一.选择题(共25小题)
1.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来.”其含义是( ) A.它没有准确揭示这场运动的实质 B.它没有将古代文化古为今用
C.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 D.提出了建立资产阶级政权的要求
2.宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,这是下列哪一文献的内容( )
A.《权利法案》 B.《宣言》 C.《宣言》 D.《黑人奴隶宣言》 3.文艺复兴时期的《神曲》、《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》等作品体现的核心精神是( )
A.人文主义 B.理性主义 C.神权主义 D.民族主义
4.文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙.一个发现了“人”,一个发现了“世界”.它们共同推动了( )
A.大西洋沿岸经济繁荣 B.教思想的传播 C.进化论和相对论诞生 D.欧洲资本主义发展
5.构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题是( )
权利法案 1787 宣言 拿破仑法典 16年 1787年 17年 1804年
A.近代西方民主发展的进程 B.欧洲国家民主的过程 C.多民族国家的统一进程 D.反对殖民压迫的历程
6.“直到公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点.到(公元)1500年左右,它一变而为一座桥梁,一个起程点了.”引起这一变化的主要原因是
( ) A.文艺复兴的兴起 B.新航路的开辟 C.工业的开展 D.全球化趋势发展
7.下列关于《权利法案》、《宣言》和《宣言》共同点的说法正确的是( ) ①都反对封建统治 ②都反映了资产阶级的要求 ③都具有历史的进步性 ④都有利于资本主义的发展。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.汤恩比说:“顺利地在旧瓶子里装进新酒,还不致于引起旧瓶子爆炸.”“可以说是一种方面的胜利,这种胜利应该当作一种惊人的技艺.”他评价的是( ) A.英国资产阶级确立君主立宪制 B.拉美运动后建立了玻利维亚国家 C.废除农奴制改革保留封建残余 D.政治经济高度集中的斯大林模式
9.图表法是学习历史的重要方法。出现如表所示数据变化的主要原因是( ) 英国固定式动力源装机容量统计表(单位:千马力) 蒸汽机 水车 1760年 50 70 1800年 35 120 1830年 160 160 1870年 2060 23- A.蒸汽机的广泛使用 B.电力的广泛应用 C.内燃机的大量使用 D.石油的大量开采
10.工业是以机器生产取代手工劳动的过程,使人类进入“蒸汽时代”最重要的发明是( ) A.珍妮机 B.改良蒸汽机 C.内燃机 D.发电机
11.下列领导人中,能够按照“反对殖民统治、争取民族”组合在一起的是( )
①克伦威尔 ②华盛顿 ③章西女王 ④玻利瓦尔 ⑤林肯. A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②
12.被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的“三角贸易”航程是( )
A.非洲到美洲 B.欧洲到非洲 C.美洲到欧洲 D.欧洲到美洲
13.从16世纪,长达三百多年的“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额利润.下
列关于“三角贸易”的描述正确的是( )
①英国成为“三角贸易”的主要经营者 ②非洲因此丧失近亿精壮劳动力 ③带动了亚非拉的经济繁荣 ④促进了欧洲资本主义的发展. A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
14.19世纪中期,为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有( ) ①明治维新 ②美国战争 ③美国南北战争 ④1861年改革。 A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②④ 15.1861年改革的根本目的是( )
A.彻底农奴 B.维护沙皇统治 C.与他国争霸 D.走资本主义道路 16.1865年,美国的南北战争以北方的胜利告终.下列关于美国南北战争历史意义的叙述,正确的是( ) ①实现了国家的
②是美国历史上的第二次资产阶级
③废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍 ④为以后经济的迅速发展创造了条件.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.在历史复习课上,同学们根据老师的要求,将发生在十九世纪60年代的重大事件进行归类。下列属于走上资本主义道路的是( )
①美国南北战争 ②废除农奴制 ③日本明治维新 ④中国洋务运动。 A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①②③
18.1872年,詹天佑作为洋务运动首批留学生赴美留学,他初到美国时不可能看到的是( ) ①电灯 ②飞机 ③汽车 ④铁路. A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.如图这幅漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景?( )
A.拉丁美洲运动 B.美国南北战争
C.农奴制改革 D.日本明治维新 20.美国内战起到的作用是( )
