电压和电阻专题

一、选择题

1． 如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法， 在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是( ) A．接A和D B.接B和C C.接A和B D.接C和D 2.下列说法正确的是（ ）

A

B

图15-4

A．若通过导体的电流为零，则导体电阻就为零 B．导体的电阻是导体本身的一种性质

C．若导体两端电压为零，则导体电阻就为零 D．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

3.在常温下，下列分类合理的是（ ）

A.铅笔芯和橡胶是导体 B.电炉发热丝和保险丝都是电阻大熔点高的导体 C.铁、锗、硅是半导体 D.塑料、干木棒和陶瓷都是绝缘体

4.如右图所示，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为2V，则：

A.灯泡L1两端电压为2V B.灯泡L1两端电压为1V

C.灯泡L1两端电压为3V D.灯泡L2为1V 图15-5 5.下列几种家用电器中，没有用到变阻器的是（ ） A.普通家用白炽灯 B.可连续调光的台灯

C.普通收音机 D.调温电熨斗

6.干电池是一种常用、方便的电源．以下关于干电池的说法中，正确的是（ ） A.有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电

B.常用的1号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大 C.干电池是把电能转化为化学能的装置

D.多数干电池中的汞、镉等重金属元素会污染环境．所以废弃的干电池应该集中分类处理

7.如图，在探究串联电路中的电压关系时，小华用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分

别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是 ( )

A.整理器材，结束实验 B.分析数据，得出结论 C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 图15-6

8.分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理．下列处理方法中正确的是( )

A. 把电流表看成是断路的 B. 把电流表看成是一个大电阻 C．把电压表看成是断路的 D．把电压表看成是一根导线 9.要直接测定灯泡L2两端的电压，在下列几种电路中正确的是 ( )

图15-7

10.小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了，他爸爸将断了的灯丝搭在一起后继续使用，发现灯 泡比往常更亮，原因是灯丝的（ ）

A.电阻变小，电流变大 B.电阻变小，电流变小 C.电阻变大，电流变大 D.电阻变大，电流变小

11.如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大。则产生这一现象的原因是（ ）

1

A．灯L1断路 B．灯L2断路

C．灯L1短路 D．灯L2短路 图15-8

12.如图，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，另

一灯仍然发光，且电流表、电压表的示数都不变，产生这现象的原因是：（ ） A.灯L1短路 B.灯L2短路

C.灯L1开路 D.灯L2开路 图 15-9

13.如图所示电路，电流表、电压表均有一定示数，当开关S闭合时，两表示数的变化情况是（ ）

A.电流表示数变大，电压表示数变小 B.电流表示数变大，电压表示数变大

C.电流表示数变小，电压表示数变小 图15-10 D.电流表示数变小，电压表示数变大 二、填空题：

14.图14中，电阻箱的示数是 Ω。

15.某变阻器铭牌“20Ω，1A”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是________，允许通过的最大电流是______A。在实验过程中，闭合开关前，应将滑动变阻器的阻值调为 ，从而起到 的作用。

图15-11 16.有一半导体，受热后电阻随温度的升高而迅速减小，利用这种半导体材料可制成体积很小的______电阻。可以用来测量很小的范围内的_______，反应快而且精确度高。

17.在下面四个变阻器示意图中，当P向左移动，电阻变大的是 ，电阻始终为零的是 ，电阻变小的是 ，电阻始终为最大值的是 。

A B 图15-12

C

D 18.节能与环保在“两型”社会的建设中起着重要作用． 超导材料就是在温度很低时，导体电阻变为 。在电厂发电、输送电力、贮存电力等方面若能采用超导材料，就能大大降低 。 

19.在如图所示的实验过程中，我们主要观察 的变化，由此可以发现 而增大，所以，一只不发光的灯丝电阻比它正常发光时的电阻要 。

答案：电流；导体电阻随温度升高；小。

解析：电阻大小受温度的影响而发生变化，大多数电阻的阻值随温度升高而增大。 图15-13

20.如图所示某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压是： ；L1两端的电压是： ；L2两端的电压是： 。

图15-14 2

21.某一同学连接了一个电路，想用电压表测灯L1两端的电压，结果闭合开关后，发现只有L2灯亮，L1不亮，同时电压表没有示数，问此电路可能出现的故障是 。

22.某同学用具有两个量程（0～3V和0～15V）的电压表，测量由两节干电池串联组成的电压，他记录的结果是

13.5V，这显然不符合实际。你认为出现这一问题的原因可能是 ；正确结果应该是 V。

答案及解析：他接是0～3V量程，却按照0～15V量程读数；2.7V 。 三、综合题：

23.甲、乙、丙三名同学想利用物理实验室的器材制作做一个能连续调光的简易调光灯，请你帮他们选择合适的器材：小灯泡、开关、导线若干、 和 。制作完毕后，甲同学发现，无论他怎样调节，灯泡都很暗，且亮度没有变化；乙同学发现，无论怎样调节，灯泡都很亮，且亮度没有变化；丙同学也发现，无论怎样调节，灯泡都很亮，且亮度没有变化。乙、丙同学仔细比较后发现，他们的作品有一个明显的不同之处：乙将调光的元件拆下后，灯泡立即熄灭，而丙将调光的元件拆下后，灯泡仍发光且亮度不变。请你帮他们分析一下不能调光的原因。（请作简要回答）

24.在探究“串联电路各电压的关系”时，吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果U1、U2、U如右下表所示。

图15-16

(1)该小组的同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此，他们重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图，把它画在右边的虚线方框中。

(2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同时发现：“串联各部分电压继续进行实验。

(3)根据表中数据，可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值：

RVRL 。

是相等的”。这个结论一定成立吗? （选填 “一定”或“不一定”）。为了检验这个结论是否成立，应该

(4)该组同学认为，即使按重新设计的测量电路测量，电压表同样会改变电路结构， 因而也会影响各电压的测量值，但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗？ （选填“会”或“不会”）。 25.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的

3

点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个________，观察___________可以粗略地反映风力的大小．若要提高该装置反映风力大小的性能，可采用的办法是____________________． 图15-17 26.电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究：

(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?

你的猜想是： 。

(2)下表是该同学在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：

苹果l 苹果2 苹果3 一般甜 较甜 很甜 完整 100(uA) 200(uA) 300(uA) 削了皮 100(uA) 200(uA) 300(uA) 切掉一部分 100(uA) 200(uA) 300(uA) 根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上。 结论一： ； 结论二： 。

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