ＲＥＮＷＥＮＳＨＥＨＵＩＫＥＸＵＥ？人文社会科学 大学生就业影响因素的多视角分析 程莹 （广西大学教育学院，广西南宁５３０００４） 摘要：我国高等教育自进入快速扩张阶段以来，大学毕业生人数逐年增加，而就业率却一直在７０％左右，大学生就业难 问题日益凸显。本文从多视角探究、分析影响大学生就业的各种因素。 关键词：大学生就业；影响因素；多视角分析 从１９９９年开始，我国高等教育进 入了快速扩张阶段，大学毕业生人数从 ２００６年的４１３万增加到２０１０年的６３１ 通过供需双方都比较信任的熟人引荐， 日益增多的大学生就业。 （二）从供给需求看大学生就业的 结构性失衡 彼此心里都感到踏实，成功的机会自然 会增加许多。 （三）大学生择业观念陷入误区 择业观直接影响和决定大学生的择 万人，而就业率却一直在７０％左右， 大学生就业难问题日益凸显。本文基于 １．高校专业结构不适应市场经济的 需要 不同的视角，分析了影响大学生就业的 各种因素。 业行为，正确的择业观能够指导大学生 对职业进行正确的评价、定位和选择。 社会是不断发展的，行业也在不断 延伸，伴随着知识经济的发展，会涌现 出很多新的行业。教育必须适应市场的 需要建立新兴学科，淘汰一些过时的专 业。而我国由于一些制度上的原因，导 个人的客观条件和主 观努力 一多项调查报告显示，大学生主要存在不 愿到非公有制企业就业，热衷于行政事 业单位；就业地点大多选择在沿海一带 或北京、上海等经济发达的城市，对西 部地区和农村不感兴趣；必须有高工资 和好的工作环境等错误的择业观念。这 是对社会期望值过高的表现，而实际上 、（一）高等教育投资风险 致高校专业设置和社会需求脱节，劳动 力市场的需求状况不能有效地反馈到高 校的培养上去。比如一些扩张成本低、 高等教育投资风险是指投资高等教 育所带来的收益不一定能补偿投资的成 本，或者相同高等教育水平的个体具有 投入少的文科类专业，发展速度很快； 不同的教育收益，它们可能大于或小于 无风险投资的收益。上大学是为了获得 人力资本，本身是一种投资，就必然有 很少有单位能很快满足刚出校门的大学 生的就业愿望。 各高校重复设置专业现象严重，而市场 需求增长有限，这就造成了部分专业毕 业生的就业难。 风险。高等教育投资为了获利，不同的 人会做出不同的选择，包括学校、专业 以及教育年限等的选择。由于信息的不 充分，这种选择往往隐藏着很大的风险， 而人们在进行高等教育投资时只考虑获 利的可能性，没有充分考虑存在的风险， 具有很大的盲目性。 （二）社会资本 二、外部环境 （一）从需求看大学生就业机会的 不足 ２．就业难与高等教育过度有一定的 依存度 教育过度是指一个社会或个人所 三大就业人口高峰同时出现，而就 业市场的容量并没有增加，加大了大学 生就业的压力。国有企业下岗人员增多， 城镇登记失业率明显上升，这些人员的 拥有的教育超过了需要，所获得的技能 超出了工作中所要求的技能，是一种高 技能低效用现象。在社会经济发展水平 基本稳定的情况下，当ｆ＿｝ｊ现教育过度， 技能型劳动力会逐渐取代非技能型劳动 再就业，加剧了城镇就业岗位的紧缺局 面。农村城镇化进程加快，大量农村剩 余劳动力进入城市，转移到工业部门和 第三产业部门丁作，加大了对城镇就业 机会的争夺。目前我国正处于劳动年龄 人口增加最为迅速的时期，每年新增劳 动力达１４００万人，这种趋势还将持续 十几年，这必将导致劳动力市场的消化 大学生就业的社会资本是指大学生 对于就业的信息网络、社会网络、机会 获得能力运用得是否得当，影响一个大 力，不但导致非技能型劳动力的失业率 上升，还将导致技能型劳动力原来与学 历水平相对应的１二资下降了。我国出现 的高校毕业生就业形势严峻、人才的高 消费、考研热的盛行等现象都与高等教 育过度有一定的关系。 （三）从劳动力市场分割的角度看 就业现状 学生在就业市场上的竞争力。在同等条 件下，拥有较广泛、得力的社会网络和 信息网络的求职者，在择业中具有明显 优势。社会资本降低了大学生就业的成 本，可以帮助就业者收集、筛选信息， 及时、有效、真实可靠的需求信息是就 能力降低。