①废除了黑人奴隶制 ②赢得了民族 ③加速了美国资本主义的发展 ④维护了国家统一。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 21.亚历山大二世在国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了.”这就注定这场改革( ) A.成为历史的转折点 B.没有任何成效 C.废除了农奴制 D.保留了大量封建残余 22.从18世纪20年代起,法国先进思想家高举理性的旗帜,以自由、平等、博爱等所谓自然权利,猛烈抨击封建统治和 天主教会;他们要求把过去一切不合理性的东西通通扔进历史的垃圾堆,重新建立起一个符合“永恒真理”、“永恒正义”的“理性王国”.在这场思想运动中涌现出的代表人物有( ) ①伏尔泰②但丁③亚里士多德④孟德斯鸠. A.①②③ B..③④ C..①②④ D..①④
23.17﹣18世纪,欧洲出现了许多著名的思想家,他们的理论启迪了人们的思想.人们把这个时代称为“启蒙时代”,把他们提倡的思想称为( ) A.理性主义 B.自由主义 C.人文主义 D.社会主义
24.“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。下列选项不能体现这段话含义的是( ) A.英国科学家牛顿是自然科学的奠基人 B.蒸汽机使人类开始有带动机器的动力 C.爱迪生发明电灯泡改变了人们的生活 D.上述人物都与第三次科技有关系 25.深受启蒙思想影响而爆发的资产阶级或改革有( )
①英国资产阶级 ②美国战争 ③法国大 ④日本明治维新。 A.③ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 二.材料题(共3小题)
26.近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,阅读材料,回答相关问题。
材料一:14﹣18世纪,从全球角度看,在思想、科学、政治与工业的推动下,西方国家已在从农耕文明转向工业文明的路径上高歌猛进。……直到鸦片战争爆发,在西方坚船利炮的逼迫下,中国才开始艰难地探索
现代化的路径。 ﹣﹣摘编自徐小宁《中国古代历史中的社会转型》(1)依据材料指出14﹣18世纪,西方国家主要出现哪些“思想”?结合所学知识填写西方近代化历程:思想到 建立和 科技的进步。 材料二:中国近代化探索历程示意图
洋务运动 ① 辛亥 新文化运动 自强求富 变法图强 民主共和 民主科学
(2)图中空缺应填什么信息?材料二相关史实对中国社会有何共同影响? (3)依据上述材料,结合所学知识,扼要归纳导致中国与西方近代化历程不同的原因。
27.阅读材料,回答问题。
材料一 1760年﹣﹣1840年英国发生了一场静悄悄的……采矿工程师史蒂芬孙将一列火车从利物浦牵引到曼彻斯特……短短数年内,铁路支配了运输。 ﹣﹣(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 在自强和求富指导下,1876年上海修建了中国第一条铁路﹣﹣吴淞铁路。虽然只有14公里,却在中国引起轩然大波,后来清廷花费28.5万两白银从英国商人手中买下来将之拆毁……原因是修铁路惊动了祖先,破坏了千年农耕模式。 ﹣﹣摘编自吴晓波《跌荡一百年》
﹣﹣根据(美)费正清《美国与中国》数据编制材料四 ……一些闭塞的地区因铁路而活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新,铁路在畅通经济、带动繁荣的同时,还意味着信息的流通、知识的传播、观念与习俗的变化……推动中国的现代人进程。 ﹣﹣摘编自周积明《最初的纪元》
(1)材料一“静悄悄的”指什么?依据材料二指出中国第一条铁路的出现与哪一场运动有关?
(2)材料三B点之后中国的铁路里程呈现什么发展趋势?依据材料三、四并结合所学知识,简要分析出现这种发展趋势的原因。
(3)结合材料和所学知识,简要说明铁路对中国近现代社会的积极影响。 28.阅28、读下列材料,回答问题
材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场,都把赌注压在自己这一方。 材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
材料三 这次改革为的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫•托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个,一切却又刚刚开始。” 请回答:
(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件。
(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度? 3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为战争的转折点?
(4)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二,请你谈谈在改革开放,借鉴外来文明方面我们应该怎样做?
试卷解析
一.选择题(共25小题)
1.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来.”其含义是( ) A.它没有准确揭示这场运动的实质 B.它没有将古代文化古为今用 C.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 D.提出了建立资产阶级政权的要求 【考点】文艺复兴运动. 【分析】本题主要考查文艺复兴的实质.
【解答】“文艺复兴这个名字并没有把这个时代充分表达出来”其含义是它没有准确地揭示这场运动的实质,该运动的实质是新兴资产阶级反封建的思想运动. 故选A.
