师旷的分析告诉我们人在不同的时期,对学习的状态是有所不同的,这体现了矛盾的特殊性,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。但他的分析同样告诉我们不管怎么样,学习对人总是有好处的,这就是矛盾的普遍性。
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