一年级语文上册教案——在升国旗仪式上

一、教育与训练目标

1、知道小学生要热爱祖国，而尊敬国旗是热爱祖国的具体表现。 2、知道学校在每星期一早晨以及重大的节日、纪念日要进行升旗仪式。

3、初步养成在升国旗时严肃认真的态度和比较准确的姿势。 二、教育与训练的要点

1、尊敬国旗是热爱祖国的表现。

2、知道学校在每星期一早晨以及重大的节日、纪念日要进行升旗仪式。

3、升国旗时，态度要严肃认真，姿势要准确。 三、教育与训练预备 1、启发导入

出示国旗。问：小朋友，这是什么？

五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，是我们国家的标志。为了表达对祖国妈*的尊敬和爱戴，每个星期一的早晨以及重大节日、纪念日，如十月一日国庆节、五月一日劳动节等，学校都要进行升国旗仪式。在升旗仪式上，我们小朋友应该怎么做呢？ 出示：在升国旗仪式上 2、观看演示

（1）让我们来看看整个升旗仪式。

要求学生观看升国旗时同学们的态度怎样？他们的眼睛看着什么？站的姿势：头、胸、手、足怎么样？教师放录象或投影片。边放边介绍：升旗手、护旗手以及同学们的态度、眼睛、站的姿势。 （2）讨论明确态度和姿势。

讨论后，小结：升国旗时，态度要严肃认真，这是表示我们小朋友对国旗的尊敬。

姿势要准确。（从头、肩、胸、手、足分解） 眼睛要看着国旗往上升。

学习儿歌： 升国旗，要肃立，头要正，胸要挺，小手小足放端正。

小眼睛看国旗，一点一点往上升。爱祖国，敬国旗，人人争当好学生。

3、行为训练

（1）集体训练。学生念儿歌，按儿歌的要求训练态度与姿势。 模拟升旗仪式。出旗：升旗手和护旗手走向幕布前。要求学生姿势准确，态度严肃。升旗：奏国歌乐曲，移动投影片，学生行注目礼。教师小结模拟升旗训练情况，表扬优点，提出注意事项。 （2）小组及个别训练。 4、学榜样再训练

5、小结：小朋友我们今天学会了用严肃认真的态度和准确的姿势来升国旗。老师相信，今后在升旗仪式上，小朋友也能向大哥哥大姐姐那样，表达自己对国旗、对祖国的热爱。 五、教育与训练的巩固和延伸。

教师在每次升国旗仪式前要提醒学生，在升旗仪式后要及时小结，表扬认真参加升旗仪式的小朋友和典型事例。