语文版五年级语文上学期全册期末综合复习表

语文版五年级语文上学期全册期末综合复习表

班级：_____________ 姓名：_____________

词语补充

1. 将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在横线上。

别出（____）（____） （____）（____）吞枣 与众（____）（____） （____）欢（____）合 如（____）似（____） （____）肠（____）肚 句子：《西游记》中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（____）常使我（____）。我开始（____）地阅读。

2. 把下列词语补充完整。

（____）真（____）确 （____）开（____）笑 （____）（____）不舍 怒气（____）（____） 日（____）天（____） 无（____）无（____）

3. 将下列词语补充完整。

（____）（____）自禁 随心（____）（____） 绞尽（____）（____） 一本（____）（____） 清清 （____）（____） 默不（____）（____）

4. 把词语补充完整，并选两个词语造一个句子。

急急（____）（____） 心（____）神（____） 成（____）结（____） 夜（____）降（____） （____）（____）而飞 （____）（____）飞舞 _________________________________

5. 将以下的四字词语补充完整

（____）山（____）海 （____）天（____）地 （____）头（____）节 （____）钉（____）铁 玲珑（____）（____） 举世（____）（____）

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小心（____）（____） （____）（____）不舍

请你再写两个本学期积累的四字词语（_________） （____）

选词填空

6. 选择恰当的词语填在括号里。

继续 连续 陆续

1.天亮了，鸟儿们（_______）飞出树林。 2.大家（_______）拍掌，更多的鸟儿叫了起来。

3.我们（_______）两次路过这里，终于看到了名不虚传的“鸟的天堂”。

7. 选词填空

因为 因而

（1）（_______）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。 （2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（_______）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

只要……就…… 即使……也……

（3）（________）他走到横木头上拿到了帽子，（_________）很难回转身来。

8. 选词填空。

不仅……还…… 因为……所以…… 尽管……但是…… 虽然……但是……

1.太阳（_____）离我们很远很远，（_____）它和我们的关系非常密切。 2.我们（_____）要有来自母亲的爱的力量，（_____）要有来自父亲的严格要求。

3.（_____）光线阴暗，（_____）每个女人头上方都吊着一只灯泡。 4.（_____）我的诗写得很糟糕，（_____）母亲仍然一如既往地支持我。

9. 选词填空。

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猛烈 激烈

1．课堂里，大家争论得很（______）。

2．洪水（______）地冲向堤岸，险情十分严重。 恬静 清净

3．我们找个（______）的地方谈谈。

4．夜晚，整个乡村沉浸在一片（______）的气氛中。 顽固 顽强

5．华罗庚以（______）的毅力，自学成才。 6．李红坚持自己的看法，显得十分（______）。

10. 选择恰当的关联词语填空。

不仅……而且…… 即使……也…… 不管……总…… 虽然……但是……

1．（_____）来往船只很多，（_____）船夫操纵自如。 2．（_____）怎么拥挤，他（_____）能左拐右拐地挤过去。3．（_____）是极窄的地方，他（_____）能平稳地穿过。 4．船夫（_____）行船速度非常快，（_____）能做急转弯。

拼音集训

11. 看拼音，写词语。

sāo yǎng huì wù luó sī

bí tì mào xiǎn táng huáng

12. 看拼音，写词语。

kǒu shào jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ

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fù yōng

miáo xiǎo

fēn fù

pián yi bō zhǒnɡ yùn wèi ǎi xiǎo

13. 看拼音，写词语。

hú dié chéng rèn chú tou

yīng tao qīng tíng shuǐ piáo

14. 看拼音写词语。

yí tài yuǎn tiào jùn mǎ fēi chí

bǎn dènɡ yāo he liáo kuò huī fù

15. 看拼音，写词语。

fēn fù shí liu zhà yóu

shēn yè shōu huò pǐn chánɡ

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suí yì

yīn liáng

mián yánɡ

shēnɡ chù

ài mù

pián yí

形近字词

16. 辨字组词。

遮（__________） 株（__________） 慈（__________） 莲（__________） 庶（__________） 柱（__________） 兹（__________） 连（__________）

17. 比一比，再组词。

塔（__________）据（__________）掐（__________）褒（__________） 搭（__________）居（__________）陷（__________）堡（__________）

18. 比一比，再组词。

理（__________）原（__________）员（__________）以（__________） 埋（__________）愿（__________）勋（__________）拟（__________） 询（__________）练（__________）西（__________）著（__________） 殉（__________）炼（__________）牺（__________）躇（__________）

