校外辅导员工作制度

1、 思想进步，作风正派，热爱少年儿童，不断提高自身综合素质，提高辅导少先队员健康成长和指导开展队活动的学识和能力。

2、了解少先队工作的目标和要求，掌握少先队工作基本规律，认真学习和掌握少先队重要文件制度精神和重点品牌活动内涵要求。

3、 熟悉中小学素质教育、未成年人思想政治教育的基本和要求，对涉及中小学生的重要法律规章比较了解。

4、逐步了解掌握少年儿童身心成长的规律，充分尊重少年儿童主体性地位。

5、熟悉所服务学校及其少先队组织的基本情况，了解学校的相关规章制度，熟悉学校少先队工作特色。

6、与学校少先队大、中队辅导员密切配合，通过言传身教开展思想政治教育，协助带领少先队员开展社会实践，接触大自然，开展丰富多彩的队活动。

7、结合自身工作特点，充分发挥自己的职业优势、社会资源和个人专长，为所服务学校少先队工作创造更有利条件和提供有力的支持。

8、对所服务学校少先队员进行个别教育和帮助，提供法律援助和心理辅导等方面的帮助。所有面向少先队员开展的活动都应取

得学校少先队辅导员的支持。

9、平均每月至少组织和参加一次学校少先队活动。具体要做到“五个一”：每学期组织一次社会实践活动、开展一次小干部的培训、参加一次主题中队会。

10、注重校外辅导员工作的总结思考，每年向机关提交一份工作总结。