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节约用水看图写话二年级上册

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节约用水看图写话二年级上册

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序言

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节约用水看图写话二年级上册

篇一:节约用水看图写话二年级上册 黄羽

一天早晨,小明从床上下来,便去洗手间洗漱,洗完之后居然忘记关水龙头了,水哗啦哗啦地流着。

小明若无其事地来到餐桌上吃早餐。这时,小明妈妈看见了厕所里的水漏了出来,里面都快水漫金山了。小明妈妈赶紧把水龙头关紧,然后出来把小明教训了一顿。

小明知错就改,他为了提醒自己,便用一张纸写上了“节约用水”四个字贴在了墙上。从那以后,小明再也没有犯过那样的错误。 篇二:节约用水看图写话二年级上册 陈子睿

体育课的时候,小刚看见了哭泣着的水龙头,心里很是着急,于是他连忙上前去把水龙头拧紧,小红看见了,夸赞道:“小刚,你真棒!”

小刚笑着说,“不用夸我,节约用水是同学们应该做的事情,让我们大家一起行动起来吧!”

于是,小刚和小红在水台那里做了一个关于“节约用水”的告示牌,这工整大方的四个大字,时时刻刻都在提醒着同学们:要随手关紧水龙头,别让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪! 篇三:节约用水看图写话二年级上册

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李柏谚

有一天,小明去上厕所,他在洗手池旁边发现了一位女生。原来是班长,她正在帮马大哈小黄关上水龙头。小明走上前去说:“要不我们做一张警告牌吧!”

“好啊,以后大家看到墙上的牌子就会记得关水龙头了!” 说干就干,小明和班长回到教室之后,立刻拿出了一张纸,制作了一个牌子。上面端端正正地写着“节约用水”几个大字,然后两人再次来到水池旁,将告示牌张贴在墙上,果然,他们这样做之后,大家都很自觉地关紧水龙头了,这件事情传到了老师的耳朵里,老师也为他们两人点赞,直夸他们是学习的好榜样! 篇四:节约用水看图写话二年级上册 肖镒涵

体育课之后,小花和小明还有乐乐来到了洗手间,他们看见水龙头哗哗地流着。小花说:“我们赶紧关上水龙头吧!”

“好啊!”他们齐心协力地关上了水龙头,到底是谁开了水龙头忘记关了呢?三个小伙伴都感到很郁闷,他们想通过看监控查出到底谁是这个马大哈。在保安叔叔的帮助下,他们终于找到了这个糊涂蛋,原来是总爱丢三落四的小刚,三个小伙伴纷纷对小刚说:“你不要再浪费水啦!”

小刚点了点头说:“我以后会记住的!”

小朋友们,你们看到有水龙头没关紧,你们会怎么做呢?水是生命之源,是特别宝贵的,我们可一定要节约用水!

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篇五:节约用水看图写话二年级上册 郑业霖

体育课的铃声响了,小明来到了厕所,洗了个手就走了,连水龙头都不关,白花花的水哗啦啦地流着。突然随后有人喊住了他,“你给我站住,小马虎,水龙头没拧紧呢!”

小明转过头一看,是班长小艾,小明赶紧关上了水龙头,说:“班长,对不起,我没关好水龙头,不会有下一次啦!”

“我总是看见你这个小马虎,不是打碎了花瓶就是打碎了老师的眼镜,这一次你居然还忘记了关水龙头!我们不能够再浪费水啦,我们要做一个节约用水的牌子!”小艾在一张纸上画画,小明在那张纸上写着“节约用水”四个大字,然后由小明拿着钉子和锤子把牌子钉在了水池旁的墙上。小明从此再也不敢不关水龙头了。别的同学们看到牌子上的告示之后也变得自觉了,大家都懂得节约用水了。 篇六:节约用水看图写话二年级上册 张凌

下课铃声响了,我急匆匆地来到了洗手间,却看见一个水龙头正哗哗地流着水。我三步并作两步,赶紧跑到水龙头前面,使劲把水龙头拧紧,水立马就止住了。可是我的脑海中依然闪现出刚才流水哗哗的样子,我有些疑惑:到底是谁忘记关水龙头了呢?我又能为此做些什么呢?

就在这时,叮铃铃,上课铃声响了,我急匆匆地回到了教室,上完课,我拿出了一张纸,一支钢笔,工工整整地在纸上写了四个大字

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——“节约用水”,然后我又来到了洗手间,将那一张写着“节约用水”的纸粘贴在墙壁上。

后来,我每次课间都来看看,果然从那以后再也没有人不关水龙头了,我见此情景心里美滋滋的。 篇七:节约用水看图写话二年级上册 邱展鸿

厕所里的水龙头没关紧,流水哗啦啦地响着,就好像是水龙头正在哭泣。可是同学们看见了却无动于衷,水龙头就哭得更凶了。终于,热心的班长小东来了,他看见了这番景象,急忙跑过去将水龙头拧紧,他回过头来对小芳说,“我们得想个法子才行,不然大家都不自觉,水资源白白流失了,多么可惜啊!”

小芳点了点头,便提议道,“不如我们去做一个牌子贴在墙上,告诫他人吧!”

一旁的小军听了,也连连称好。就这样,三个小伙伴回到了教室,就开始制作牌子,不一会儿,他们来到了水池旁,将小牌贴在了墙壁上。

体育课的时候,三个小伙伴再次来到水池旁,只见水龙头还是哗啦啦地流着水,小东心痛极了,他与小军、小芳一起来到了校长办公室,将此事告知校长。校长对他们热心的举动竖起了大拇指,并且在下午就召开了全校师生节约用水的动员大会。 从那以后,水龙头就再也不哭泣了。

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