校本课程兴趣活动实施计划表
2016学年
活动名称：编织小组 执教者： 活动介绍： 编织毛衣在美化生活的同时，还有防病治病的作用。从某种程度上来说，通过编织对平衡身心很有好处。孩子长时间学习单调乏味或紧张繁忙，很容易引起疲劳;可是换成一边干活一边考虑问题，感觉就不一样了。编织毛衣时，因为边编织边思考，不但可以使疲劳得到解除，还能稳定情绪。 学生情况分析： 随着城市越来越先进, , 学生懂手工毛线编织的人也越来越少了，所以要从头教起。 活动目标： 随着城市越来越先进, , 懂手工毛线编织的人也越来越少了为了培养学生多方面的兴趣，设立了编织小组，目的让学生通过学织帽子.围巾.毛衣.送给家人或父母,总之不管是给谁织,都是从活动中培养学生的爱心。 活动内容： 单元学习目标 学习内容 重点、难点 教学设计意图 编织的入门 初步了解编织 从0开始学 编织的第一种手法。 编织的第二种手法 学有收获 拿针的手势 介绍编织的工具 介绍编织的工具 了解编织的几种方法 介绍编织的几种方法 编织的起头 了解编织的常用方法 介绍编织的上下针的编织的起头 编织方法， 了解上针编织法 了解上针编织法 学会编织围巾 活动具体教学操作： 学编织的上针的编织方法 学编织的下针的编织方法 学编织围巾 上针编织法 下针编织法 收针法 介绍编织的工具 ，介绍编织的几种方法，介绍编织的上下针的编织方法，学编织的上针的编织方法，学编织的下针的编织方法，学编织围巾。
