齐齐哈尔市铁锋区七年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共9题；共18分)
1. （2分） (2017七下·岳池月考) 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 粲然（càn） 怅然（chàng） 蓦然（mù） 毛骨悚然（sǒng） B . 澎湃（pài） 蝉蜕（tuì） 崔巍（wēi） 叱咤风云（chà） C . 崎岖（qí） 畸形（qí） 默契（qì） 锲而不舍（qiè） D . 嗔视（chēn） 归省（xǐng） 重荷（hè） 浑身解数（xiè） 2. （2分） 下列各组词语书写有误的一项是（ ） A . 敞开 昭示 朦胧 举手投足
B . 浩瀚 绵延 稚嫩 熠熠闪光 C . 涅槃 鸟巢 次第 行云流水 D . 推崇 承载 张骞 排山倒海
3. （2分） 下面句子中，加下划线短语结构与其他三个不相同的一个是（ ）
明清时期（A），德州依靠运河漕运迅速崛起（B），经济繁荣带来了文艺昌盛，各地戏班云集德州（C）。当时，德州城建有城隍庙、火神庙、北厂大王庙三处戏楼，供南北各地戏班在此演出（D）。
A . A B . B C . C D . D
4. （2分） (2017九上·江都月考) 下列提取句子主干不正确的一组是（ ） A . 泉水就是鼎湖山的灵魂。 主干：泉水就是灵魂。
B . 我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 主干：我回到故乡去。 C . 可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上散步。 主干：我们散步。
D . 刚才出力摇船犹如赛龙船似的一股劲儿，现在在每个人身体里松懈下来了。主干：一股劲儿在身体里。 5. （2分） 恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（ ）
踏_______，刈野草，热风奔流，一生_______； 痛_______，叹而已，十月噩耗，万众_______。
提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作） 《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。
第 1 页 共 11 页
A . 毁灭 彷徨 莽原 呐喊 B . 莽原 呐喊 毁灭 彷徨
C . 莽原 彷徨 毁灭 呐喊 D . 毁灭 呐喊 莽原 彷徨 6. （2分） 下列划线字的注音有误的一项是（ ）
A . 阴晦（huì） 拮据（jié） 歇斯底里（xē8） B . 逃窜（chuàn） 恣睢（zì） 吞吞吐吐（tēn） C . 流氓（máng） 栈桥（zhàn） 细脚伶仃（dīng） D . 觅食（mì） 胆怯（qiè） 一望无际（jì） 7. （2分） 下列各组划线词的意思相同的一项是（ ） A . 公亦以此自矜 以钱覆其口 B . 汝亦知射乎 尝射于家圃 C . 睨之，久而不去 相委而去 D . 公亦以此自矜 自钱孔入 8. （2分） 译文不准确的一项是（ ）
A . 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。译：生也是我想要的，然而想要的比这生更重要的，所以不能苟且偷生。
B . 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。译：一筐饭，一豆汤食，得到它就能生，不能得到它就死。 C . 蹴尔而与之，乞人不屑也。译：用脚践踏后给他，乞丐也不肯接受。 D . 万钟于我何加焉！译：厚禄在我身上还需要增加一些。
9. （2分） (2019八上·临沧期末) 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A . 《孟子》是孟子及其门人弟子编写的儒家经典著作，孟子与孔子都是儒家思想的集大成者，并称为“孔孟”。 B . 《昆虫记》又称《昆虫世界》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
C . 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》等，其中《藤野先生》就选自于《呐喊》。
D . 朱自清，字佩弦，我国著名散文家、诗人、学者，《春》《背影》都是朱自清的优秀散文。
二、 字词书写 (共1题；共5分)
10. （5分） 阅读下面一段文字，按拼音写汉字。
