对联
1．阅读下面的文字，填入横线处最合适的一项是（ ）
广福戏台藏身于荔湾区恩宁路的粤剧艺术博物馆，是一座纯木结构建筑。这座古色古香的大戏台依水而建，一年四季都有免费演出，市民可以在水边凭石栏赏粤剧。文佳来到广福戏台，有感而发，写下一副对联。 上联：登古台唱新韵演尽喜怒哀乐 下联：_________________________________
A．临碧水着红装遍赏起承转合 B．入云山对夕阳惯看秋月春花 C．倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬 D．戏楼里凭石栏品味唱念做打 2．张爷爷写了一副对联，他想考考你。 （1）请你把对联中空缺的一个字补写出来。 上联：立 德 齐 今 古 下联：藏书 子孙
（2）张爷爷让你把对联贴到他书房的墙面上，你要把上联贴到左边还是右边？
答： 3．在中国传统文化中，萱草、春树常被用来比喻母亲、父亲。为祝贺文宇兄弟二人的父母结婚20周年，你准备奉上一副贺联。并拟出上联“椿萱并茂”，最佳的下联应是（ ）
A．举案齐眉 B．父爱母慈 C．棠棣同馨 D．兄弟孝悌。
4．下列两副对联分别写的是二十四气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。
备选答案：立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
答： 5．请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。（只填序号即可）
①银花火树开元夜 ②避恶遍插茱萸技 ③几处笙歌留朗月 ④角粽投江祭诗魂
（1）元宵节
1
上联： 下联：紫气丹光拥玉台 （2）端午节
上联：龙舟竞技怀屈子 下联： （3）中秋节
上联： 下联：万家箫管乐中秋 （4）重阳节
上
联
：
延
年
畅
饮
菊
花
酒
下
联： 6．读下面对联，根据要求填写合适的古诗文名句。 对联一：
兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子 忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生
——（冯玉祥题山东青州范公亭）
对联二：
正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里 忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心
——（清·黄惟诰题温州文天祥祠）
对联三：
铁板铜琶，继东坡高唱大江东去 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞
——（郭沫若题山东济南稼轩祠）
对联四：
异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客 先生亦流寓，有长流天地，月白风清一草堂
——（清·顾复初题四川成都
杜甫草堂）
（1）对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？
2
用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。
（2）对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。
（3）对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。 （4）对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。
7．为了弘扬传统文化、增强文化自信，黄海中学九（1）班决定开展“会诗词·味经典·信中国”为主题的语文实践活动，请你参与。 [会诗词]
在班级举行的赛诗会上，甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名。
A．卜算子 B．流溪沙 C．如梦令 D．相見欢 [咏经典]
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗调转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗调，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟与了一副对联的上联，请你写出下联：
上联：变形式演绎经典 下联： [信中国]
央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。
请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。（不少于两点）
答： 8．请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之
符合节日和对联的特点。只填序号即可。（4分）
3
①银花火树开元夜 ②避恶遍插茱萸技
③几处笙歌留朗月 ④角粽投江祭诗魂
（1）元宵节上联： 下联：紫气丹光拥玉台 （2）端午节
上联：龙舟竞技怀屈子 下联： （3）中秋节
上联： 下联：万家箫管乐中秋 （4）重阳节
上联：延年畅饮菊花酒 下联：
9．经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是（ ）
A．上联：锦绣成文，原非我有 B．上联：远求海外珍本
下联：琳琅满架，惟待人求 下联：精印人间好书
C．上联：楚辞汉赋，江山何磅礴 D．上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙
下联：夏鼎周钟，金石足光辉 下联：若非此效药，华佗无奈小虫
10．晚上，上旬月忽明忽暗地挂在天空，刘老师家访手，走在乡间的田梗上，诗兴大发，随口说出一联，上联是：“三分月色不嫌瘦”，最合适的下联是（ ）
A、一 片蛙声更觉闹 C、一片清幽更觉闹
B、十里清风倍感静
D、十里清风犹觉幽
11．为上联“心思淡处如山静”选择下联，最合适的一项是（ ）
A、感情好时似水深 C、感情浓时似水动
B、情意浓时似水深 D、情意浓时似水动
12．请为一位曾饱经磨难的成功老者补写下联，上联是“经多风雨已无痛”，选择下联，最合适的一项是（ ）
4
A、历尽苦难犹有甜 B、历尽霜雪犹有香
B、历尽沧桑却还伤 D、尝遍苦难心已伤
13．以“吟诗”为话题，撰写一副对联，上联：“笔端山水淬成句”，下联：
下面最合适的一项是（ ） A、眼中风雨化作诗 B、管中声律唱作曲
B、袖下沧桑演为史 D、梦里风烟熔作诗
14．某一名山胜地，石壁上一对联折射岁月之匆匆，“孤峰立做苍颜叟”是上联，依稀可辨，下联已模糊不清，下面补上的几项中最合适的一项是（ ）
A、双溪卧成诱人女 C、碧水流成翠色姑
B、明月吟醒瘦老樵 D、落日归来老苏仙
