2017-2018学年第二学期期末质量检测
二年级语文试题
一定要认真读题、仔细书写呀，相
一、读拼音,写词语。(16分)
二、给下列多音字选择正确的读音。(6分)
好．(hǎo hào)人 盛．(shènɡ chénɡ)开 数一数．(shù shǔ) 宝藏．(cánɡ zànɡ) 缝．(fènɡ fénɡ)衣服 重．(zhònɡ chónɡ)新 三、照样子,写词语。(12分)
海洋—洋流—( )—( )—( ) 烤肉—肉饼—( )—( )—( ) 任意—意思—( )—( )—( ) 汗水—水杯—( )—( )—( ) 四、按要求写词语。(6分)
1.表示“看”的词语有很多,如“观察、左顾右盼”等,请你再写出三个表示这样意
思的词语:
2.表示学习精力集中的词语有很多,如“聚精会神、全神贯注”等,请你再写出三个表示这样意思的词语: 五、给下列加点字选择正确的解释。(4分)
干:A.没有水分或水分少；B.空,徒然。 1.我刚洗的衣服很快就被太阳晒干．了。 ( ) 2.遇到困难不动脑筋干．着急也没用。 ( ) 满:A.全部充实,没有余地； B.十分,完全。 3.小红学习的积极性满．
高。 ( )
4.会议室里很快就坐满．了人。 ( ) 六、把下列词语补充完整。(8分)
喃喃自( ) ( )机勃勃 ( )雪皑皑 ( )言( )语 忐忑不( ) ( )花( )门 七、选词填空。(4分)
慌张 慌忙 惊喜 惊讶
1.如果你遇到困难,可千万不要( )。 2.老虎来了,小动物们( )逃跑了。 3.他( )地发现种子发芽了。
4.他( )地说:“我的种子怎么不发芽?” 八、按要求写句子。(6分)
1.到处 鲜花 绿树 城市里 和 是(连词成句)
2.他的画儿一．挂出来,就．
有许多人欣赏。(用加点词语写句子) 3.月亮爬上了山顶,真像一只弯弯的小船。(照样子,写句子)
月亮爬上了山顶, 九、按原文填空。(6分)
1.春雨断桥人不渡, 。
2.一年之计在于 ,一日之计在于 。一家之计在于 ,一生之计在于 。
3.茅檐常扫净无苔, 。 十、阅读理解。(17分)
(一)阅读《称象》片段,回答问题。(8分)
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一(竿 杆)大秤,砍一(颗 棵)
大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线;再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止;然后再称船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。”
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。 1.在文中括号里正确字的下面画横线。(2分)
2.用“有的说……有的说……有的说……”写一句话。(2分)
3.在文中画出曹冲称象的方法的句子。(2分)
4.本文写了几种称象的方法?谁的方法最好?说明了他的什么特点?(2分)
(二)阅读《聪明的梅花鹿》,回答问题。(9分)
聪明的梅花鹿
有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本事,就问:“你身上的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。
半路上,老虎遇见一只狐狸,就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来,说:“你上当了。走,我跟你去把它捉来,给你做午餐!”老虎说:“不,梅花鹿很可怕,也许你看见它会跑的。”狐狸说:“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”
梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就喊:“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它
呢!”老虎听了,以为上了狐狸的当,回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。
1.故事一共出现了 种动物,分别是 、 、 。(2分)
2.根据故事情节连线。(3分)
老虎 机智 梅花鹿 可悲 狐狸 愚笨
3.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明?用线画出来。(2分) 4.联系生活实际,谈谈读了这个故事后受到的启发。(2分)
。
十一、看图写话。(15分)
图片中的小朋友在干啥?平时你做过这样的事情吗?你是怎么做的?请把图片的内容与你的生活相结合,写一写做这件事的过程。
参
一、华夏 山坡 盼望 帮忙 数量 议论 幸运 邻居 二、hǎo shènɡ shǔ zànɡ fénɡ chónɡ 三、流水 水池 池子 饼干 干粮 粮食
思念 念书 书本 杯子 子女 女孩
四、1.打量 俯视 仰望 2.专心致志 目不转睛 一心一意 五、1.A 2.B 3.B 4.A
六、语 生 白 自 自 安 五 八 七、1.慌张 2.慌忙 3.惊喜 4.惊讶
八、1.城市里到处是鲜花和绿树。
2.他一进家门就喊饿了。 3.真像一把镰刀。 九、1.小舟撑出柳荫来
2.春 晨 和 勤 3.花木成蹊手自栽
十、(一)1.杆 棵
2.老师问大家的兴趣,有的说喜欢踢足球,有的说喜欢看书,有的说喜欢下棋。 3.我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上
画一条线;再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止;然后再称船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。
4.写了三种称象的方法。曹冲的方法最好。说明了曹冲是一个聪明,善于动脑
的好孩子。
(二)1.3 老虎 梅花鹿 狐狸
2.老虎愚笨 梅花鹿机智 狐狸可悲
3.“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”“狐狸啊,
谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢!”
4.在生活中如果遇到危险,不要慌张,要动脑筋,想办法来解决。
十一、提示:图中的小姑娘在洗手帕。