我们的家乡万紫千红，杏花刚绽开她的笑脸，桃花就（qiǎo） 然露出花蕊；接着，摇曳多（zī） 的槐花飞雪般撒落在每一个角落；青石砌成的休闲走廊，俨然让我们走进了石城雨巷；闲（xiá） 的老人们带着孙儿漫步在林阴小道上，享受着天（lún） 之乐。美丽的家乡，温馨
第 2 页 共 11 页
的家园！
三、 句子默写 (共1题；共7分)
11. （7分） (2019八下·余姚期末) 古诗文名句默写。
（1） 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，________。（《诗经·蒹葭》）
（2） 安得广厦千万间，________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3） 鹏之徒于南冥也，________，________，去以六月息者也。（《庄子・道遥游》）
（4） 《卜算子・黄州定慧院寓居作》中的“________，________。”表现了作者心境的孤独和志趣的高洁。 （5） 同样是送别，心境因人而异。李白《送友人》中的“________，________”，借落日表达与友人难舍难分的情怀；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________，________”，扫离别的愁云，给人以积极向上的力量。
四、 名著阅读 (共1题；共5分)
12. （5分） (2018七下·农安期末) 阅读下文，回答问题。
刘太公扯住鲁智深道：“和尚，你苦了老汉一家儿了！”鲁智深说道：“休怪无礼。且取衣服和直裰来，洒家穿了说话。”庄家去房里取来，智深穿了。太公道：“我当初只指望你说因缘，劝他回心转意，谁想你便下拳打他这一顿，定是去报山寨里大队强人来杀我家。”智深道：“太公休慌。俺说与你：洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便是一二千军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看。”庄客们那里提得动。智深接过来手里一似拈灯草一般使起来。太公道：“休要走了去，却要救护我们一家儿使得。”智深道：“甚么闲话!俺死也不走。”太公道：“且将些酒来吃，休得要抵死醉了。”鲁智深道：“洒家一分酒，只有一分本事，十分酒，便有十分的气力。”太公道：“恁地时最好。我这里有的是酒肉，只顾教吃。”
（1） 选文出自中国古典名著《________》，作者是________。
（2） 文中鲁智深要禅杖时，写道“庄客们那里提得动。”从表现主要人物的角度看，这是什么描写？突出了人物什么特点？
（3） 文中可以看出鲁智深具有怎样的性格？
五、 文言文阅读 (共1题；共10分)
13. （10分） (2018·德州) 阅读文言文，回答问题
陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书，有田三十亩，独与兄伯居。伯常耕田，纵平使游学。 里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！” 孝文帝立。居顷之，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”勃谢曰：“不知。”问：“天下一岁钱谷出入几何？”勃又谢不知，汗出沾背，愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者谓谁？”平曰：“陛下即问决狱，责廷尉；问钱谷，责治粟内史。”上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也？”平谢曰：“宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。勃大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”陈平笑曰：“君居其位，不知其任邪？且陛下即问
第 3 页 共 11 页
长安中盗贼数，君欲强对邪？”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之，绛侯谢病请免相，陈平专为一丞相。
（节选自《史记·陈丞相世家》）
（1） 下列句子与例句“居顷之”中“之”字意义和用法相同的一项是（ ） A . 予独爱莲之出淤泥而不染 B . 怅恨久之 C . 亲戚畔之 D . 送杜少府之任蜀州
