小学级体育课队列队形教案

时间 第一周 第二节 课时 一课时 教材 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合 1、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 2、 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织： 规： ××××××××1、 教师语言1、 学生站要清晰。 成四列横队。 1、体委整队、××××××××2、 教师讲解师生问好、报× ××× 告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、 小游戏； “抓人” 2、 做二到三节简单徒手操。 ◎ 同上队列 课堂要求2、 学生和和任务。 3、 教师带领教师一同做游戏。 准 备 部 分 学生一起3、 学生认做游戏。 4、 教师做徒真听讲看示范。 手操的讲4、 学生精解和示范。 5、 师生一同练习。 神饱满。 3、 专项准备活动。 一、队列队形 组织： 立正、稍息、同上队1、 教师讲解1、 生认真动作和要领。 2、 教师做完听动作方法和要领。 集合、解散： 列四列横队。 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 基 本 部 分 整正确示2、 学生练范。 3、 教师个别指导。 习 ，分组练习。 3、 学生练习时精神饱满整齐一致。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、游戏 块块集合 规则： 1、 必须按信号散开，基 本 部 集合站队时要迅速。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师将游1、 学生认戏规则。 2、 教师做示范。 真听游戏方法和规则。 3、 学生进行2、 学生练游戏活动。 习比赛。 3、 分组比赛。 分 2、 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、 教师总结1、 认真听本次课的情况。 2、 下课。 讲情绪饱满。 2、 下课。 场 地 设 计 教 学 回 顾