟 负荆（
）罪 古木（ ）天 满腹经（
） 蔚为（
）观
专项复习六
一、下边各组词中，没有错字的是（ ）组
（ 1）（
） A、无缘无故 胆大嚣张 意然毅然 B 、无牵无挂 络绎不决 为力 C 、火烧眉毛 仪态庄重 头晕眼花
D
、郑重其是 生机盎然 全神贯注 （ 2）（
） A、虎笑狮吼 龙马精神 异兽珍禽 B 、高低参差 舒缓安稳 色彩斑斓 C 、晶莹剔透 日夜不息 憨态可掬
D
、湖光山色
人间天堂
明月微风
（ 3）（
） A、脚踏实地 一蹴而就 汗出如浆 穿流不息
B 、爱财如命 毛骨悚然 捷足先登 飞扬拔扈 C 、忍气吞声 山穷水尽 没精打采 见易勇为 D
、循规蹈矩 痛心疾首 虎视眈眈 鳞伤遍体二、
下边各组词语中，表示人物神情的是
（ 1）（
）A、全神贯注
没精打采 毫不在意 忍饥受饿 B 、全神贯注 目不斜视 胆大嚣张 平安无事 C 、全神贯注 目不斜视 没精打采 面无人色 D
、全神贯注
火烧眉毛
担惊受怕
恋恋不舍
（ 2）（
）A、精疲力竭 无精打采 目不斜视
呆若木鸡 B
、杀身成仁 大义灭亲 疾恶如仇 浩气长存 C
、废寝忘食 闻鸡起舞 只争朝夕 忘餐废寝 D
、见义勇为 奋不管命 义正言辞 言行相符 （ 3）（
）A、正气凛然 永世长存 杀身成仁
大义灭亲
B 、全神贯注 全神贯注 全神贯注 喜形于色 C 、废寝忘食 闻鸡起舞 忘餐废寝 悬梁刺股 D
、千锤百炼 痛定思痛 为非作歹 深恶痛绝三、
判断以下词语搭配能否正确，对的打“√”，错的打“×”
教室宽广（
）
讲话踊跃（
）
责备锋利（
）
意志坚定（
发挥作用（）
发现奥密（ ） 建立制度（ ） 仰望大地（
）
）
衣服大方（
） 抓住特 （ ） 度明朗（ ） 心帮助（ ）
专项复习七
填空
1、假如⋯⋯就⋯⋯
不只⋯⋯并且⋯⋯ 然⋯⋯可是⋯⋯ 因 ⋯⋯因此⋯⋯
（ 1）、（ ）是中国 土不行切割的一部分， （ ） 有一天它会回到祖国的 抱。 （ 2）、参加 趣小 的活 ， （） 我 增加了 趣， （ ）使我 增 了知 。 （ 3）、（
）不注意用眼 生，（
）年 半百，（
只有⋯⋯才⋯⋯ 不只⋯⋯并且⋯⋯
看到 本 念册，（ ）天气已 很晚了，（
）会影响你的 力。 ）腿脚十分灵巧。
一⋯⋯就⋯⋯ 不是⋯⋯而是⋯⋯
）想起那位少儿园老 。 ）大家的 致 是十分高 。
）没有 怪我，（
） 取出点心 我吃。
）能 祖国建 做 献。
） 真地考虑研究。
既⋯⋯又⋯⋯
（ 4）、奶奶（
2、 然⋯⋯可是⋯⋯
因 ⋯⋯因此⋯⋯
（ 1）我 (
)
（ 2）（
（ 3）我很晚回到家里， （ （ 4）我 （
）学好科学文化知 ，（
）去翻 答案，（ 持
（ 5）碰到不懂的 目，他（ 3、支持
持
（ 1）、我 参加体育 ，要（ （ 2）、同学 都（
）究竟，不要中途而 。
）我 学 委 。
（ 3）、礼拜天，我 到交通 助民警（ 4、于是
）交通次序。
假如
并且
哪能 因 道
（ ）你没有注意 ？ 才那些美 的花儿只 在你 一 。那是（
）利用了它。我在你 一 洒下了花种，（
）我早
）每日我
知道你的裂 ，（
从小溪 回来的 候，你就 灌了它 。两年中，我常摘下 些美 的花，插在我主人 的花瓶里。（
）没有你，主人（
印象
影响
反应
）每日欣 到美 的花 呢？
5、反
（ 1）、用 都（
）永久牌自行 量好。
）。
） 人听 。
沉寂
寂静
（ 2）、 堂 在听 的老 中 惹起了 烈的（ （ 3）、上 随意 ，会（
6、沉静
沉着
（ 1）、上 响了，教室里 （
（ 2）、在一片 声中，我 的 要保持（
）下来。
）。
（ 3）、夜深了，周围一片（
），我们的罗老师还在伏案工作。
专项复习八
一、把字句、被字句
1. 狂风卷起的灰尘遮住了我的视野。
改成“把”字句 _________________________________ 改成“被“字句 _________________________________ 2. 熊猫风趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句 _________________________________ 改成“被“字句 _________________________________ 二、反问句与陈说句 （一）反问句变陈说句
1. 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 2. 知识是无止境的，我们有什么原因骄傲自满，抱残守缺呢？ 3. 像这样一条多灾多灾的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
（二）陈说句变反问句
1. 这个真切的故事使我深受感人。
_______________________________________________ 2. 我们不可以辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________ 3. 我们不可以做自私自利的事。
三、修辞手法
（一）填写修辞
1. 一阵春风事后，小草跳起了欢欣的舞蹈，有时伸展双臂，有时哈腰触地，有时左右摇摆，真像儿童子同样。 ( ) 2. 我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。 （ 3. 很多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那 里。 （ 4. 黄河是我们中华民族的摇篮。
（ 5. 春在哪里？春在操场上，春在教室里。
（
（二）把句子写详细
1. 河水哗哗地流着。（改为拟人句）
2. 雪花飘落。（改为比喻句）
） ） ） ）
3. 太阳升起来。（扩句）
专项练习九
一、用关系词语把两句话并成一句话。
1. 我们要取的好成绩。我们一定勤劳勤苦。
2. 周总理走开了我们。周总理的光芒形象永久活在我们心中。
3. 张敏坚持锻炼身体。张敏长得很结实。
4. 上海世博会拉近了上海与世界的距离。
上海世博会向世界展现了中国发展的无穷潜力。
五、改正病句
1. 我们班的语文成绩是全校最好的班级。
2. 预防感冒，我们一定讲究个人卫生的好习惯。
3. 桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
4.. 我们班的同学很喜爱打乒乓球、跑步、念书等体育运动。
5. 我敢一定他此次数学考试可能得 100 分 。
6. 礼拜天，我画了一幅画和一篇作文。
7. 春季的兰州是一个漂亮的季节。
8. 两个新旧社会，真是鲜亮对照呀。
9. 听了老师的话，遇到了很大的教育。
10. 我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。