（2） 下列句子与“善，陈孺子之为宰！”句式相同的一项是（ ） A . 何陋之有？ B . 甚矣，汝之不惠！ C . 盖简桃核修狭者为之。 D . 战于长勺。 （3） 翻译下面句子。
苟各有主者，而君所主者何事也？ （4） 简要分析陈平是一个什么样的人。
六、 综合性学习 (共1题；共10分)
14. （10分） (2017·孝感) 孝感地处美丽富饶的江汉平原，是全国唯一以“孝”命名的中等城市。请阅读以下三则材料，并按照需要完成孝文化专题综合性学习任务。
【材料一】近两千年来，孝感孝子层出不穷，仅明清县志记载，孝感有名有姓的孝子就多达493名，在《二十四孝》中，孝感有三孝，即卖身葬父的董永，扇枕温衾的黄香和哭竹生笋的孟宗；武汉黄陂有木兰庙（曾隶书孝感），当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女。
【材料二】数年前，孝感女孩，全国道德模范谭之平，在尽心赡养父亲和继母的同时，刻苦学习。大学毕业后，她竭力心力，艰苦创业，在事业上取得成功后，尽力助养残疾儿童和孤寡老人，她用爱心和事业心丰富着孝感道的时代内涵。
【材料三】孝感市大悟县梁龙，梁小龙兄弟俩为了让瘫痪的母亲得到更好的治疗，带着母亲来到上海，弟弟白天照顾母亲，晚上打工 赚钱；哥哥白天读书、打工，晚上照顾母亲。梁龙、梁小龙家庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全国最美家庭”称号。
第 4 页 共 11 页
（1） 解“孝”字：下图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。
（2） 明“孝”道：明代在发展“孝”的内涵也在不断地丰富和发展，请结合以上三则材料填充横线上的内容。 大孝爱国，孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命； 中孝立业，孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神； A________，B________；
（3） 践“孝”行：为响应孝感市“打造中华孝文化名域”的倡议，班级设计了两项“我和孝文化”实践活动主题，请开动脑筋，另外设计两项活动主题。
活动主题一：探寻孝感地名由来。 活动主题二：开展孝文化主题演讲 活动主题三：________。 活动主题四：________。
七、 现代文阅读 (共2题；共15分)
15. （10分） (2019七下·长春期中) 阅读文字，完成后面小题。
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 “不要掉队呀！” “不要落后做乌龟呀！” “我们顶着天啦！” 大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就
第 5 页 共 11 页
是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
（1） 文段中“满天都是星光”主要点明了红军翻越老山界的________。
（2） 首段写景的观察点是________，尾段写景的观察点是________，从文段描写的内容看，老山界的山路特点是________、山势特点是________。
（3） 文段中的对话描写表现了红军战士怎样的精神？
（4） 选文中的人物的心理活动描写很传神，试举例分析心理活动的作用。 （5） 在艰难的爬山过程中不断传来红军的喊声，笑声，从中可以看出什么？
（6） “这真是我生平没见过的奇观。”一句中的“奇观”指什么？这句话表达了作者怎样的心情？ 16. （5分） (2019九上·瑶海期末) 阅读下文，回答问题 七十二个存折
朋友姓骆，叫其父为骆父吧。骆父瘦，腿长，更显瘦，杆子似的。我见骆父三次， 骆父不爱说话，爱运动，日日带着干粮上路，奔波在满山遍野，把力气和脂肪全通过汗水，洒在路上。
骆父年轻时在石灰厂做工，双肺吃足尘灰，年纪轻轻，落下慢性支气管炎，未及中年，已同老人一样虚弱，气力不足；生产队劳动，评工分，别人家十分，他要打八折，因为身子虚弱嘛。
都以为他寿数长不了，是阎罗王随时要叫走的样子。却一路蹒跚，踉踉跄跄，挺到八十四，全村人当稀奇讲，织出各种故事。故事配角是朋友，讲他手眼通天，花钱收买了阎王爷。
朋友实是普通人，理工男，嘴笨性平，通人的功夫都不及格，谈何通天？只是做事钻，下海早，挣到钱。朋友就是在合适的时间做了合适的事，摇身成一个做八辈子梦都想不到的大款。却从不款待自己，标准的五好男人。唯一款待的是病父，把他当虾一样呵着养。
