实验一 子网规划与划分
一．实验目的
1．学会子网划分的方法。
2．学会在内部局域网上划分逻辑子网。 3．学会子网应用和测试的方法。
二．实验相关理论与知识
1. 子网层次结构与子网掩码
由于Internet爆炸式的增长，传统的IP地址分类显得非常的不灵活，以至于不能轻易地改变本地网络配置，造成大量的IP地址浪费。为了使A类、B类和C类地址中的IP地址划分合理，又进一步提出了子网的概念。其划分方法是，将原主机号中的部分位作为子网号，其余部分再作为子网中的主机号。 2. 子网划分
为了理解子网划分的过程，将子网掩码的描述为“/x”形式。例如，某一地址202.202.26.202按照C类网络的地址描述为202.202.26.0/24，这里的“/24”指示出32比特中最左方的24比特定义为网络地址，即这个地址所在的网络号为202.202.26.0（子网掩码255.255.255.0），网内主机号为202。
子网划分过程中，用户需要明确机构需要的子网数、每个子网中的主机数以及将来网络的发展等情况。例如某一机构申请到一个B类网络130.57.0.0，缺省的网络掩码为255.255.0.0，如果这个机构中有254个部门，用户需要将此网络划分为254个子网。要实现这一点，用户就需要从原主机号（16位）中取出8位（28=256）用于子网号，如网络130.57.x.0（x代表从主机号中拿出的8位），这样网络掩码255.255.0.0就变为子网掩码255.255.255.0，即B类网络130.57.0.0/16被划分为256个子网络130.57.0.0/24（C类网络）。如下图所示。
利用子网掩码实现子网的划分
三．实验内容与步骤
1．子网规划
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IP地址分配前需进行子网规划
选择的子网号部分应能产生足够的子网数
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选择的主机号部分应能容纳足够的主机 路由器需要占用有效的IP地址
从标准IP地址的主机号部分借位并把它们作为子网号部分 网络号 主机号 网络号 子网号 子网IP
（1）子网号位数>=2,主机号位数>=2 （2）去掉全0或全1的主机号、子网号 （3）子网数=2
子网号位数
主机号 -2,主机数=2主机号位数 -2
2．在局域网上划分子网
子网编址的初衷是为了避免小型或微型网络浪费IP地址；将一个大规模的物理网络划分成几个小规模的子网:
a.各个子网在逻辑上
b.没有路由器的转发，子网之间的主机不能相互通信
（1）子网划分
将192．168．1．0 划分14个子网
子网掩码： 子网地址分配表： 子网 子网地址 1 192.168．1．16 2 192.168. 1. 32 3 192.168. 1. 48 4 192.168. 1. 5 192.168. 1. 80 6 192.168. 1. 96 7 192.168. 1. 112 8 192.168. 1. 128 9 192.168. 1. 144 10 192.168. 1. 160 11 192.168. 1. 176 12 192.168. 1. 192 13 192.168. 1. 208 14 192.168. 1. 224 IP地址范围 192.168.1.17—192.168.1.30 192.168.1.33—192.168.1.46 192.168.1.49—192.168.1.52 192.168.1.65—192.168.1.78 192.168.1.80—192.168.1.93 192.168.1.97—192.168.1.110 192.168.1.113—192.168.1.126 192.168.1.129—192.168.1.142 192.168.1.145—192.168.1.158 192.168.1.161—192.168.1.174 192.168.1.177—192.168.1.190 192.168.1.192—192.168.1.205 192.168.1.209—192.168.1.222 192.168.1.225—192.168.1.238 （2）子网划分拓扑图
（3）配置计算机的IP地址和子网掩码
（4）利用ipconfig查看网络配置
（5）测试子网划分、IP分配和计算机配置是否正确
a.处于同一子网的计算机是否能够通信？
(1).利用ping命令（如利用IP地址为192.168.1.17的计算机去ping IP地址为192.168.1.19的计算机）
(2).观察ping命令输出结果
b.处于不同子网的计算机是否能够通信？
(1).利用ping命令（如利用IP地址为192.168.1.17的计算机去ping IP地址为192.168.1.162的计算机）
(2).观察ping命令输出结果
四．实验小结
心得：通过本门课程实验，我们的能力得到了较大的提高：了解常用子网规划与划分原理和应用。
这有助于我们更加结合书本知识和实践操作，这让我们获益良多！
