小学第二册信息技术《第9课 走进“写字板”》教学参考
第9课走进写字板教学目标1．学会启动写字板，认识写字板的基本界面。
2．学会用智能输入中文。
3．在写字板中录入文章，并保存。 教学任务在写字板中录入文章。
教学重点认识写字板的界面，能输入文章。 课时安排1课时。
教学准备在桌面上建好写字板的快捷方式。
注意点1．要注意提醒学生，智能输入中文时，必需在小写状态，即灯灭时才行。
2．如果输入法状态关闭了，要显示输入法状态，可以通过单击输入法状态，使其打上勾。
教材分析本课教材主要分下面几部分内容1．启动写字板，可以让学生通过快捷方式启动，也可以从开始菜单启动。
2．写字板的界面包括菜单栏、工具栏、格式栏、书写区和状态栏等，菜单栏、工具栏和状态栏在大部分软件都有。
3．智能输入这在画图当中已经接初步触过，这里可以可以让学生进
一步加深。
4．保存文件这里最主要要注意文件名和保存文件的文件夹。 下次打开文件时需要用，学生往往会出现在打开文件时找不到文件的情况。
5、练习将海报的部分内容输入电脑。