骆父的寿命一半是儿子花钱保出来的，一半是他自己用脚走出来的。医生建议：肺不好，用脚呼吸。他持之以恒，不论严寒酷暑，只要出得了门，绝不待在家里，从不懈怠，也得到好报。生命在于运动，骆父是顶好的例子。
但病肺终归不饶他，不时向他报警，二零一六年终因肺衰竭，撒手人寰。医生说老人家的肺像老透的丝瓜瓤，只剩网状的筋络，这样一对肺能活到这年纪，是奇迹。奇迹是儿子的孝心和父亲的双脚联袂打造的。
骆父还创下另一奇迹。
整理遗物中，朋友发现父亲房间里，那张他小时候曾做过作业的小书桌，有一只抽屉牢牢锁着：一把明锁，一把暗锁，双保险。
父亲是突然跌倒，然后在多家医院辗转、深度昏迷半年之久走的，没有临终交代，没有遗嘱，儿子不知道“重兵把守”的抽屉里藏着什么宝贝。当然要打开，兴许里面就有遗嘱。四方找，找不到钥匙，只好找刀钳帮忙。撬开看，小小的抽屉里塞满五花八门的存折，有的黄，有的红，有的蓝；有的新，有的旧，有的破；有的只是一页纸，是最老式的存单。数一数，总共七十二本（张），少则几千，多则几万，大多是一万整数，累计八十三万多。
朋友讲，些存折摞起来要排成两列，否则要坍倒；他瘫坐在父亲床上，足足一个下午，都在流泪、心痛，好像
第 6 页 共 11 页
每一本存折都是一本令人心碎的书。存折有的已经存放二十多年，变色，发霉，房间也已经空落半年之久，在夏天的高温里，不可避免，散发着一种酸腐味。但朋友讲，这是他闻过的最好闻一种味道，一年多来，他坚持每周末回去，都要去父亲房间坐一坐，重温这个味道，好像是上瘾了。
我曾陪朋友去他父亲日日行走的路线去走过一趟，走得饥肠辘辘，看见一家野菜馆，便去就餐。当地有一种土制红薯烧酒，出名的，自然要尝一尝。菜端上桌，我们举杯。朋友举起又放下，流出泪，捂着脸出门，不回来。我付掉钱，追上去，什么都不讲，忍着饥，默默陪他走。我知道，他一定是想起父亲每天带着干粮走在这路上，就觉得没脸吃。
以一荤一素一碗饭，最节省的三十元一餐计，一年是一万多，二十多年是将近三十万。八十多万其实就是这么节约出来的。我纳闷，难道他不知道你有钱？朋友讲，总是知道的，只是苦出身，舍不得。我想也是，我母亲也是这样的，据说我给她的钱大多存在银行里，密码是我儿子的生日。我让她花掉，她总是讲，我少花一块，你可以少挣一块。我不知道这是什么逻辑，只知道，天下父母都这样，宁愿自己苦着、累着、熬着，啼着血，也要对子女道一声岁月静好。
（1） “七十二个存折”题目有什么好处? （2） 结合文中的内容分析父亲是个什么形象? （3） 体会下列句子的表达效果。
①撬开看，小小的抽屉里塞满五花八门的存折，有的黄，有的红，有的蓝；有的新，有的旧，有的破；有的只是一页纸，是最老式的存单。（从修辞角度赏析）
②菜热腾腾端上桌，我们举杯。朋友举起又放下，流出泪，捂着脸出门，不回来。 （4） 第七段在文章结构上的作用是什么?
（5） 作者在本文中表达了什么思想情感？读了本文你有什么启示，请联系实际谈一谈。
八、 作文 (共1题；共1分)
17. （1分） 写作表达。
汪国真说：“向上的路／总是坎坷又崎岖……有人悲哀／有人欣喜／当我们跨越了一高山／就跨越了一个真实的自己。”
请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。 要求：
（1）请将题目补充完整后作文。 （2）文章要有真情实感，主题要鲜明。
（3）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。
（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
第 7 页 共 11 页
参
一、 选择题 (共9题；共18分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、
二、 字词书写 (共1题；共5分)
10-1、
三、 句子默写 (共1题；共7分)
11-1、11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
四、 名著阅读 (共1题；共5分)
12-1、12-2、
第 8 页 共 11 页
12-3、
五、 文言文阅读 (共1题；共10分)
13-1、 13-2、 13-3、13-4、
六、 综合性学习 (共1题；共10分)
14-1、
14-2、
14-3、
七、 现代文阅读 (共2题；共15分)
15-1、
15-2、15-3、15-4
、
15-5、15-6
、
16-1
、
第 9 页 共 11 页
16-2、16-3
、
16-4、16-5
、
八、 作文 (共1题；共1分)
17-1
、
第 10 页 共 11 页
第 11 页 共 11 页
