四年级语文阅读测试题4
（二）一碗鸡汤①大龙山区有个叫桂花尖的山峰。1928年秋天，企图进犯红五军驻地——桂花尖下的毛湾村。彭德怀军长得到了情报，立刻帮助乡亲们转移到山坳后面，然后在周围的山上布下了埋伏，摆了口袋阵，又亲自带了一个连扼守在桂花尖山顶上，准备全歼来犯的敌人。
②桂花尖的山顶上有棵大桂花树，树下有个棚子。从棚边往西望，毛湾村庄尽收眼底；从棚边往东看，进山的大路就像在鼻子底下，真是极好的地形！这个棚子原来是一个姓范的老人守野猪的，这时老人就住在棚子里。彭军长带了一个连就守在这棚边。
③头一天，敌人没有来。炊事员每次送饭来，彭军长总是先给范老爹添好送去，老人十分感动。开晚饭时，炊事员送来了一盆鸡汤，那鸡汤真是香味四溢，闻到都使人要掉口水。彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗。战士们感到很奇怪：平时有什么好菜，彭军长从来不先吃，今天怎么先舀鸡汤呢？正当战士们迷惑不解时，彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前。
④老人见军长先给他端来一碗鸡汤，眼眶润湿了。他活了几十年，见过多少兵：扎长辫子( )穿马褂的清兵( )给过他鞭子( )扎宽皮带( )穿皮鞋的兵( )给过他托( )戴歪帽子( )烟的土匪兵( )给过他脚尖( )如今，红军的军长，却亲手端鸡汤给他。想到这里，老人抑制不住自己的感情流下了热泪，他感动地说：“彭军长，这，这——还——要——得？你们为我们百姓打土匪，我们没有什么慰劳你们，还要你端鸡汤，这怎么过意得去啊！”
⑤彭军长一手端碗，一手拿起老人的手来接碗，说道：“老人家，红军同老百姓亲如一家人，有盐同咸，没盐同淡，一碗鸡汤算什么呀，将来胜利了，我们穷人的生活要像鸡汤一样香，一样甜哩！”
⑥老人听着彭军长讲话，一不小心，鸡汤泼了一些出来。在彭军长再三说服下，老人喝下这碗鸡汤。
⑦后来，白军知道红军作好了准备，没敢来进犯。红军和乡亲们又回到了毛湾村。下山后 ，范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。以后，有人到桂花尖山顶，都说那里还有鸡汤的香味呢！
1.填空（4分）
①事情发生的时间是： ；
②事情发生的地点是： ；
③文章的主要人物是： ；
④文章的主要事件是： 。
2.文中划“ ”的部分可换成一个什么成语，写在括号里（3分）
（ ）
3.根据下面的提示，用“∥”把文章分成三大段（6分）
①彭德怀军长带领一个连准备全歼来犯的敌人。
②彭德怀军长送一碗鸡汤给范老爹喝。
③以后，有人来桂花尖山顶，都说那里还有鸡汤的香味呢！
4.给带点的字选择正确的解释，把答案的序号填在括号里（2分）
a.防守 b.守候 c.看护 d.遵守
①彭德怀军长亲自带了一个连扼守( )在桂花尖山上。
②这个棚子原来是一个姓范的老爹守( )野猪的。
5.给文中的两处破折号的作用选择正确的答案（2分）
a．表示声音的延长 b．表示解释说明 c．表示意思的转折
①彭军长，这，这——还——要——得？( )
②1928年秋天，企图进犯红五军驻地——桂花尖下的毛湾村。( )
6.找出文章中点明中心思想的句子，在下面划“﹏﹏﹏”（3分）
7.选择题（把正确答案的序号填在后面的括号里）（10分）
①本文是（ ）的文章。
A．写人 B．写事 C．写景
②文中第④自然段的括号里填入的标点符号正确的一项是（ ）
A．、 ， ； 、 ， ； 、 ， ……
B．、 ， ； 、 ， ； 、 ， 。
C．、 ， 。 、 ， 。 、 ， ……
③“彭军长，这，这——还——要——得？”是（ ）
A．反问句 B．设问句 C．疑问句
④文章第④自然段写范老爹活了几十年，见过清兵、兵、土匪兵等，作用是：（ ）
A．说明范老爹几十年什么样的兵都见过。
B．想起过去见过的兵，老爹心里就难过。
C．用那些兵与红军作对比，反衬红军与百姓亲如一家的特点，突出文章的中心。
⑤文章最后一句话的意思是（ ）
A．说明鸡汤香味很浓，永不消失。
B．说明人们一来到桂花尖山顶，就想起与老百姓亲如一家、同甘共苦的彭德怀军长。
C．说明人们想起彭德怀军长，就想起他给老爹送鸡汤的事。
