《花儿为什么这样红》作品特征的演奏特点
（一）引子
词曲的引子部分有着大量的前倚音应用，引子部分在小提琴的G弦上进行演奏，因这一部分是针对于西北恶劣的自然环境所进行的模拟，所以演奏速度可以根据演奏者的理解进行把控。但演奏时值不宜过长或过短，针对于装饰音的演奏也不能对整体节奏进行拖累。在引子部分的第一小节便有三个装饰音出现，因此需要反复练习和揣摩。
引子部分的倚音音符向下出发，可以使音符自然衔接，同时将装饰音与旋律音放在一起，使得音乐更加的流畅。比如在该首乐曲中的第七小节，此小节的装饰音若在第三把位进行，并可以针对主音进行第二把位的调换，这样的设置也能起到体现民族特色的作用。作为西方传统乐器的小提琴你东方传统乐器有着本质上的区别，在演奏时华英的旋律特色在小提琴至上体现不多，因此在在针对于东方特色的小提琴乐曲演奏时，装饰音的应用是尤为重要的。
（二）主题
在《花儿为什么这样红》的主题中，民族曲调的引入为小提琴曲增添了不少民族特色。前倚音的音符大多都向上标注，向上音符大量使用，使得最终演奏时所呈现出的跳跃感更强。这与引子部分的演奏方法是较为不同的，因此音乐中所蕴含的情绪也不尽相同。在这一部分的演奏中要精良十旋律具有着不可抗拒的魅力，并体现出民族音乐所特有的高贵的神秘感，将该部分的戏剧性进行进一步的提升。
（三）连接部
这首乐曲的连接部针对颤音进行了大量的应用，正因这一技巧的呈现主要靠相邻音符的快速交替演奏所进行，由主要音开始到主要音结束，是颤音的特征。在这首乐曲的连接部有着鲜明的音乐情绪变化，在舞蹈性的伴奏音型其后引入了较为激昂的音乐情绪，速度由慢至快。
（四）快板
该乐曲从第76小节开始进入了快板部分，快板部分具有着明显的舞曲特色，与《花儿为什么这样红》原版具有着很大的差异，在舍弃了原版优美抒情的旋律的基础上，对乐曲的维吾尔族特色旋律进行了添加和彰显。这一部分的演奏速度虽不及快板的后半部分，但多种装饰音型的添加也使得这一部分的演奏较之于引子和主体难度加大。因此在针对于这一部分的练习中，将具有颤音的小节作为练习的重点进行单独反复的练习，从而提高演奏的熟练度是非常有必要的。在演奏中若采用不规范的手型极有可能导致演奏吃力的情况发生，因此在单独练习之中，应及时注意手型的调整和纠正。在难点部分练习取得显著效果以后，再进行整体演奏时便会显得轻松自然。若针对这一区域的演奏不进行颤音的加入，就无法体现出这一区域音乐语言所带有的灵动感，因此，针对于这一乐曲快板部分的演奏，颤音的加入是必要的。
此乐曲第二段快板旋律本身速度较其他部分更快，因此学习者在进行初步练习时应将速度尽量放慢，在此基础上将装饰音进行清晰完整的表达。在适应和熟悉慢速以后，逐步进行速度的提高，最终达到以常速演奏这一小节的目的。这一小节是快板中所存在的最后一小节，多种装饰音以及技巧的应用，使得这一小节的音乐情绪被逐步推至高潮。
作为一首具有着浓烈的西北地区民族风情经典小提琴曲目，在针对于《花儿为什么这样红》的练习中，要熟练的小提琴的演奏技巧，东方音乐元素的了解与应用，以及灵活多
变的二次创作精神都是需要讨论和探究的重点。本论文在探究该曲目时，选择从该曲目的民族特征出发便是因为该曲所蕴含的特殊性。希望通过本论文的探讨以及研究，最终可以达到为该曲以及该类型小提琴曲目的初学者提供参考文献的作用。
