毕业实习日记范文【6篇】

　　似曾相识的⼀天，但⼜不乏新意。上午忙了⼀上午，中午也没有休息，只是到下午时才得⼀点闲暇，趁着这午后的阳光，我来到焕着绿意的校园，操场上⼈头涌动，有的在打篮球，有的在打⽻⽑球，还有的在跳绳，这⾥的⼀切是那么和谐美好！不知不觉，⾛到了⼀个⼩池塘边，塘⽔清澈见底，好多红⾊的闪着⾦光的鱼⼉⾃由⾃在地在⽔⾥游玩。⼀天过后，疲劳爬上全⾝，只想睡觉。

　　前两天的阳光在今天隐藏了起来，空⽓中带着点凉风，让⼈感觉有点冷。中午主任来我们办公室开会，听她讲了⼀些教学经验，她有⼀句话让我印象特别深刻，⽼师这职业有很强的安全感。我想也是，这也是我最喜欢⽼师这职业的原因。我们实习⽣办公室⾥最忙的就属我和xx这⼀组，实在今天本应是相当空闲的，但我却总是给⾃⼰找事情做，我发现，我是⽤“玩”的⼼态在实习，每⼀天都过得很快，也很开⼼。2.毕业实习⽇记范⽂

　　今天早上是我们校园参观实习的第xx天，没有任何⼈提起，⼀切都像正常上课⼀样的没有区别。

　　实习⽼师来到教室，他们讲的和我预想的⼀样，“安全第⼀”这个永远都谈不完的问题，再次在我们的⽿边围绕了⼤半个⼩时。好了，准备出发。

　　第⼀步，我们来到了，⼀个充满现代感的凉亭。它是⼀个膜结构和绳锁结构的结合所以可以称它是⼀个锁膜结构。⽼师让我们看⼀个古典的凉亭，顶部是琉璃⽡的。说实话这个古典凉亭是这个校园⾥看见最不顺眼的地⽅，可以说整个校园⾥的建筑都是⽐较现代的设计理念。

　　第⼆步，我们来到了图书馆，这是我们学校的建筑了。进⼊图书馆⼀抬头就是⼀个空间钢结构的⽀架⽀撑着整个⼤天窗，整个钢结构⽀撑在图书馆柱⼦的钢⽜腿上，那钢结构是4点⽀撑式的空间状的。我们到了三楼看到了传说中的防⽕卷帘门，这个只在书上看见的名词，原来这么多地⽅都在⽤，以前只知道是卷帘门却不知道那玩意可以防⽕。　　第xx天的校园参观实习课就这么结束了，感觉没多⼤意义，可能是因为在校园⾥，⼤家都很熟悉。3.毕业实习⽇记范⽂

　　今天是⼀个重要的⽇⼦，因为今天轮到了我来xx律知识课。为了做得更好，我昨晚查找资料到深夜。不过我相信，付出⼀定会有好的收获的。上午的时间把xx律师所交代的事情办完了之后，下午我就开始检查我所要讲的内容，看看是否符合法律规定和法律逻辑思维。

　　今天，我所讲的主题就是交通事故赔偿的处理。关于交通事故的案件，在律所所接触到的，不是很多，因为处理要相当长的⼀段时间和关于证据收集是⽐较模糊的。⾸先接下案⼦后，关于赔偿的范围与责任鉴定书是相关密切的，⽽且是不能复议，⼀次，所以相当的重要。责任定性的⼤⼩直接与索赔额或赔偿额挂钩。其实，在⽣活中，⼤家应该遵守交通规则，遵纪守法，为社会交通发达和顺畅作贡献。4.毕业实习⽇记范⽂

　　终于到了建筑⼯地认识实习的⽇⼦，⼤早上我们这批实习⽣⼀个⼀个的⼿提红⾊安全帽从宿舍⾥出来，这么热的天去⼯地可想⽽知会发⽣什么情况，像是中暑，晕倒，感冒什么的都很都可能发⽣，所以我们要特别的注意，⽼师也重点强调的是安全问题，充满好奇与兴奋的我们直奔建筑⼯地⽽去。

　　我们怀揣着⽆⽐喜悦的⼼情来到了⼯地。想想不就是个⼯地么，⼩时候谁没见过盖个房⼦什么的。同志们戴好安全帽，清点好了⼈数，我们出发了。还没进⼊建筑⼯地的时候看到，外⾯有⼀个像是排⽔管的钢管，旁边的排⽔管⽔流的稀⾥哗啦的。不过这个有点不同，不仅仅因为它是钢管，它还很⾼。就是⽤这根管道，直接把和好的⽔泥泵送到⼯地当中。5.毕业实习⽇记范⽂

　　今天对作为⼴告策划的绩效考核标准了解了⼀下，虽然作为绩效标准都是主管制定的，但是也可以说明，作为⼴告策划，需要有哪些能⼒，除了成单量之外，还有哪些绩效可以作为⼴告策划的考核标准。其中我的绩效考核主要是三个维度计算：⽅案、技能分享和情报收集总结这三个⽅⾯。⽅案就只是主要的⼯作内容，根据甲⽅要求来完成⽅案，帮助公司完成⽬标。技能分享主要就是关于PPT这⼀块的技能，如何使⽤PPT制作技巧，如何⾼效制作PPT这些，⽽情报收集，就如如何识别了解市场主要信息，判断市场情况，可以为公司提供⼀定的前线知识和信息。

　　这三个⽅⾯往往都需要很多的知识储备，分析总结能⼒，还能将⾃⼰所知道的东西输出成系统的内容，在之后形成⾃⼰的知识体系上应该有⼀定的好处。

6.毕业实习⽇记范⽂

　　时间过的真快，转眼间，在xx化⼯有限公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个⽉的实习，我接触到了真正的账本、凭证，亲⼿进⾏了简单的实际业务的处理，真正从课本中⾛到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际⽣活，细致地了解了现实中会计业务处理的流程，认真观摩了师傅针对具体业务的处理，使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为⾃⼰学的不错，⼀旦接触到实际，才发现⾃⼰的能⼒是远远没有达到⼯作的要求的，实际的⼯作远⽐想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到⽼学到⽼”的含义。实际的⼯作能⼒是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际⼯作来积累与强化。会计学科作为⼀门与实际⼯作结合紧密的学科，实践是检验学校⾥的学习成果的的试⾦⽯。将所学知识转化为⼯作能⼒，这样才真正做到了学有所⽤。