【点评】关于文艺复兴,还可以考查文艺复兴的时间:14﹣17世纪;首先兴起国家:意大利;核心思想:人文主义;代表人物:但丁、达•芬奇、莎士比亚及其代表作;文艺复兴的作用等.
2.宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,这是下列哪一文献的内容( ) A.《权利法案》 B.《宣言》 C.《宣言》 D.《黑人奴隶宣言》 【考点】《宣言》. 【分析】本题考查《宣言》.
【解答】17年8月,法国资产阶级颁布《宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯;法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的,国家主权属于人民.它体现了反封建君主和封建等级制度的要求,这些思想对民主思想的传播起到了巨大的推动作用,对当今社会的政治文明建设仍有借鉴意义. 故选B.
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握英法美资产阶级中颁布的文献以及影响.
3.文艺复兴时期的《神曲》、《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》等作品体现的核心精神是( ) A.人文主义 B.理性主义 C.神权主义 D.民族主义 【考点】文艺复兴运动.
【分析】本题主要考查学生对文艺复兴有关知识的掌握情况
【解答】14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心,促进了人们的
思想.《神曲》、《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》等作品都是文艺复兴时期的名作,也体现这文艺复兴的核心精神. 故选B. 【点评】文艺复兴时期的核心思想要准确识记与理解.
4.文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙.一个发现了“人”,一个发现了“世界”.它们共同推动了( )
A.大西洋沿岸经济繁荣 B.教思想的传播 C.进化论和相对论诞生 D.欧洲资本主义发展 【考点】文艺复兴运动;新航路的开辟. 【分析】本题考查文艺复兴和新航路开辟.
【解答】14到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代,其中人被发现始于文艺复兴.文艺复兴是新兴资产阶级在意识形态领域内发起的一场资产阶级思想文化运动,核心思想是人文主义,它对封建神学给予深刻的揭露和批判,大力讴歌人和人性的作用.文艺复兴运动促进了人们思想的,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础.新航路的开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展. 故选D. 【点评】本题掌握文艺复兴和新航路开辟相关知识.
5.构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图,由此判断他学习的主题是( )
A.近代西方民主发展的进程 B.欧洲国家民主的过程 C.多民族国家的统一进程 D.反对殖民压迫的历程 【考点】《权利法案》;美国1787年;《宣言》;《拿破仑法典》. 【分析】本题考查的是英、法、美早期资产阶级的知识点. 【解答】《权利法案》是英国资产阶级中颁布的文献,标志着君主立宪制度在英国的确立.《1787年》巩固了美国战争的成果,确立了美国的联邦制度.《宣言》是法国大中,颁布的文献,体现了资产阶级自由、平等的思想.《拿破仑法典》是法理学第一帝国时期,颁布的法律文献,它奠定了近代资本主义的立法规范,近代西方民主发展的进程. 故选A. 【点评】本题考查的是学生对英、法、美早期资产阶级的有关知识的理解能力.
6. “直到公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点.到(公元)1500年左右,它一变而为一座桥梁,一个起程点了.”引起这一变化的主要原因是( ) A.文艺复兴的兴起 B.新航路的开辟 C.工业的开展 D.全球化趋势发展 【考点】新航路的开辟.
【分析】本题考查的是新航路开辟的知识点. 【解答】公元1500年左右,欧洲的航海家在大西洋沿岸的西班牙和葡萄牙的资助下,开辟了新航路,使世界开始连成一个整体. 故选B.
【点评】本题主要考查的是学生对新航路开辟的影响的理解能力.
7.下列关于《权利法案》、《宣言》和《宣言》共同点的说法正确的是( ) ①都反对封建统治 ②都反映了资产阶级的要求 ③都具有历史的进步性 ④都有利于资本主义的发展。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【考点】《权利法案》;《宣言》;《宣言》.
【分析】本题考查的是英国资产阶级、美国战争和法国大的知识点. 【解答】②③④都正确.①《宣言》反对的是英国殖民统治,《权利法案》和《宣言》反对的是封建统治. 故选B.
【点评】本题主要考查的是学生对英国资产阶级、美国战争和法国大的有关知识的记忆、理解能力.
8.汤恩比说:“顺利地在旧瓶子里装进新酒,还不致于引起旧瓶子爆炸.”“可以说是一种方面的胜利,这种胜利应该当作一种惊人的技艺.”他评价的是( ) A.英国资产阶级确立君主立宪制 B.拉美运动后建立了玻利维亚国家 C.废除农奴制改革保留封建残余 D.政治经济高度集中的斯大林模式 【考点】英国君主立宪制的确立.