19. 比一比，再组词。

进（_______）帘（_______）猴（_______）腮（_______）隐（_______） 迸（_______）窗（_______）候（_______）思（_______）稳（_______）

20. 给下面的字组成恰当的词语。

僵（__________）斩（__________）悔（__________）隔（__________） 疆（__________）渐（__________）诲（__________）融（__________）

句子对对碰

21. 按要求写句子。

1.桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。（改为双重否定句）

___________________________________________________________

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2.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”（改为转述句）

____________________________________________________________ 3.做笔记锻炼了我的记忆力，做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）

____________________________________________________________ 4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）

_____________________________________________________________

22. 按要求改写句子。

1．崭新的白床单居然被抓破了。（改为“把”字句） ___________________________________________________ 2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。（缩句） __________________________________________________

3．我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）

4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（修改病句） ____________________________________________________

23. 按要求写句子

1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（缩句） ____________________________________________________________ 2.三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改为转述句） ____________________________________________________________ 3.卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。（修改病句）

____________________________________________________________ 4.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大．．．．．．了，应该是一个大人了。（仿照句子，写一段话。）

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____________________________________________________________ 5.眼前是一条清澈的小河。（把画面写具体）

____________________________________________________________

24. 按要求完成句子练习。

1．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 ．用加点词写句子：___________________。

2．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句） ______________________________________________________ 3．天空中布满了阴云。（扩句，至少扩两处）

______________________________________________________

4．河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船安静地在水面挪动。（修改病句）

_____________________________________________________ 5．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写） ______________________________________________________ 6．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫。（仿写） ______________________________________________________

25. 按要求改写句子。

1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）

_____________________________________________________________________ 2．搭石，构成了一道风景。（扩句）

_____________________________________________________________________ 3．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香味飘得很远。（改为夸张句） _____________________________________________________________________ 4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（换种说法，意思不变）

_____________________________________________________________________ 5．时间紧，任务重，老师们只得利用周末到学校加班。（改为双重否定句）

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_____________________________________________________________________ 6．蔺相如说：“我已经把和氏璧送回赵国了。”（改为转述句）

_____________________________________________________________________ 7．他热心公益。他受到大家的好评。（用恰当的关联词连成一句话） _____________________________________________________________________

课内阅读

26. 课内阅读。

牛郎织女

那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来，一齐飞到人间。她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里无拘无束地游泳，心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就落在了后边。

牛郎听完织女的话，就说:“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”

织女想了想□说□你说得很对□咱们结婚□一块儿过日子吧□

他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说:“正是这个新娘子。’

1．在“□”处填上合适的标点符号。 2．从文中找出相应的四字词语。

（1）不受任何约束，形容自由自在。 （_____________） （2）互相依靠着生活，谁也离不开谁。 （_____________） 3．《牛郎织女》是一个________故事。我读过的同类故事还有_________________、__________________。

4．仙女们为什会来到人间？请在文中用“___”画出来。 5．用简洁的语言概括选段的主要内容。

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27. 课内阅读

落花生（节选）

“谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

1．一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_______、_________、__________这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的_______。 2．仿照例句，把下列句子补充完整。

例：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 （1）人要做________________的人，不要做___________________的人。 （2）人要做________________的人，不要做___________________的人。 3．下列对父亲的话理解正确的一项是（ ）

A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们没有花生的果实好吃。 B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。

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4．桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处？为什么？ __________________________________________________

28. 课内阅读。

桂花盛开的时候，不说十里飘香，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花里香的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

摇花对于我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 1．这个文段选自《_____》。 2．第二自然段主要讲什么？ _____________

3．用“ ”线画出写桂花落下来像下雨一样的句子。 4．一个“浸”字说明什么？ _____________

5．“好香的雨”指的是____________

29. 课内阅读。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步国内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼

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器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1．照样子，写词语。

亭台楼阁、_____________、_____________ 奇珍异宝、_____________、_____________

2．第1自然段最后一句写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者什么样的思想感情？

______________________________________________________________ 3．文中画“_______”的句子是一个_______________句，在文中起到_______________的作用。

4．为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？ ___________________________________________

5．本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌？

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作文

30. 习作。

题目：我的同桌

学习运用刻画人物的多种方法，写出你同桌的特点。要求：条理清晰，形象鲜明，400字左右。

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31. 习作。

学校是我们每个人成长的地方，二十年后我们的学校会是什么样的呢？环境有什么变化？课桌椅、书本等有什么变化？老师的工作或同学的学科有什么变化……让我们来一次穿越之旅，到二十年后的学校去看一看。 要求：（1）対不同方面的变化大胆想象，分段叙述。 （2）把重点部分写具体。

