“情境”抑或“背景”:美国武力使用实证研究的两种
进路
\"Situation\" or \"Background\": Two Approaches to the Empirical Study on the Police Use of Force in America
作 者：刘扬[1]
LIU Yang(Liaoning Police College, Dalian Liaoning 116036, China)
作者机构：[1]辽宁学院,辽宁大连116036 出 版 物：中国人民大学学报:社会科学版 年 卷 期：2019年 第4期
摘 要：在美国刑事司法学界从“规范理想”到“经验事实”的学术转向中,
研究者们开启了武力使用实证研究的进程,并逐渐形成情境解释和背景解释两条学术进路。情境解释认为,武力使用是发生在市民与间的个体行为,当事双方的个体特征、行为、心理等现场因素决定了武力使用的走向。背景解释则主张,武力使用是社会背景与执法环境的产物,犯罪率、经济状况、种族构成等社会因素以及机关内部环境都对武力使用有深刻影响。两种观点在“非法律因素”“裁量过程”和“危险”三个问题上展开交锋,又都有观点、材料和方法上的局限。中国学界应超越“情境中心”和“背景中心”的分野,理性设计武力使用实证研究道路并指导执法实践,争取早日产出本土化的实证研究成果。
页 码：53-66页
主 题 词：武力;情境解释;背景解释;执法公信力