【分析】本题考查的是英国资产阶级的知识点. 【解答】16年,英国议会通过《权利法案》,保留了国王,但对英国国王的权力进行了制约,确立了议会至上的原则,在英国建立了君主立宪制的资产阶级政体. 故选A. 【点评】本题考查的是对英国资产阶级的有关知识的理解、记忆能力. 9.图表法是学习历史的重要方法。出现如表所示数据变化的主要原因是( ) 英国固定式动力源装机容量统计表(单位:千马力) 1760年 1800年 1830年 1870年
蒸汽机
5 35 160 2060 水车
70 120 160 230 A.蒸汽机的广泛使用 B.电力的广泛应用
C.内燃机的大量使用 D.石油的大量开采 【考点】第一次工业. 【分析】本题考查的是英国工业的相关内容.
【解答】结合材料蒸汽机有1760年的5千马力到1870年2060千马力,可见,蒸汽机的广泛使用起到了主要作用.1785年,瓦特改良了蒸汽机,使机器获得了持续而稳定的动力,也使人类跨入到“蒸汽时代”.蒸汽机被广泛应用在纺织、交通等领域,为它们提供了动力,促进了纺织业的发展. 故选A. 【点评】本题意在考查工业开始的标志,熟记即可.
10.工业是以机器生产取代手工劳动的过程,使人类进入“蒸汽时代”最重要的发明是( ) A.珍妮机 B.改良蒸汽机 C.内燃机 D.发电机 【考点】第一次工业.
【分析】本题考查了瓦特改良蒸汽机的影响.
【解答】英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果,改进蒸汽机是工业中最重要的发明.1785年以后,瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用,随后应用于许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展.从此,人类进入了“蒸汽时代”. 故选B.
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记瓦特改良蒸汽机的影响.
11.下列领导人中,能够按照“反对殖民统治、争取民族”组合在一起的是( ) ①克伦威尔 ②华盛顿 ③章西女王 ④玻利瓦尔 ⑤林肯. A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②
【考点】印度民族大;评价华盛顿与拿破仑;拉丁美洲的运动和南美的. 【分析】本题考查反对殖民统治、争取民族的历史人物. 【解答】根据所学知识可知,①克伦威尔领导英国资产阶级,推翻本国封建统治,不符合题意;⑤林肯领导南北战争,是内战,不符合题意;②华盛顿领导美国战争,推翻了英国的殖民统治、③章西女王领导印度民族大,打击英国殖民者、④玻利瓦尔领导西属拉美运动,打击西班牙殖民者,符合题
意. 故选A.
【点评】本题主要考查学生对历史知识的识记能力.准确记忆历史知识是答题的关键.
12.被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的“三角贸易”航程是( ) A.非洲到美洲 B.欧洲到非洲 C.美洲到欧洲 D.欧洲到美洲 【考点】三角贸易.
【分析】本题考查的是学生对三角贸易相关知识的掌握,以及对史料的理解分析能力.
【解答】A.被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的“三角贸易”航程是非洲到美洲,因为在这个航程中,欧洲奴隶贩子将黑人奴隶被当作商品卖给美洲种植园奴隶主,是没有羞耻心和良心的表现. B.欧洲到非洲贩卖的商品是工业品.
C.美洲到欧洲运回的是工业原料和黄金、白银. D.三角贸易航程中没有欧洲到美洲. 故选A.
【点评】解答本题一是掌握三角贸易三个航程内容,二是能够正确解读马克思这句话.
13.从16世纪,长达三百多年的“三角贸易”为欧洲殖民者带来了巨额利润.下列关于“三角贸易”的描述正确的是( )
①英国成为“三角贸易”的主要经营者 ②非洲因此丧失近亿精壮劳动力 ③带动了亚非拉的经济繁荣 ④促进了欧洲资本主义的发展.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【考点】三角贸易. 【分析】本题考查的是三角贸易的知识点.
【解答】在三角贸易的过程中,最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人,英国人后来居上,成为黑人贸易的主要经营者.三角贸易使非洲丧失了近亿精壮劳动力,阻碍了非洲的发展进步.三角贸易使欧洲殖民者获取了巨额利润,增加了资本的原始积累,促进了欧洲资本主义的发展. 故选C.
【点评】本题主要考查的是学生对三角贸易的有关知识的理解能力. 14. 19世纪中期,为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有( ) ①明治维新 ②美国战争 ③美国南北战争 ④1861年改革。
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②④ 【考点】日本明治维新;1861年农奴制改革. 【分析】本题考查明治维新、农奴制改革.
