教学资料参考范本 幼儿园中班教案《值日生》 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 幼儿园中班教案《值日生》 中班教案《值日生》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道值日生是为大家服务的，树立为集体服务的自豪感，了解做值日生的一些具体方法，学做值日生，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，快来看看幼儿园中班《值日生》教案吧。 活动目标 1、了解做值日生的一些具体方法，学做值日生。 2、知道值日生是为大家服务的，树立为集体服务的自豪感。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、培养幼儿喜欢做值日生，感受参加集体活动的乐趣。 1 / 4 重点难点 重点：了解值日生的工作，体会自豪感； 难点：如何学做值日生。 活动准备 1、值日生标志。 2、供幼儿练习用的学具、玩具等。 3、歌曲《幼儿园里好事多》音乐磁带。 活动过程 1、知道值日生，理解值日生活动的意义。 （1）阅读幼儿用书，说说图中的小朋友在干什么？他们是为谁做的？ （2）你做过值日生吗？你喜欢做吗？你都为小朋友做过哪些事情？（请做过值日生的幼儿说一说自己理解的值日生是什么） （3）讨论：为什么小朋友要轮流做值日生？ 2 / 4
小结：值日生是为小朋友们服务的，有了值日生，可以让大家有更多的时间学习、做游戏，生活会更有秩序。值日生可以学习做一些自己能做的事，能让小朋友得到快乐，自己也很快乐。
2、讨论值日生的服务内容和方法。
（1）请幼儿说说自己做过哪些值日生的工作？（擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等）
（2）值日生还可以在哪些方面为大家服务？怎样才能做好？
3、分组练习，幼儿带上值日生标志分组进行值日生练习：分发学具、整理图书及玩具，擦桌椅等。
4、欣赏歌曲《幼儿园里好事多》
活动反思
1、升入中班后每个幼儿都安排了做值日生，本节活动幼儿既熟悉又真实，能很快掌握有关知识，体会为大家服务的快乐。
2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作，说不出其他的工作范围，有待教师调整。
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小百科：值日生，指的是是学校里按排定的日子负责执行勤务的学生。 4 / 4
