班组长绩效考核方案

企业的班组长的管理水平与能力的大小直接影响着公司的效率与竞争力，影响产品质量、数量、成本、安全生产和员工士气。一流班组长能培养和训练一流员工，一流员工能创造一流的产值。所以培养优秀的班组长，提高班组长队伍整体素质，建立一支优秀的班组长队伍，对公司发展成为优秀企业班组长的管理尤为重要。为此，在公司的管理中，特别突出对班组长的管理与培养。为加速班组长的成长，加强对班组长的考核，特制订本考核方案。

一、 考核方式

本企业对车间班组长的考核，采取自我评议、主管领导评估相结合的方式。 1. 自我评估，及班组长根据自身的工作职责、工作目标及实际工作绩效，对照企业制定的考核标准，对实际的工作表现进行评估。

2. 主管领导评估主要采取按照企业既定的考核标准对班组长的实际工作绩效进行逐一评分的方式。

二、 考核小组人员构成

人事部负责组织绩效考核的全面工作，其主要成员有人事部经理、生产部经理、生产部主管、或一般工作人员。

三、 考核内容 1.工作业绩考核

对班组长工作业绩的考核，主要从产品产量、产品质量、生产设备、生产安全、本班组人员管理5方面进行，其具体内容见下表。

工作业绩考核表

考核得分 考核内容 考核标准 自评 产品产量 （14分） 产品质量 （15分） 达到生产计划规定的标准，该项得满分，每超出（减少）计划产量的1%，另加（减） 分 每低于目标的1%，减 分，产品质量合格率低于 %， 该项得分为0，产品报废率、产品返率 领导 生产设备管理 安全生产管理(14分) 设备完好率达到 %以上，每低于该标准1%，减 分 重大生产事故发生率为0，没发生一起一般性的生产事故，减 分，产品交货及时率 1.本班组人员出勤率不得低于 %，每低于该标准1%，减 本班组人员管理分 （15分） 2.本班组人员每出现1人/次违纪的情况，减 分 2.工作能力

对班组长工作能力的考核，主要从下表所示的四方面来进行。 工作能力考核表

考核得分 考核要素 考核等级与评价标准 自 评 差-0 岗位技能较差-1 熟练程度合格-2 （4分） 优秀-4 差-0 一般-1 组织协调好-2 能力 合 （4分） 良-3 优秀-4 差-0 语言表达能力 （4分） 一般-1 好-2 良-3 优秀-4 创新能力 差-0 很好地安排和协调周围的资源，较好地领导他人有效地展开工作 能合理、有效地安排和协调周围的资源，并得到他人的信任和尊重 语言含糊不清，表达的意思不清楚 能较清晰流利地表达自己的观点或意见，但过于刻板、生硬 掌握一定的说话技巧，自己的意见或建议能得到他人的认可 能有效地和他人进行交流和沟通，并有一定的说服力 语言清晰、幽默，具有出色的谈话技巧 没有创新精神，工作因循守旧 能进行复杂任务的分配和协调，并取得他人对自己工作的支持和配 非常熟练 工作杂乱无章，下属之间不能进行很好协作 能对一线生产工人进行简单的任务分配和协调 基本上能达到岗位要求 不太熟练 非常不熟练 领 导 （4分） 一般-1 好-2 良-3 工作中有一定的创新和独到的见解 能开动脑筋对工作进行改进但取得成果较小 通过借鉴他人的经验，将某些工艺改进与创新运用到生产过程中， 并取得一定成果 优秀-4 善于思考和研究，并经常提出新点子、新想法且对提高企业生产效益做出了重大的贡献

四、工作态度考核

工作态度的考核一般可以从工作纪律性、工作主动性、工作责任感3方面进行，其内容如下表所示。 工作态度考核表

考核等级与评价标准（单位：分） 考核要素 差 0 经常迟到早退且不工作纪律性（4分） 服从领导工作上的安排 一般 1 较少情况下迟到、早退，基本上服从领导工作上的安排 工作懈怠且工作业工作主动性绩不能达（4分） 到工作标准 工作敷衍。工作上满工作责任感当天工作（4分） 出现失误完成工作任 任且积极足于基本动承担责动承担责榜样的作用 成工作 的本职工作 工作中主工作中主工作 动承担一些分外的工作 对他人起到 较好的完完成自己己的本职外，还经常主在别人的监督下能工作主动，积极主动能较好的地完成自除了做好自己本职工作 好 2 偶尔迟到早退，服从领导工作上的安排 良 3 从不迟到早退，服从领导工作上的安排 优秀 4 经常加班，积极听从领导工作上的安排 考核得分 自 评 领 导 时，极力的推卸责任 任务，当工作出现失误时，能意识到自己的错误 寻求解决问题的办法

四、考核实施

1．考核评估：考核者根据被考核者在考核期内的工作表现和考核标准，对被考核者评分。

2．结果审核：人事部和考核者直接上级对考核结果进行审核，并负责处理考核评估过程中所发生的争议；

3．结果反馈：人事部将审核后的结果反馈给被考核者主管，由被考核者的直接上级和被考核者进行沟通。 五、考核结果运用

1．每月绩效考核成绩前三名者授予“优秀员工”称号并发放奖金或奖品。 2.每月绩效考核成绩结果进行归档，作为调整其薪资水平及评优的主要依据。

说明：1.班组长的岗位具有特殊性。各部门班组长都不是专职管理人员，同时承担某岗位工作。故对班组长的考核是双重性的。一方面，他们作为班组长接受考核，考核结果对应班组长的津贴与奖金；另一方面，他们要作为某岗位员工接受考核，考核结果对应岗位薪酬。

2.在班组长考核中设置“创新能力”指标。一方面是为了培养各班组长的发展和创新思维，另一方面也是为了发展和培养后续管理人员。