【解答】明治维新,是指19世纪60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的,由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动.这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家,逐渐跻身于世界强国之列,是日本近代化的开端,是日本历史上的重要转折点.于1861年签署了废除农奴制的法令,开始了“自上而下”的改革.农奴制的废除是历史的重大转折,使工业生产迅速增长,从此走上了资本主义发展道路.③美国南北战争不是走上资本主义道路的事件. 故选B.
【点评】重点识记明治维新、农奴制改革的内容与影响.
15.1861年改革的根本目的是( ) A.彻底农奴 B.维护沙皇统治 C.与他国争霸 D.走资本主义道路 【考点】1861年农奴制改革. 【分析】本题考查的是1861年改革的知识点.
【解答】19世纪中期,出现了严重的农奴制危机,为维护沙皇的封建统治,沙皇亚历山大二世实行了1861年改革. 故选B.
【点评】本题主要考查的是学生对1861年改革的有关知识的理解能力. 16. 1865年,美国的南北战争以北方的胜利告终.下列关于美国南北战争历史意义的叙述,正确的是( ) ①实现了国家的
②是美国历史上的第二次资产阶级
③废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍 ④为以后经济的迅速发展创造了条件.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【考点】美国南北战争的影响. 【分析】本题考查的是美国南北战争.应重点掌握美国南北战争的影响. 【解答】①实现了国家的,这是美国内战的影响,与美国南北战争没有关系,①是错误的. ②美国战争推翻了英国的殖民统治,扫除了资本主义发展的障碍;美国内战废除了黑人奴隶制,进一步扫除了资本主义发展的障碍,所有说美国内战是美国历史上第二次资产阶级. ③美国内战废除了黑人奴隶制,进一步扫除了资本主义发展的障碍.
④美国内战废除了黑人奴隶制,进一步扫除了资本主义发展的障碍,促进了美国资本主义经济的快速发展.②③④是正确的. 故选B.
【点评】本题把美国内战和美国战争联系起来考查,综合性强,要注意区分这两者的异同.
17.在历史复习课上,同学们根据老师的要求,将发生在十九世纪60年代的重大事件进行归类。下列属于走上资本主义道路的是( )
①美国南北战争 ②废除农奴制 ③日本明治维新 ④中国洋务运动。 A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①②③
【考点】1861年农奴制改革;日本明治维新.
【分析】本题考查的知识点有年代和具体时间的变算、19世纪60年代资本主义制度在世界范围内的巩固和扩大的知识点.
【解答】题干时间信息转换,19世纪60年代的时间范围为1860﹣﹣1870年,关键次限定是“走上资本主义道路”.
①美国南北战争,1861﹣﹣1865年,是美国历史上的第二次资产阶级,为美国资本主义的发展扫除了又一障碍;美国战争已使美国走上资本主义道路. ②废除农奴制,1861年农奴制改革,废除了农奴制度,使走上了资本主义发展的道路. ③日本明治维新,1868年日本明治维新,使日本迅速崛起,摆脱了民族危机,并走上了发展资本主义的道路.
④中国洋务运动,19世纪60﹣﹣90年代,是一次失败的统治者的自救运动,以甲午中日战争中北洋舰队全军覆没而告终. 故选B.
【点评】19世纪60年代是资本主义制度在世界范围内进一步巩固和扩大的重要时间段,应注意美国、和日本资本主义道路的主要特征的区分和把握. 18. 1872年,詹天佑作为洋务运动首批留学生赴美留学,他初到美国时不可能看到的是( ) ①电灯 ②飞机 ③汽车 ④铁路. A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考点】第二次工业的主要成就;第一次工业的影响.
【分析】本题考查工业.旨在考查对准确识记历史事物和历史概念的能力. 【解答】根据詹天佑去美国的时间,可以判断是19世纪70年代,这时工业已经在发达资本主义国家进入尾声,第二次工业刚刚进行,铁路属于工业革
命的成就,在欧美国家相当普遍;电灯、汽车、飞机虽然属于第二次工业成就,但出现时间分别是1879年、1886年、1903年出现,与1872年詹天佑初到美国情况不符. 故选A.
【点评】本题把两次工业联系起来,综合性强,要注意区分他们的重要发明的时间.
19.如图这幅漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景?( )
A.拉丁美洲运动 B.美国南北战争 C.农奴制改革 D.日本明治维新【考 点】美国南北战争的爆发.