15．一私塾先生在学生的习作后写下一对联提出要求。上联是“囊中诗句少风月。。”为之选择下联，最合适的一项是（ ）
A、笔下文章多患忧 C、笔下文章有才华
B、杯里酒水缺春秋 D、文中豪情冲云霄
16．为上联“月下孤舟一叶远”选择下联，最合适的一项是（ ）
A、树上秋蝉一只闹 C、诗中意境十分新
B、乡间弃妇盼夫归 D、山下柳树几枝新
17．逍遥山位于京畿道东豆川市逍遥洞，虽然规模小但山势奇特，云蒸霞蔚。一网友游历逍遥山后欣然作联。上联是：“逍遥去雾绕”，请你为其找出下联（ ） A、幽泉水横树 C、仙侠人游迷
B、幽涧水烟横 D、仙侠游人迷
18．一茶社高价征联一对，入围上联是：“华灯初上钩如月”，请你为其选定下联（ ）
A、小院新敷雪若诗 C、小院新敷雪若梅
B、茶社常开客似云 D、茶社常开云似客
19．有一书生有一下联，想了好多年都没找到合适的上联。一天傍晚偶见一渔翁垂钓江边，灵感大发，上联顺手拈来，知道他的上联是什么吗？
上联： ，下联：落笔意连四海春（ ） A、收竿肩挂一壶月 C、垂钓江沉一轮月
B、下竿钩触一江天 D、收竿钓起数条鱼
5
20．为上联“抚琴弹落西江月”选择下联，最适合的下联是（ ）
A、把酒醉归东山云 B、临水吹开白雪天
B、横笛吹升东方红
D、击剑振飞金凤钩
21．为“一管寒音撕碎夜”选择下联，最适合的下联是（ ）
A、两行秋雁赋新诗 C、两行秋雁赋成诗
B、数杯淡酒切断月 D、数杯淡酒唤醒月
22．根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联：春水船如天上坐；下联：_ __
23．下面的示例是一个学生学习《兰亭集序》后写的一副对联。请从《蜀道难》《赤壁赋》《游褒禅山记》中任选一篇，从文章的景物描写、情感抒发、主旨表达等某一角度写一副对联。要求：不必讲究严格的平仄，但总字数不得少于14字。
示例：流觞曲水咏兰亭盛事；俯首幽思叹人生兴怀。
所选课文______________，对联：__________________________ ___________________________________________________ 24．请补写下面两副元宵节的对联。
（1）上联：一路笙歌春似海 下联：__________________ （2）上联：_____________ 下联：击鼓踏歌皆春声
25．从下面的短语中挑选出若干短语组成一副对联。要求：上下联各为七字，内容合理，符合对联的特点，不得拆分短语，不得重复使用短语。
乾坤 有声 万壑 处处 数峰 暮云 无语 立斜阳 月徘徊 松风清 含晚籁
上联：_________________________________________ 下联：_______________________________________________
26．下面两副对联各缺一半，请将备选短语加以整合，并填写在相应的横线上。
（1）书画院对联 上联：________________ 下联：一笔可画古今情 （2）茶叶店对联 上联：幽借山巅云雾质 下联：________________
6
备选短语：
千秋 片纸 九州 松涛梦 荡俗尘 芝兰魂 水甜幽泉 香凭崖畔 竹院赠绿 歌唱东方红 风云胸中贮 能缩天下意
答：____________________________________________________
27．某公司以“游子吟，故乡情”为主题召开中秋联欢晚会，请你为晚会写一副对联。不超过30个字。（4分）
28．请根据给出的中秋节、重阳节的对联的下联，用给出的词语分别组成两副对联的上联。要求：语意连贯、符合节日特点，不重复用词语。
池塘 月静 绮风 桐叶 村酒 影 熟 中秋节
上联：_____________________下联：风摇庭幕桂花香。 重阳节
上联：___________________ 下联：紫门临水稻花香。
29．根据所掌握的对联知识，将下列8句组成四副对联。（只写序号即可）
①晴空一镜悬明月 ②亭闲有竹春常在 ③风吹不动天边月 ④山静无人水自流 ⑤竹菊梅兰可养性 ⑥夜市千灯照碧云 ⑦琴棋书画自陶情 ⑧雪压难摧涧底松
第一副：_________________________________________________ 第二副：_________________________________________________ 第三副：_________________________________________________ 第四副：_________________________________________________ 30．请从下列备选短语中选取合适的短语，将对联补充完整。
倭寇屠城 满城血雨 雨花石上凝碧血 伟业煌煌大梦圆 祭卅万亡灵 民魂奋振 莫再坑前空拭泪 含悲以砺 九州锐志华人 鲜花代我祭英魂 上联：卅万同胞血证，勒石为铭、国耻不忘，长江滚滚怒潮起
下联：
请根据给出的中秋节、重阳节的对联的下联，用给出的词语分别组成两副对联的上联．要求:语意连贯，符合节日特点，不重复使用词语．
池塘 月静 绮风 桐叶 村酒 影 熟
7
中秋节 上联: ；
下联:风摇庭幕桂花香．
重阳节 上联: ；
下联:紫门临水稻花香．
31．用下面的短语组成两副有关教师节和母亲节的对联．要求:上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联的特点，不得重复使用短语．
砚腾云海 恩深似海 笔舞龙蛇 情切如渊 绣江山 三春晖 播桃李 寸草心
32．补写下列有关节日的两副对联。注意：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。
（1）端午 上联：赛龙舟不忘楚风余韵 （2）中秋 下联：明月千里寄相思 33．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新春对联：
上联 _翠柳迎春千里绿 _ 下联 _黄牛耕地万山金 教师办公室对联：
上联：桃李满园春绣锦 下联 _芝兰绕阶座凝香
34．用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）
门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐
答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 35．人生七十古来稀，喜逢家里老人（祖父祖母或外公外婆）生辰，按照乡风民俗举办相关祝寿宴庆活动。
请根据寿联的上联，撰写下联和横批。 上联：福如东海喜迎七十华诞 下联：____________________。
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横批：_________。
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