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小学部编二年级语文上语文--第五单元试题

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第五单元 达标测试卷

姓名学号 书写等级 成绩 一、基础达标。(58分)

1.拼一拼,认真写汉字。(12分)

huí

dá miàn qián qíng lǎnɡ

zhèn yǔ xiǎnɡ fǎ qí ɡuài

2.填写同音字。(8分)

yè 树( ) ( )里 fēn ( )开 ( )飞 huà 书( ) 说( ) yán 井( ) ( )语 3.写出本单元带有下列部首的字。(8分)

讠:( )( ) 木:( )( 氵:( )( ) 阝:( )( 4.形近字组词。(8分)

观( ) 渴( ) 枯( ) 现( ) 喝( ) 故( ) 5.将下列词语补充完整。(6分)

坐( )( )天 无( )无( ) ( ) ) 邻( )

领( ) )言( )语

6.词语搭配连一连。(6分)

冻得 直冒汗 | 细长的 窝 热得 直打哆嗦 | 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 | 温暖的 小花 7.加标点。(6分)

(1)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( ) (2) 天无边无际( )大的很哪( ) (3)寒风冻死我( )明天就做窝( ) 8.给下面的句子换个说法,不改变意思。(4分) (1)叶子上的虫还用治?

_______________________________________________________ (2)有几个虫子怕什么!

_________________________________________________________ 二、教材回顾。(16分)

1.青蛙和小鸟在为_____ _____争论,青蛙认为 ____ __ ________,小鸟认为____ _______。(6分) 2.连一连,再读一读。(6分) ①《坐井观天》

a事物之间是有联系的。

②《寒号鸟》 b人外有人,天外有天,做人不能自以为是。 ③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标,不能懒惰。

3.寒号鸟和喜鹊是邻居,寒号鸟非常 ,只知道玩和睡觉,最后冻死了。喜鹊非常 ,趁天晴,赶快做窝,最后住

在温暖的窝里。(4分) 三、阅读拓展。(13分)

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午,兔子向公鸡借(jiè)个盆(pén),公鸡说:“我自己要用,不借。”

傍晚,突(tū)然刮(guā)起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身是泥(ní)的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。

1.这篇短文有( ) 个自然段。(2分)

2.用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(2分) 3.公鸡脸红了是因为( )(2分)

A.公鸡很生气。 B.公鸡很着急。 C.公鸡难为情了。

4.文中讲了__________、__________和______之间发生的故事,我最喜欢文中的______,因为_________________________________。(5分)

5.通过这个故事,你明白了什么道理?(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________

四、习作展示。(13分)

猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天,他们的房子破了一个洞,大大想:“我的弟弟会去修的。”小小想:“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢?请你接着写下去,希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦! 二年级上学期语文第五单元测试卷

班级: 学号: 姓名: 成绩: 一、我会听写。(8分)

二、我会看拼音,写词语。(18分)

huí dá jǐnɡ yán

lín jū dīng zhe

qí guài zì yán zì yǔ wú biān wú jì

三、用“———”画出四个错误的注音并修改。(4分)

想法(xiǎnɡ) 治好(zhì) 将来(jiàng) 藤条(tén) 喝.....水(kě)

晴朗(lǎnɡ) 阵雨(zhèn) 井沿(jǐng) 寒号鸟(hào) 劝告(quàn) .....

①________ ②__________ ③________ ④________

四、将下列词语补充完整,完成练习。(8分)

①“( )言( )语”还可以怎样填?

( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )

②形容胸无大志,没有长远打算的词语是___________。

③形容非常开阔广大的词语是__________。

五、按要求填空。(6分) 观 如 呼 忙 哄 鹅

左边短,右边长的是: . 左边长,右边短的是: . 六、照样子,写一写。(4分)

例:冻得直打哆嗦 冷得像冰窖

热得直 热得像 . 困得直 苦得像 .

七、仿照例子,把句子说具体。(4分)

例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ......(1)_________池塘开满_________________________荷花。 (2)_________天上飞来了_______________________鸟儿。

八、照样子,变换句式。(9分)

例:有几个虫子怕什么?

有几个虫子不用怕。

(1)你自己有,还用借?

_______________________________________________________

(2)这点困难怕什么?

_____________________________________________________

____

(3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

_______________________________________________________

九、口语交际。(5分)

春游时,因为你晕车,想坐前面一点,与同学商量调换座位。 我:“小林,我想跟你商量一件事,可以吗? 小林:“好的,你说吧。” 我

“_____________________________________________________” 小

_____________________________________________” 我

“_____________________________________________________”

小林:“好的。”

十、我会阅读短文,完成练习。(9分)

两只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。” 另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”

牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”

两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说:“牛真高真大呀!”

1.请为短文加个题目写在横线上。(2分) 2.根据短文填空。

蚂蚁

为 ;第二只蚂蚁站在 ,认为 。他们的观点都错了,因为 。(5分) 3.这个故事告诉我们( )(2分)

A.牛真高大。 B.两只蚂蚁都不细心。 C.看问题要全面。

十一、编故事。(15分)

为了仔细观察图画,画上都有谁?他们在干什么?展开想象写一篇童话吧。

第二单元考试卷

一、基础达标。

1.看拼音写词语。(12分)

gōng

yuán

duì

qí huí guī

( ) ( ) ( ) shí qiáo

shēn chù

tóng hào

( ) ( ) ( ) 2、合在一起,变成新字,再组词。(8分)

木—白→( ) 禾—子→ ( 令—页→( ) 木—公→( 3.选择正确的词填空。(6分)

棵 把 孔 双 方 张

一( )小树 一( )尺子 一( )鱼塘 一( )白纸 一( )手 一( )石桥 4.区分形近字,选字填空,填序号。(8分)

①风 ②枫

( )车 ( )树 红( ) 大( )

①杨 ②场

广( ) 操( ) ( )树 白( ) 5.我会查字典。(12分)

“枫”的部首是( ),除去部首再查( )画,组词( “绿”的部首是( ),除去部首再查( )画,组词( “旗”的部首是( ),除去部首再查( )画,组词( “歌”的部首是( ),除去部首再查( )画,组词( 6.词语练习。(4分)

喜洋洋 ____________ ____________

)

)

)。 )。 )。 )。 开开心心 ____________ ____________ 7.我能连一连。(4分)

木棉 金桂 桦树 枫树

开花满院香 喜暖在南方 秋天叶儿红 耐寒守北疆

春季 一年农事了 夏季 麦苗儿嫩 秋季 谷子金灿灿 冬季 采桑插秧

四、阅读延伸。 (一)课内阅读。(10分)

你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。

1.这部分写了________、________、________、________这几种动物。 2.连线。(3分)

老虎 珍贵的国宝 黄鹂 凶猛的森林之王 熊猫 歌声清脆动听

3.我身边的动物朋友还有________、________、________,我非常喜欢它们,

从来都不伤害它们。(3分) (二)课外阅读。(11分)

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

1、这篇短文有( )个自然段。(1分)

2、羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方?请用“____”画出来。(3分) 3、 填空。(3分)

(1)西红柿的____ __ __好吃。 (2)萝卜的____ __ __好吃。 (3)白菜的____ __ __好吃。 五、习作展示。(25分)

超市里水果种类很多,一定有你喜欢吃的。你喜欢吃什么水果呢?请你仔细观察,把你喜欢吃的水果写出来。(可以从形状、颜色、味道这些方面入手写)

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