【分析】本题主要考查了美国南北战争的有关内容.
【解答】分析漫画可以看出,南方奴隶主力图把奴隶制扩大到西部,北方则阻止奴隶制的扩张,这反映了美国南北战争之前美国国内的主要矛盾,也是南北战争的背景. 故选B.
【点评】注意准确识记南北战争的背景. 20.美国内战起到的作用是( )
①废除了黑人奴隶制 ②赢得了民族 ③加速了美国资本主义的发展 ④维护了国家统一。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【考点】美国南北战争的影响.
【分析】本题考查的是美国南北战争的知识点.
【解答】美国南北战争,维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一障碍.为以后美国资本主义经济的发展创造了条件. 故选C. 【点评】本题主要考查的是学生对南北战争影响的理解能力.
21.亚历山大二世在国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了.”这就注定这场改革( ) A.成为历史的转折点 B.没有任何成效 C.废除了农奴制 D.保留了大量封建残余【考 点】1861年农奴制改革. 【分析】本题主要考查阅读分析能力. 【解答】从亚历山大二世的话,我们可以看出农奴制改革的目的是维护地主阶级的利益,说明了这场改革并不彻底,保留了大量的封建残余. 故选D. 【点评】本题难度不大,注意扎实掌握1861年农奴制改革的主要史实.
22.从18世纪20年代起,法国先进思想家高举理性的旗帜,以自由、平等、博爱等所谓自然权利,猛烈抨击封建统治和 天主教会;他们要求把过去一切不合理性的东西通通扔进历史的垃圾堆,重新建立起一个符合“永恒真理”、“永恒正义”的“理性王国”.在这场思想运动中涌现出的代表人物有( ) ①伏尔泰②但丁③亚里士多德④孟德斯鸠.
A.①②③ B..③④ C..①②④ D..①④ 【考点】启蒙运动. 【分析】本题考查了启蒙运动的代表人物.
【解答】根据题干材料中的“18世纪20年代、法国思想家、理性和自由、平等、博爱等所谓自然权利,猛烈抨击封建统治和天主教会”等内容可判断这次思想运动是启蒙运动,它的主要代表人物是伏尔泰和孟德斯鸠;但丁是文艺复兴运动中意大利诗人,亚里士多德是古希腊哲人. 故选D.
【点评】解答组合选择题,排除法是比较好用的,一般题目排除一个即可获取正确答案,本题需要经过两次排除.
23. 17﹣18世纪,欧洲出现了许多著名的思想家,他们的理论启迪了人们的思想.人们把这个时代称为“启蒙时代”,把他们提倡的思想称为( ) A.理性主义 B.自由主义 C.人文主义 D.社会主义 【考点】启蒙运动. 【分析】本题考查的是启蒙运动的知识点.
【解答】17﹣18世纪,欧洲的一批启蒙思想家掀起了启蒙运动,他们对封建制度和天主教会进行了猛烈的抨击,其理性主义的思想,即对“自由”“民主”等思想的宣传,促进了人们的思想. 故选A.
【点评】本题主要考查的是对启蒙运动的有关知识的理解、记忆能力. 24.“ 一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。下列选项不能体现这段话含义的是( ) A.英国科学家牛顿是自然科学的奠基人 B.蒸汽机使人类开始有带动机器的动力 C.爱迪生发明电灯泡改变了人们的生活 D.上述人物都与第三次科技有关系
【考点】近代科学家;第二次工业的主要成就. 【分析】本题主要考查近代科学家的有关内容.
【解答】根据所学知识可知,一个苹果让牛顿吸引了世界是指牛顿发现了万有引力定律,一壶沸水让瓦特转动了世界指的是瓦特改良了蒸汽机,一个元素让爱迪
生点燃了世界指的是爱迪生发明了电灯.ABC说法正确,三项发明都与第三次科技无关. 故选D.
【点评】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记近代科学家及其主要贡献.
25.深受启蒙思想影响而爆发的资产阶级或改革有( )
①英国资产阶级 ②美国战争 ③法国大 ④日本明治维新。 A.③ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 【考点】启蒙运动. 【分析】本题考查的是启蒙运动的影响.
【解答】题目给出的英国资产阶级是在10年爆发的,而启蒙运动是在18世纪才兴起,据此可排除含①的D,而②美国战争是在启蒙运动的影响下进行的,据此可排除不包含②的AB. 故选C.
