后进生转化工作记录表

后进生转化工作记录（2） 学生名单 1.从关心学生的角度出发，找她谈心，稳定学习情绪。 2、跟家长沟通，商量补救的办法，得到了学生家长的支持。 3、鼓励和激发他的自信心，利用一帮一小组帮她赶队。 成绩有了明显的提高，肯用心听讲了。 效果反馈

后进生转化工作记录（3） 学生名单 1、利用课间与他接触，在思想上教育他，感化他，让他明确学习的目的，鼓励他尽自己最在的努力学习，增强学习的信心。 2、让班级里的优秀生帮扶他，做他的小老师。不仅可以在学业上帮助他，而且让小老师在朋友交际上多多提点他。 经过一个学期的严格教育，该学生纪律上也能自己束自己，上课较自觉。

后进生转化工作记录（4） 学生名单 效果反馈

及时与家长沟通，要求家长协助做学生的教育工作，还特意安排责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学在他前后左右，希望起了互帮的作用。 效果反馈 学习上积极性也提高不少，特别是各门课的成绩有显著的进步。通过思想教育和聊天，该生的脾气好了很多。

后进生转化工作记录（5） 学生名单 课堂上尽量对她提问一些简单的问题，学习上，给予辅导和帮助，利用课余时间给她补课，使她尝试成功带给她的快乐。，从而增加学习的信心和勇气。 效果反馈 学习上不再自卑，增加了学习的勇气和信心。

后进生转化工作记录（6） 学生名单 1、经常与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合，教育孩子改变学习的态度，以及孩子的文明礼貌教育。 2、课上经常让其回答他可能回答出来的问题，培养学习自信心；另外布置浅显的作业让他做，培养爱做作业的习惯。 效果反馈 上课积极发言，作业完成的也很认真、及时

后进生转化工作记录（7） 学生名单 1、多找她谈话，及时发现学习思想动态； 2、帮助她树立学习目标，明确学习方向和任务； 3、及时联系家长反馈平时表现，给以学习动力； 4、检查作业督促及时完成；辅导疑难问题巩固基础。 效果反馈

后进生转化工作记录（8） 学生名单 1、找他谈话，指出他的思想问题，从反面教例中引起他的重视； 2、纠正不良学习习惯，督促落实学习细节； 3、对他的违纪表现及时给以相应惩罚； 4、引导养成规范的解题格式，让他练字，记笔记，背英语范文； 5、加强检查作业督促及时完成；辅导疑难问题夯实基础。 效果反馈 学习觉悟明显好转，积极性和自主性提高 作业能够及时完成了

后进生转化工作记录（9） 学生名单 1、谈话中鼓励他、发现他的优点，增强其自信，给以动力； 2、帮助他探求适合他的学习方法，不断优化； 3、督促复习习惯的养成，温故知新； 4、加强基础题型的训练，不断熟练掌握知识点的应用； 5、养成分析问题的习惯，重视过程分析和理解。 学习方法不断改进，成绩有所进步，但仍需继续努力。

后进生转化工作记录（10） 学生名单 1、在班上表扬其学习精神，让其他同学接纳理解他的学习方式； 2、鼓励多与老师请教问题，并与科任老师联系请求老师教以学法； 3、注意全局平衡发展，保持优势科目，有余力狠抓弱势科目。 效果反馈 学习进步很快，基础较扎实，人也乐观外向多了。 效果反馈