（3）以“二十年后的学校”为题目，字数不少于400。

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32. 习作题。

请以“我希望有这样一位 ”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。

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答案

1、心 裁 囫 囵 不 同 悲 离 饥 渴 牵 挂 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴

2、千 万 眉 眼 恋 恋 冲 冲 久 长 拘 束

3、情 不 所 欲 脑 汁 正 经 楚 楚 作 声

4、忙 忙 旷 怡 群 队 幕 临 比 翼 翩 翩 夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来让人心旷神怡。

5、排 倒 惊 动 低 折 斩 截 剔 透 闻 名 翼 翼 依 依 略 略 6、陆续 继续 连续

7、因为 因而 即使 也

8、虽然 但是 不仅 还 因为 所以 尽管 但是 9、激烈 猛烈 清净 恬静 顽强 顽固

10、虽然 但是 不管 总 即使 也 不仅 而且 11、搔痒 秽物 螺丝 附庸 鼻涕 冒险 堂皇 渺小 12、口哨 浇水 糕饼 吩咐 便宜 播种 韵味 矮小 13、蝴蝶 承认 锄头 随意 樱桃 蜻蜓 水瓢 阴凉 14、仪态 远眺 骏马 飞驰 绵羊 板凳 吆喝 辽阔 恢复 牲畜 15、吩咐 石榴 榨油 爱慕 深夜 收货 品尝 便宜

16、遮山 一株 慈善 莲叶 庶民 柱子 赫兹 连接 17、铁塔 根据 掐死 褒扬 搭手 居住 陷入 城堡

18、道理 原来 人员 以后 掩埋 愿望 功勋 拟定

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询问 练习 西方 著名 殉职 锻炼 牺牲 踌躇

19、进入 窗帘 猴子 腮帮子 隐约 迸发 窗户 时候 思想 稳当

20、僵硬 斩断 后悔 阻隔 边疆 逐渐 教诲 金融

21、桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右有十几家邻居没有一家不浸在桂花香里。 奶奶说，月亮是每个人的，它并没有走，让我们再去找。 做笔记不但锻炼了我的记忆力，而且增强了我的理解力。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

22、居然把崭新的白床单抓破了。 脸上浮出神情。 所以 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

23、女人忙碌在缝纫机旁。 三妹就乐了，大声叫道，啊啊，月亮是属于她

的了！ 卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。 那一次我第一次发现妹妹是那样弱小！那一天我是第一次觉得自己长大了，应该保护妹妹了。 绕过那座山，眼前突然出现了一条清澈的小河，清得可以看见河底的沙石，缓缓地向东南方向流去。

24、蜜蜂就像一位姑娘，在花丛中欢快地跳着舞。 那“鸟的天堂”不正是鸟的天堂吗？ 清晨，灰蒙蒙的天空中布满了黑沉沉的阴云。 河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。 一阵秋风吹过，飘落的叶子就像一只只飞舞的蝴蝶。 即使是干旱缺水的沙漠，也有仙人掌为其增添绿意。

25、湖面上溅起了涟漪。 示例：一排排搭石，构成了家乡的一道美丽的风景。 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时香飘十里。 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 时间紧，任务重，老师们不得不利用周末到学校加班。 蔺相如说，他已经把和氏璧送回赵国了。 他因为热心公益，所以受到大家的好评。 26、

1．， ：“ ， ， 。” 2．无拘无束 相依为命

3．民间 孟姜女哭长城 白蛇传

4．那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来，一齐飞到人间。

5．仙女们下凡，织女决定和牛郎结婚，牛郎介绍老牛给织女认识。 27、

1． 味道 作用 价钱 品质

2． 有社会价值 只讲虚华而内心空洞 积极向上 消极颓废没有追求 3．C

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4．不是没有用处，而是没有花生那样默默无闻，无私奉献的品质，但同样是有用的东西。 28、 1．桂花雨

2．摇桂花时的欢乐情景。

3．摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

4．一个“浸”字，韵味悠长，把无形的花香写得可感可触。说明花香浓，渗透到人的肺腑。 5．指的是飘落的桂花 29、

1． 笔墨纸砚 花草树木 疾风劲草 名山大川 2．表达了作者对祖国灿烂文化的无比热爱之情。 3． 过渡 承上启下

4．因为圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

5．作者用较大的篇幅描写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，这样写更能激发人们对侵略者的仇恨和对祖国的热爱。 30、范文：