【点评】组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案,注意必须选择包含最全面的正确选项. 二.材料题(共3小题)
26.近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,阅读材料,回答相关问题。
材料一:14﹣18世纪,从全球角度看,在思想、科学、政治与工业的推动下,西方国家已在从农耕文明转向工业文明的路径上高歌猛进。……直到鸦片战争爆发,在西方坚船利炮的逼迫下,中国才开始艰难地探索现代化的路径。 ﹣﹣摘编自徐小宁《中国古代历史中的社会转型》(1)依据材料指出14﹣18世纪,西方国家主要出现哪些“思想”?结合所学知识填写西方近代化历程:思想到 资本主义制度 建立和 科技的进步。 材料二:中国近代化探索历程示意图
(2)图中空缺应填什么信息?材料二相关史实对中国社会有何共同影响? (3)依据上述材料,结合所学知识,扼要归纳导致中国与西方近代化历程不同的原因。 【考点】文艺复兴运动;戊戌变法;新文化运动;《宣言》;历史开放性问题. 【分析】(1)本题考查西方近代化的历程. (2)本题考查中国近代化的历程.
(3)本题考查决定中英两国走不同道路的关键因素. 【解答】(1)题文中的“14﹣18世纪,从全球角度看,在思想、科学、政治与工业的推动下”是解题的关键.14世纪~18世纪上半期西方的思想文化领域有两大主要运动.14世纪兴起于意大利的文艺复兴,以人文主义为核心,促进了人们的思想.18世纪法国的启蒙运动促进了人们的思想.在政治领域,为推翻封建统治,14世纪~18世纪上半期出现的资产阶级包括英国资产阶级和17年开始的法国大.
(2)中国近代化是一部探索史,探索的过程是三个层次:一是学习西方的技术即器物阶段,由地主阶级洋务派掀起了师夷长技的自救运动,以自强求富为口号,开启了中国近代化的开端;第二是学习西方的政治制度即政治民主化,新兴的民族资产阶级登上政治舞台后,以康梁为首的维新派掀起了戊戌变法运动,建立君主立宪政体,以期变法实现国家富强;以孙中山为首的派则主张以暴力推翻的清,辛亥,建立资产阶级共和国,实现民主共和,其的指导思想是三民主义即民族、民权、民生三大主义;第三是学习西方的思想文化:资产阶级激进派以民主科学为武器,发动了新文化运动,彻底否定了传统文化,肯定了西方文化.在尝试努力之后,转为学习马克思主义,终于找到了救治中国的救命良方,实现了国家民族的新生.
(3)从中英两国的发展来看,选择什么样的道路,是由各自的国情决定的,由于当时中国全面的落后,所以又想到要革新政治,又不行后,意识到我们思想的陈旧才要求思想.而英国则是顺应经济的发展,完成了政治变革,解除了资本主义经济发展的障碍,再发过来推动经济的变革. 故答案为:
(1)文艺复兴;启蒙运动;资本主义制度(或政治制度). (2)①戊戌变法(或维新变法);促进了中国资本主义的发展;推动了中国近代化进程.(任意一点,意思相近也可)
(3)列强对中国的入侵,打断了中国社会正常的发展进程;中国人在学习西方的过程中,对西方文化的认识有一个渐进的过程.
【点评】本题把中国近代化历程与西方近代化历程联系起来,综合性强,要注意区分中国与西方近代化历程的区别. 27.(2016•厦门)阅读材料,回答问题。 材料一 1760年﹣﹣1840年英国发生了一场静悄悄的……采矿工程师史蒂
芬孙将一列火车从利物浦牵引到曼彻斯特……短短数年内,铁路支配了运输。 ﹣﹣(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 在自强和求富指导下,1876年上海修建了中国第一条铁路﹣﹣吴淞铁路。虽然只有14公里,却在中国引起轩然大波,后来清廷花费28.5万两白银从英国商人手中买下来将之拆毁……原因是修铁路惊动了祖先,破坏了千年农耕模式。 ﹣﹣摘编自吴晓波《跌荡一百年》 材料三﹣﹣根据(美)费正清《美国与中国》数据编制材料四 ……一些闭塞的地区因铁路而活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新,铁路在畅通经济、带动繁荣的同时,还意味着信息的流通、知识的传播、观念与习俗的变化……推动中国的现代人进程。 ﹣﹣摘编自周积明《最初的纪元》(1)材料一“静悄悄的”指什么?依据材料二指出中国第一条铁路的出现与哪一场运动有关? (2)材料三B点之后中国的铁路里程呈现什么发展趋势?依据材料三、四并结合所学知识,简要分析出现这种发展趋势的原因。
(3)结合材料和所学知识,简要说明铁路对中国近现代社会的积极影响。 【考点】第一次工业;洋务运动;历史开放性问题. 【分析】(1)本题主要考查工业和洋务运动.