当大量的劳动力人口面对相 对有限的就业岗位时，即使按目前８％ 左右的经济发展速度计算，也难以吸收 我国的劳动力市场与其他国家一样 也有分割，但由于我国特有的户籍和农 鬻 ； 搿： 业的重要因素；还可以推荐大学生就业， 人文社会科字ｆ ＲＥＮＷＥＮＳＨＥＨＵＩＫＥＸＵＥ 声乐演唱心理初探 封璇 （湖南省衡阳市幼儿师范学校，湖南衔阳４２１０００） 摘要：在声乐演唱中，很多人比较重视歌唱发声技巧，而容易忽略心理技术对演唱的影响作用。本文从心理学角度，通 过歌唱心理活动与作品二度创作，阐明了如何在演唱中充分发挥歌唱心理的作用，提高声乐演唱水平与作品再创作能力。 关键词：声乐演唱；心理技术；二度创作 歌曲的演唱和表现，与歌唱者的心 试从演唱心理活动以及作品二度创作方 面，探讨解决演唱中所存在的一些问题， 们的思维活动。在思维中产生具体的、 具有指向性的情感和形象，我们称之为 语言思维。歌唱者通过积极的语言思维 理活动密切相关。人的嗓音，是我们人 体中的一部分，与其他乐器有着质的不 同，它有不稳定性，会受到生理和心理 有效进行心理，充分发挥演唱水平。 一的影响，任何微小的变化都有可能产生 不同的声音状态。但它又有可控性，我 们可以通过有意：识的测整来改变发声状 态，从而提高发声技巧技能。因此歌唱 中的心理尤为重要，怎样运用歌唱 、歌唱中的思维与想象 理解歌词的涵义，领会作者的意图，然 后用演唱形式来表现歌曲的内涵、情绪、 情感，与听众交流、共鸣，进而被听众 理解、共享、接受。 歌唱中，需要用到思维和想象。思 维、想象的心理活动，是歌唱活动中必 不可少的心理过程。歌唱的情感首先是 对歌词的理解。对歌词词义有了正确清 想象是非常复杂的心理过程，它是 一系列的心理活动，每一个人的经历经 心理技术是歌唱的关键所在。歌唱活动 是一项实践性较强的再创造活动，本文 晰的理解后，我们才能正确表达出作品 的思想感情，而对歌词的理解靠的是我 验不同，思维方式不同，因此音乐中的 想象具有主观性，是一种主观化的心理 村土地制度，劳动力市场的分割表现为 一６７５．５万；而５０年代初大学毕 牛失业 总人数为两万左右，７０年代达到１２０万， 的社会问题，光靠大学生自身努力是不 够的，还必须在的宏观下，依 种制度性的分割。我国的劳动力市场 分割为两个市场，即大中城市的主要劳 动力市场和小城镇及农村的次要劳动力 市场。在大中城市的主要劳动力市场又 分为两个层次，即福利待遇好、工作稳 定的国家机关、企事业单位等正规部门 和福利待遇不好、不稳定的私营企业。 而不同的劳动力市场之间以及不同的层 级之间报酬相差很大，劳动力流动的成 直到９０年代初，印度大学毕业生的失 业率仍高达１５％。对于高等教育发达的 国家来说，大学毕业生就业难问题属于 市场经济中的正常现象。日本高校毕业 生就业率从１９９１年的８０．９％开始逐年 下降，１９９５年为６７．１％，此后一直徘徊 存６Ｏ％～７０％之间。 靠高等教育改革以及社会各方面的配合 才可能奏效。 参考文献： ｆ１】赖德胜．高等教育投资的风险与防 范【ＪＩ＿北京师范大学学报（社会科学 版１，２００９（２）． 本很高。导致很多大学毕业生宁愿待业 在大中城市的主要劳动力市场寻求就业 机会，也不愿意到次要劳动力市场或私 营企业工作。 三、总结 我国大学生就业形势日益严峻，原 因是多方面的，有个人的客观条件和主 【２］赵宏斌．论高等教育投资风险与教育 过度的关系【Ｊ】＿江苏高教，２００３（６）． ［３】徐晓军．大学生就业过程中的双重机 制：人力资本与社会资本【ＪＪ＿青年研 究，２００２（６）． 观努力的原因，也有外部环境的原因。 个人的客观条件不以我们的意志改变， 外部环境短期内也不会迅速改变，这是 （四）大学生就业难是高等教育规 模扩张不可避免的现象 ［４］揭子平．从劳动力市场分割和教育过 度看大学生就业难【Ｊ］．黑龙江科技信 息，２００８（１ １）． 大部分国家尤其是发展中国家， 都经历过高等教育扩张的阶段，与之相 每个大学生都应该清醒认识的一个事 实。冈此从大学生自身来说，实现良好 【５】李红．大学生择业观探析与引导ｆＪ１． 伴生的，是大学毕业生就业难度越来越 大。印度２０世纪５０年代初大学在校生 就业要调整就业期望值，就业观念不改 变，只能是厕地为牢，徒增就业闲难和 四川师范大学学报（社会科学版）， ２００６ ｆ４）． 数仅为２６．３万，到９０年代初就已高达 §强 ％彰ｊ￡ 烦恼。而要解决大学生就业难这个复杂