我的同桌

我有一个男生同桌，他有着白皙的皮肤，个子不高，一副书生样。可一双眼睛却透着狡黠的目光，是个公认的“吹牛大王”。

老师安排我与他同桌，想让他向我学习学习。但他仍然上课不认真听讲，课间追逐打闹，把老师的话当耳边风。我这个班委当然得做出表率，管管他了。可是，我这个平时一声不吭的女孩，该怎样“镇”住这个捣蛋鬼呢？

一个午休，明明老师布置了回家作业，他却趴在桌上无所事事。我轻轻踢踢他，示意他不要坐在那儿无所事事。可他却瞥了我一眼，丝毫不领情，仍是无所事事的。我终于忍无可忍，抛弃了以往的作风，来了个“河东狮吼”：“你没事干啊？你作业都做完啦？”他像是刚从睡梦中惊醒，身子一缩，着实吓了一跳，回过神来，用异样的眼神看着我。我正在气头上，毫不客气地瞪了他一眼。他眼神一缩，乖乖找出作业，奋笔疾书起来。以后，我像是抓住了把柄，要是他有什么地方做得不好，就用眼神示意他，或是用胳臂肘碰碰他，或

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是悄声提醒他，他都会心领神会。当他又捣蛋起来，我就会教训他一顿，让他下次不要再犯。

时间飞逝，现在我和他已经成为了很好的朋友，但是只要他调皮捣蛋，我还是会使出我的“河东狮吼”。 31、范文：

二十年后的学校

时间过得真快啊！转眼间，都已经过去二十年了，我决定去看看久别多年的母校。

一进母校，我发现大门前站岗的人消失了，取而代之的则是垃圾桶大小的站岗机器人。这种机器人不仅可以站岗，还可以防止危险人物进出校园。因为，学校的所有人员的档案都在她的记忆芯片中。所以，当坏人想要在学校里为非作歹的话，它就会从它的仓库——肚子中取出带有微弱电流和麻痹效果的电棍，好好的教训坏人一顿。

进入教室，每个同学都有一套一模一样的文具，分别是：牛奶笔，面包橡皮，空气纸张以及云朵尺套装。这些同学的桌子椅子都是智能的，比我们的塑料，木头桌椅可好多啦！其中，我最喜欢的就是云朵尺套装。因为它们不仅具备了普通尺子的功能，还具备了废物回收这项功能。这项功能可以把旧的尺子变得崭新，你只需要调出尺子的控制面板，找到返回出厂设置就行啦！这些文具都是可以吃的，天然无添加，一点都不浪费，价格也很亲民呢！ 二十年后的学校简直太棒啦！真希望那一天能在点儿到来！ 32、范文：

我希望有这样一位朋友

经常可以听到“友谊第一，友谊万岁，友谊长青”等形容友谊的成语，形容友谊的重要性，确实友谊是很重要的，每个人一生中总会深交几个朋友，而我有这样一位朋友，让我很庆幸遇到了她，我想我们的友谊有万年！

我的朋友小名叫懒懒，一看到这个小名的时候，是不是会觉得我的朋友非常的懒呢，其实不是的呢，我的朋友是非常勤快的一个女孩子呢，她会经常帮忙她爸妈做家务的呢，所以提前说明我的朋友不懒哦。我跟懒懒认识已经有4年的时间了，记得跟懒懒认识的那一天是下雨天，我在去上学的路上，看到前面一个女孩子没有带伞，然后我追上去，就跟她说“我们一起走吧”，当时我

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看到懒懒的眼神，她的眼神表现出了意外，然后就简单的介绍了，懒懒说她没有想到会有热心的人，就这样子与懒懒认识了。

我跟懒懒不在同一个班级，可是一下课，我都会跑去懒懒班找她玩，跟她一起出上厕所，然后我们两的身高都是比较高的，所以在学校走在一起都可以很显眼的，其实我很依赖懒懒，我有什么心事都会跟懒懒说，我不开心的时候，懒懒总能开导我，懒懒总是不会让我带着不愉快的心情去听课，她说她成绩不好就算了，要保证让我有好的心情学习，所以每每想到这，我就会很感谢懒懒，我的成绩好有很大一部分原因是懒懒，并不是她成绩有多好，她跟其他朋友不一样，她是想办法让我有好的心情，所以她就是这么特别。

我有这样一位朋友，我很开心，我希望跟懒懒的友谊万年。

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