(2)本题主要考查阅读分析材料可知的中国铁路里程呈现的发展趋势及出现这种发展趋势的原因.( 3)本题主要考查铁路对中国近现代社会的积极影响.【 解答】(1)据材料一“1760年﹣﹣1840年”“英国”“采矿工程师史蒂芬孙将一列火车从利物浦牵引到曼彻斯特…短短数年内,铁路支配了运输.”可知,材料一“静悄悄的”指的是工业;据材料二“在自强和求富指导下,1876年上海修建了中国第一条铁路﹣﹣吴淞铁路.”可知,中国第一条铁路的出现与19世纪60年代﹣﹣90年代出现的洋务运动有关.洋务运动前期以“自强”为口号,主要创办了一批近代军事工业,洋务运动后期以“求富”为口号创办了一批民用企业.
(2)观察材料三可知,B点之后中国的铁路里程呈现迅速增长的发展趋势.依据材料三“1881﹣﹣1911中国全境铁路里程”和材料四“一些闭塞的地区因铁路而活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新,铁路在畅通经济、带动繁荣的同时,还意味着信息的流通、知识的传播、观念与习俗的变化…推动中国的现代人进程.”并结合所学知识可知,出现这种发展趋势的原因有:人们思想观念的变
化;《马关条约》签订后列强经济侵略加剧的影响;国计民生的需求等. (3)结合材料和所学知识可知,铁路对中国近现代社会的影响有:促进了经济的繁荣;交通更加便捷;改变了众的生活方式;有利于信息的流通;有利于知识的传播;改变了众的观念和习俗;有利于中国近(现)代化的进程. 故答案为: (1)工业;洋务运动.
(2)迅速增长.思想观念的变化;列强资本输出加剧的影响(或《马关条约》签订后列强经济侵略加剧的影响);国计民生的需求.
(3)促进经济的繁荣;交通更加便捷;改变了众的生活方式;有利于信息的流通;有利于知识的传播;改变了众的观念和习俗;有利于中国近(现)代化的进程.
【点评】本题主要考查工业及我国的铁路发展,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力. 28.阅读下列材料,回答问题
材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场,都把赌注压在自己这一方。 材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
材料三 这次改革为的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫•托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个,一切却又刚刚开始。” 请回答:
(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件。
(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度? (3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为战争的转折点?
(4)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二,请你谈谈在改革开放,借鉴外来文明方面我们应该怎样做? 【考点】美国南北战争的爆发;1861年农奴制改革;日本明治维新;历史开放性问题. 【分析】(1)本题主要考查美国内战、日本明治维新、1861年农奴制改革. (2)本题主要考查美国和通过战争或改革分别废除的制度. (3)本题主要考查《黑人奴隶宣言》.
(4)本题主要考查明治维新的内容及在改革开放中,借鉴外来文明方面我们的做法. 【解答】(1)据材料一可知,这与美国内战有关;据材料二可知,这与日本明治维新有关;据材料三可知,这与1861年农奴制改革有关. (2)材料一中美国通过美国内战废除了黑人奴隶制度;材料三中通过1861年改革废除了农奴制度.
(3)1862年,林肯颁布了《黑人奴隶宣言》,规定:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由.这一措施调动了广大黑人奴隶的积极性,扭转了战局.
(4)材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施是:引进西方先进技术,创办近代资本主义工商业或者是学习西方科学技术、思想文化、生活方式.本题属开放性试题,言之有理即可.如:要善于学习借鉴人类优秀文明成果;要立足于中国国情,反对全盘西化和盲目排外,批判地吸收外来文明;要进行创新. 故答案为:
(1)美国内战;日本明治维新;1861年农奴制改革. (2)黑人奴隶制度;农奴制度. (3)《黑人奴隶宣言》. (4)引进西方先进技术,创办近代资本主义工商业或者是学习西方科学技术、思想文化、生活方式.要善于学习借鉴人类优秀文明成果;要立足于中国国情,反对全盘西化和盲目排外,批判地吸收外来文明;要进行创新.
【点评】本题主要考查美国内战、日本明治维新、1861年农奴制改革.主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力,掌握课本基础知识便可作答.
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